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學(xué)??蒲刑幒啙嵉墓ぷ骺偨Y(jié)(通用6篇)-文庫吧資料

2025-04-05 21:34本頁面
  

【正文】 宗旨的校園文化  我校是以著名語言學(xué)家、教育家王力先生名字命名的一所公立中學(xué)。截至今年10月我?!笆濉薄笆晃濉惫步Y(jié)題18個課題,出版2本《求知至樂》教師文章集,出版了8期《xx中學(xué)》???,20本校本教材,教師個人歷史小說2部《大唐王朝惹了誰》(20xx年4月外文出版社出版發(fā)行)《隋唐英雄們》(20xx年4月1日由重慶出版社出版發(fā)行),每年教師參評文章獲獎150人次以上?! ∥?、科研成果  多年來,我校已經(jīng)形成教育教學(xué)科研濃厚氣氛,一大批德才兼?zhèn)涞闹星嗄杲逃虒W(xué)科研骨干、教壇中堅(jiān)、教壇新秀脫穎而出?! 。?)對有實(shí)際困難確實(shí)不能按期完成的課題,需課題負(fù)責(zé)人提出延期申請,由科研處審核后上報(bào)立項(xiàng)單位審批。 ?。?)多次召開課題負(fù)責(zé)人結(jié)題準(zhǔn)備會議,講明意義,講清要求,注重過程,保證實(shí)效。 ?。?)填寫到期的課題登記表。學(xué)校還給予課題結(jié)題組經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助及獎勵,解決課題組成員經(jīng)費(fèi)后顧之憂?! ?.具體清理檢查辦法  (1)學(xué)校的高度重視?! 〗衲?月,學(xué)校結(jié)合科研課題到結(jié)題時(shí)間未結(jié)題的實(shí)際情況,行政會議決定:要求科研處對“十五”“十一五”到期未結(jié)題的科研課題進(jìn)行一次集中清理,對立項(xiàng)課題進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并認(rèn)真檢查課題的進(jìn)展完成情況,抓緊督促具體課題負(fù)責(zé)人在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按要求完成課題的結(jié)題工作。”很多人如此感概。如《談?wù)n改下“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”在高中歷史教學(xué)中的應(yīng)用研究》《新課程背景下數(shù)學(xué)學(xué)困生的成因與對策研究》《高中英語課堂“幕后教學(xué)把舞臺讓給學(xué)生”模式的實(shí)驗(yàn)與研究》《新課改下“英語報(bào)刊閱讀”在高中英語教學(xué)中的應(yīng)用研究》《團(tuán)體心理輔導(dǎo)在班級管理中的應(yīng)用》。如我校確立的課題《用王力精神辦學(xué)育人,創(chuàng)建特色示范學(xué)?!贰丁巴趿?現(xiàn)代教育”模式研究》《規(guī)范中學(xué)生漢字書寫教育模式實(shí)踐與研究》等就是考慮學(xué)校實(shí)在的特點(diǎn)。課題研究過程就是學(xué)校的發(fā)展過程。如《80/20教育法則的探索與研究》《“一軸兩翼”高中語文教學(xué)模式實(shí)踐與研究》《培養(yǎng)高中生思考力的實(shí)踐與研究》《新課改下“小組合作探究”教學(xué)模式在高中歷史教學(xué)中的應(yīng)用研究》等等?! 。ǘ┱n題主要來源  1.聯(lián)系當(dāng)前的教育思想、教育理念選定課題。 ?。?)準(zhǔn)確:是指課題限定要準(zhǔn)確,找準(zhǔn)自己能駕馭的課題?! ∪⒄n題選題申報(bào)管理  (一)課題選題  選題總原則:價(jià)值、創(chuàng)新、準(zhǔn)確、可行  (1)價(jià)值:是指所選課題應(yīng)具有一定的研究價(jià)值,即該研究預(yù)計(jì)成果將對教育實(shí)踐有何理論指導(dǎo)意義,對教育科學(xué)理論有何貢獻(xiàn),可對什么問題給出理論上的回答;可解決什么現(xiàn)實(shí)問題,為教育實(shí)踐服務(wù)。若未經(jīng)審核批準(zhǔn),對課題作重大調(diào)整或自行終止的,則撤銷該項(xiàng)課題。  4.課題研究中,不得隨意更改課題研究負(fù)責(zé)人,研究方案與計(jì)劃。  2.科研處要加強(qiáng)對課題組制定的研究方案、階段研究計(jì)劃以及實(shí)施情況的檢查和考核;編寫課題研究資料和階段性成果,上報(bào)課題主管部門;聘請專家、學(xué)者進(jìn)行課題指導(dǎo),及時(shí)修正和完善課題方案;組織課題組成員參加相關(guān)課題的學(xué)習(xí)和研討活動;實(shí)施課題檔案管理,通報(bào)研究動態(tài)、進(jìn)展情況和優(yōu)秀文章。  二、課題研究過程的管理  1.課題過程管理采用分層管理、責(zé)任到人的辦法。學(xué)校每年進(jìn)行科研先進(jìn)個人評比,設(shè)立“課題研究立項(xiàng)獎(市級及以上)”“學(xué)術(shù)交流成果獎”“著書立說贊助獎”,重獎在教育科研方面取得成績的教師,使他們得到應(yīng)有的回報(bào),享受到科研成功的喜悅。 ?。?)學(xué)校建立了一系列促進(jìn)校本研修開展的制度,制訂教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)制度,師徒結(jié)對子制度,教師外出學(xué)習(xí)情況反饋制度、這些制度和措施有效地保證校本研修持續(xù)、良性發(fā)展?! 。?)學(xué)校成立了科研領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),形成以教研組為核心的學(xué)科教學(xué)研究體系和以班主任為主要力量的德育研究群體。學(xué)校先后被評為“自治區(qū)基礎(chǔ)教育科研工作先進(jìn)學(xué)?!?、全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃國家教育部重點(diǎn)課題《團(tuán)體心理輔導(dǎo)理論應(yīng)用與推廣研究》實(shí)驗(yàn)學(xué)校、自治區(qū)級語言文字規(guī)范化示范校和國家級語言文字規(guī)范教育特色學(xué)校。  四、其他工作  完成區(qū)教育局和區(qū)科研室、區(qū)教育學(xué)院、學(xué)校各層面下發(fā)的其他項(xiàng)目相關(guān)的科研類工作。  此外,督促導(dǎo)師日常管理、各類見習(xí)教師作業(yè)的收繳及匯報(bào)課安排、期末測評工作等,都一一認(rèn)真完成?! ∪⒁娏?xí)教師規(guī)范化培訓(xùn)工作  本學(xué)期學(xué)校作為培訓(xùn)學(xué)校,承擔(dān)3位本校和11位外校見習(xí)教師的“20xx—20xx楊浦區(qū)中小學(xué)見習(xí)教師”規(guī)范化培訓(xùn)工作。  二、師訓(xùn)工作  作為區(qū)教師發(fā)展校,本學(xué)期繼續(xù)結(jié)合學(xué)校作為“上海市加強(qiáng)公辦初中建設(shè)實(shí)驗(yàn)?!币螅瑥?qiáng)化日常管理及制度保障,認(rèn)真組織好學(xué)校校本培訓(xùn)的課程設(shè)計(jì)及相關(guān)組織工作,做好新學(xué)期教師十三五平臺個人信息管理審核和“十三五”教師市區(qū)級培訓(xùn)課程報(bào)名的宣傳工作,組織全校教師認(rèn)真參加市區(qū)校各類培訓(xùn)工作,積極搭建平臺,推薦區(qū)骨干教師積極參與第四期“上海市普教系統(tǒng)名校長名師培養(yǎng)工程”“攻關(guān)計(jì)劃”名校長后備、名教師后備學(xué)習(xí),參與市課程領(lǐng)導(dǎo)力項(xiàng)目“提升作業(yè)有效性的實(shí)踐研究”、區(qū)“中考改革背景下學(xué)校教學(xué)改進(jìn)”攻關(guān)計(jì)劃,推進(jìn)校內(nèi)青年教師發(fā)展共同體建設(shè),督促全員教師思考撰寫年度發(fā)展規(guī)劃,及時(shí)跟蹤完成情況?!拔覈匦蔚貏莸闹饕攸c(diǎn)”教學(xué)案例于20xx年7月入選上海教育出版社出版的地理教學(xué)參考資料(七年級第一學(xué)期)。徐老師文章《“快速回答”在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用》20xx年8月發(fā)表于《試題與研究》,文章《初中少先隊(duì)的團(tuán)體一體——讀《少先隊(duì)學(xué)》后感》發(fā)表于《正青春享智匯20xx—20xx初中少先隊(duì)輔導(dǎo)員專題培訓(xùn)班學(xué)員讀書分享集》一書,雷婧薿老師文章《讓每個學(xué)生在課堂活動中探究,在自主評價(jià)中成長》20xx年7月發(fā)表于《中國教工》?! 。?)在專家指導(dǎo)下,積極推進(jìn)學(xué)校作為上海市公辦初中強(qiáng)校工程實(shí)驗(yàn)校的建設(shè)工作,完成市區(qū)級強(qiáng)校工程經(jīng)費(fèi)表的網(wǎng)上及紙質(zhì)申報(bào)填寫工作;  (4)完成了??靶抡Z”20xx年第二期的編制工作,共收錄35篇文章,完成了相關(guān)印制工作。  學(xué)??蒲刑幒啙嵉墓ぷ骺偨Y(jié)2  本學(xué)期科研室在區(qū)科研室的指導(dǎo)和校長室的直接領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)認(rèn)真領(lǐng)會第三輪楊浦基礎(chǔ)創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)的系列工作要點(diǎn),以學(xué)校工作計(jì)劃為依據(jù),按照教育局義教科和區(qū)科研室的要求和學(xué)校整體工作的安排,完成了以下工作:  一、科研工作 ?。?)做好了20xx年度楊浦區(qū)教育科研規(guī)劃課題《新課程背景下語文學(xué)
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