【正文】 論性知識(shí)，以加強(qiáng)他們分析觀察事物的顏色變化能力。　　二、教學(xué)情況分析：　　浙美版第九冊(cè)教材分造型與表現(xiàn)、設(shè)計(jì)與應(yīng)用、欣賞與評(píng)述、綜合與探索等課型，其中綜合與探索課比重較大，主要來(lái)培養(yǎng)學(xué)生綜合能力和繪畫(huà)、手工制作技能的探索　　三、措施：　　加強(qiáng)造型能力的培養(yǎng)，對(duì)簡(jiǎn)單的自然物進(jìn)行寫(xiě)生，并指導(dǎo)正確的觀察方法，以確定如何對(duì)事物進(jìn)行造型處理?！　⌒蕾p、認(rèn)識(shí)自然美和美術(shù)作品的材料、形式與內(nèi)容等特征，通過(guò)描述、分析與討論等方式，了解美術(shù)表現(xiàn)的多樣性，能用一些簡(jiǎn)單的美術(shù)術(shù)語(yǔ)，表達(dá)自己對(duì)美術(shù)作品的感受和理解。美術(shù)教學(xué)計(jì)劃 篇4　　一、全冊(cè)教學(xué)理念：　　運(yùn)用形、色、肌理和空間等美術(shù)語(yǔ)言，以描繪和立體造型的方法，選擇適合于自己的工具、材料，記錄與表現(xiàn)所見(jiàn)所聞、所感所想的事物，發(fā)展美術(shù)構(gòu)思與創(chuàng)作的能力，傳遞自己的思想和情感。　　注意專(zhuān)業(yè)教室的安全衛(wèi)生，并遵循美術(shù)專(zhuān)業(yè)教室的使用規(guī)則?！　∷?、教學(xué)要注意的問(wèn)題　　注意課堂秩序，防止意外發(fā)生。對(duì)素描和速寫(xiě)進(jìn)行不定期的隨堂測(cè)試?！　〉?9—20周美術(shù)專(zhuān)業(yè)中期測(cè)試?！　〉?1—14周基礎(chǔ)靜物素描寫(xiě)生?！　〉?—9周靜物素描臨摹。本學(xué)期的主要教學(xué)內(nèi)容分為以下幾個(gè)方面進(jìn)行（結(jié)合學(xué)生訓(xùn)練情況可適當(dāng)調(diào)整）：　　第1—2周調(diào)整好學(xué)生的專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練心態(tài)、訓(xùn)練教室的布置安排、以前訓(xùn)練內(nèi)容的復(fù)習(xí)?！蓖瑫r(shí)發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神，結(jié)合實(shí)際情況開(kāi)發(fā)教材內(nèi)容，運(yùn)用新理念，嘗試新教法，不斷提高自己的教學(xué)水平?！　、诩訌?qiáng)課堂教學(xué)新理念，新模式及新教法的研究。　　三、具體工作　　①繼續(xù)加強(qiáng)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，深化教學(xué)觀念和理念。同時(shí)高二年級(jí)的學(xué)生結(jié)合上學(xué)期美術(shù)專(zhuān)業(yè)的訓(xùn)練內(nèi)容，繼續(xù)加強(qiáng)基礎(chǔ)訓(xùn)練，在教學(xué)手段上爭(zhēng)取多樣化?！　《?、教學(xué)目標(biāo)　　本學(xué)年的教學(xué)工作將總結(jié)以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)高一年級(jí)學(xué)生的心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)情況，貫徹新課標(biāo)的精神，通過(guò)美術(shù)課教學(xué)，將欣賞、繪畫(huà)、手工等融合貫通在一起。美術(shù)教學(xué)計(jì)劃 篇3　　一、指導(dǎo)思想　　進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合美術(shù)專(zhuān)業(yè)高考的范圍?！　?0周、進(jìn)行教研教學(xué)工作總結(jié)?！　?3周、協(xié)助學(xué)校搞好市公開(kāi)教學(xué)周　　參加組內(nèi)聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng):高倩朱倍漫郭錦珠于波浪執(zhí)教　　五月份　　14周、布置全國(guó)少兒藝術(shù)展演美術(shù)現(xiàn)場(chǎng)?！　?周、進(jìn)行課堂教學(xué)常規(guī)檢查和美術(shù)教師素質(zhì)大賽的準(zhǔn)備　　三月份　　6周、進(jìn)行教師讀書(shū)演講，檢查教學(xué)反思和讀書(shū)筆記　　8周、舉行”陽(yáng)光下成長(zhǎng)”少兒藝術(shù)節(jié)版畫(huà)匯總、交流及修正。各年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃。充分利用我校的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)擴(kuò)大版畫(huà)藝術(shù)教學(xué)的影響力，建立，完善美術(shù)教師的個(gè)人博客。　　積極做好全國(guó)少兒藝術(shù)展演美術(shù)示范現(xiàn)場(chǎng)和比賽工作?！　±^續(xù)開(kāi)展本美術(shù)課教學(xué)的研究，本組所有教師根據(jù)自己實(shí)情總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫(xiě)教育教學(xué)，反思，積極參加各級(jí)文章評(píng)比?！　∫浴鞍娈?huà)特色為主的第二課堂教學(xué)”為主要形式開(kāi)展校本教學(xué)研究活動(dòng)。推出以理論學(xué)習(xí)、案例分析、經(jīng)驗(yàn)交流、聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課、教學(xué)咨詢(xún)與指導(dǎo)等校本研究的基本形式，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和發(fā)展。　　加強(qiáng)學(xué)生的校內(nèi)外一體化進(jìn)程，以我校的版畫(huà)為平臺(tái)，真對(duì)不同基礎(chǔ)的學(xué)生進(jìn)行分組教學(xué)?！　。龅交突ブ?，群策群力，我校版畫(huà)藝術(shù)特色而努力。日常工作中，要認(rèn)真新課程改革實(shí)施過(guò)程中形成的經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)對(duì)本學(xué)科教師的素質(zhì)培養(yǎng)，做好好課題研究工作，積極開(kāi)展課堂教學(xué)研討活動(dòng)，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效益。　　三十一　　考核　　2美術(shù)教學(xué)計(jì)劃 篇2　　一、指導(dǎo)思想：　　本學(xué)期繼續(xù)以新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想為指針，依據(jù)本校工作要點(diǎn)。　　難點(diǎn)：如何去突破會(huì)變的.“限制”，處理畫(huà)與畫(huà)之間連接的地方，如圖形，線條，顏色?！　?培養(yǎng)對(duì)繪畫(huà)和紙工的興趣?！　1]三十、　　會(huì)變的畫(huà)　　1　　1學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)會(huì)隨著紙開(kāi)閉而變化的有趣圖畫(huà)。　　難點(diǎn)：注意使紋樣和手套的外表相結(jié)合。　　培養(yǎng)動(dòng)手能力和美化生活的意識(shí)?！　》蹲?，　　剪刀，紙，筆　　課 題　　課時(shí)　　教 學(xué) 目 標(biāo)　　教 學(xué) 重 難 點(diǎn)　　教具準(zhǔn)備　　二十九　　漂亮的小手套　　1　　了解手套的用途和特征?！　≈攸c(diǎn)：使折疊動(dòng)物“站立”起來(lái)，在設(shè)計(jì)制作中都為“站立”服務(wù)，怎樣去站?！　√岣邇和脑煨湍芰罢奂埣寄??！　》蹲鳌　〖舻?，厚圖畫(huà)紙，漿糊，蠟筆。　　重點(diǎn)：?jiǎn)⒌蠈W(xué)生豐富的想象，發(fā)散學(xué)生的思維，積極引導(dǎo)他們?nèi)?chuàng)造新的形象，培養(yǎng)他們獨(dú)特的創(chuàng)新精神，但要注意紙卷要粘得牢固些。　　二十七　　卷紙小老鼠　　1　　初步學(xué)會(huì)圓錐體的紙工制作方法。　　難點(diǎn)：在玩的過(guò)程中，了解對(duì)造型的不同藝術(shù)處理方法，加深對(duì)藝術(shù)美的理解，激發(fā)對(duì)造型藝術(shù)的興趣，促進(jìn)想象力的發(fā)展?！　∽寣W(xué)生在做做玩玩的過(guò)程中，促進(jìn)想象力的發(fā)展?！　《　∈种竿婢摺　?　　了解造型藝術(shù)的多樣性?！　‰y點(diǎn)：讓學(xué)生掌握制作“紙蝴蝶”的三項(xiàng)操作技能，認(rèn)真做好演示，訓(xùn)練和提高學(xué)生造型，創(chuàng)造美，動(dòng)手做的能力?！　∨囵B(yǎng)按程序?qū)W習(xí)、制作的良好習(xí)慣。　　課 題　　課時(shí)　　教 學(xué) 目 標(biāo)　　教 學(xué) 重 難 點(diǎn)　　教具準(zhǔn)備　　二十五　　紙蝴蝶　　1　　學(xué)習(xí)紙蝴蝶的制作方法。　　難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)自己的家，熱愛(ài)家鄉(xiāng)，熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情?！　⊥ㄟ^(guò)畫(huà)“愛(ài)”的過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)自己的家，熱愛(ài)家鄉(xiāng)，熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情?！　〖埌逯谱骰鹦停Ｒ?guī)用品，紙，水彩筆?！　≈攸c(diǎn)：畫(huà)出火車(chē)的基本特征?！　‘?huà)出火車(chē)的基本特征?！　∷杭埵痉队玫妮^大的方形紙，放大手小鴨范作，有色紙數(shù)張。　　難點(diǎn)：如何將小鴨撕得像，并使作品添畫(huà)背景?！　∮孟胂螽?huà)的形式，表達(dá)喜愛(ài)小動(dòng)物的感情?！　《　⌒▲営嗡　?　　了解小鴨的基本特征和生活習(xí)慣?！　‰y點(diǎn)：撕出母雞和小雞各種形象?！　《米鹁撮L(zhǎng)輩?！　《弧　‰u媽媽和雞娃娃　　1　　了解母雞和小雞的基本形態(tài)?！　‰y點(diǎn)：激發(fā)學(xué)生造型能力，撕出小孩臉部的特有造型?！　「惺芡赜‘?huà)的美?！　≌n 題　　課時(shí)　　教 學(xué) 目 標(biāo)　　教 學(xué) 重 難 點(diǎn)　　教具準(zhǔn)備　　二十、　　小孩子頭像　　1　　用撕紙拼貼的方法，制作小孩子頭像。　　難點(diǎn)：?jiǎn)⒌蠈W(xué)生，將平常人的臉，大膽地變形夸張，出現(xiàn)滑稽可笑的喜劇效果。　　進(jìn)一步感受撕紙作品的實(shí)用性和美感?！　‰y點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的想象能力?！　∨囵B(yǎng)愛(ài)護(hù)動(dòng)物的情感?！　∈恕ⅰ　”寂艿膭?dòng)物　　1　　了解動(dòng)物奔跑的特征?！　‰y點(diǎn)：如何做好課前準(zhǔn)備，讓學(xué)生注意安全，并保護(hù)好樹(shù)木花草，如何讓樹(shù)葉拼貼變成平面又富立體感的花紋，注意韻律與和諧?！　∮么竽懴胂蟮男问?，表達(dá)自己對(duì)美的感受?！　〖?、油畫(huà)棒或彩色水筆?！　‰y點(diǎn)：發(fā)揮學(xué)生想象力，促進(jìn)創(chuàng)造思維的發(fā)展，并進(jìn)行交通安全的思想教育?！　」膭?lì)學(xué)生大膽地想象和表現(xiàn)。　　課 題　　課時(shí)　　教 學(xué) 目 標(biāo)　　教 學(xué) 重 難 點(diǎn)　　教具準(zhǔn)備　　十六、　　車(chē)輛　　1　　認(rèn)識(shí)汽車(chē)的基本特征?！　‰y點(diǎn)：做好學(xué)生注意文明用紙、文明撕紙，不浪費(fèi)紙張，亂丟紙的思想轉(zhuǎn)化工作，使自己的作品更加漂亮，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力。　　學(xué)習(xí)撕紙的表現(xiàn)方法?！　〖堈鬯蓸?shù)范作一幅，四張方形紙，膠水?！　≈攸c(diǎn)：要求學(xué)生學(xué)會(huì)樹(shù)冠的折法和樹(shù)干、樹(shù)冠的插合方法?！　∈?、　　紙折松樹(shù)　　1　　學(xué)習(xí)拼擺、插合的折紙方法。　　難點(diǎn)：掌握正確的折紙方法，培養(yǎng)按步驟操作的良好習(xí)慣，從動(dòng)手操作中開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力?！　∈?、　　紙折鳥(niǎo)　　1