沖壓危險(xiǎn)預(yù)防(ppt35)-五金塑膠-文庫(kù)吧資料
2024-08-23 14:45本頁(yè)面
【正文】 下載資料庫(kù) 信息傳遞的方式 ? 信息 ? 輸入階段 (視覺(jué) ﹑ 聽(tīng)覺(jué) ﹑ 嗅覺(jué) ﹑ 觸覺(jué)等） ? 媒介階段（判斷 ﹐ 一般根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)） ? 輸出階段（動(dòng)作及操作等） 來(lái)自 中國(guó)最龐大的下載資料庫(kù) 不安全動(dòng)作的產(chǎn)生 ? 信息產(chǎn)生（即外在事物的刺激） ?信息不明 ?信息錯(cuò)誤 ?無(wú)信息 ? 如存在危險(xiǎn) ﹐ 但信息產(chǎn)生出現(xiàn)上述的問(wèn)題時(shí) ﹐ 即源頭已出現(xiàn)了問(wèn)題 ﹐ 這樣極易導(dǎo)致不安全動(dòng)作的產(chǎn)生 ﹒ 來(lái)自 中國(guó)最龐大的下載資料庫(kù) 不安全動(dòng)作的產(chǎn)生 ? 輸入階段（視覺(jué) ﹑ 聽(tīng)覺(jué) ﹑ 觸覺(jué) ﹑ 嗅覺(jué)） ?即是人的感受器官 ﹐ 它是把外在事物（信息）同人腦聯(lián)繫起來(lái)的中介 ﹒ ? 輸入出錯(cuò) ?給下一步的判斷提供了錯(cuò)誤信息 ﹒ ? 輸入不明 ?為下一步的判斷提供資料不全 ﹐ 造成判斷錯(cuò)誤 ﹒ 來(lái)自 中國(guó)最龐大的下載資料庫(kù) 不安全動(dòng)作的產(chǎn)生 ? 媒介階段 ? 即人的大腦對(duì)外界刺激通過(guò)各方面的信息收集后根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)等作出判斷的動(dòng)作 ﹒ ? 此階段主要依據(jù)信息的收集 ﹐ 並作出分析及判斷 ﹒ 如信息缺乏或錯(cuò)誤 ﹐ 則很容易出現(xiàn)判斷錯(cuò)誤 ﹒ ? 判斷的正確與否與個(gè)人經(jīng)驗(yàn)有較大的關(guān)聯(lián) ﹒ ? 判斷包括如何做 ﹑ 何時(shí)做等決斷 ﹒ ? 判斷錯(cuò)誤 ﹑ 猶豫不決等都容易造成不安全動(dòng)作的發(fā)生 ﹒ 來(lái)自 中國(guó)最龐大的下載資料庫(kù) 不安全動(dòng)作的產(chǎn)生 ? 輸出階段 ? 經(jīng)判斷而作出相應(yīng)的動(dòng)作 ﹐ 即輸出 ﹒ ? 以下為不安全動(dòng)作 ﹔ ? 錯(cuò)誤的時(shí)間 ? 錯(cuò)誤的位置 ? 錯(cuò)誤的動(dòng)作 ? 動(dòng)作未完成 ? 多余的動(dòng)作 來(lái)自 中國(guó)最龐大的下載資料庫(kù) 預(yù)防不安全動(dòng)作的措施 ? 定期點(diǎn)檢設(shè)備是確保設(shè)備信息正確的有效途徑 ﹒ ? 使用標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)可確保人員發(fā)出的信息明確 ﹒ ? 對(duì)于信息宜采用多種方式發(fā)出 ﹒ 可避免輸入階段出錯(cuò) ﹒ ? 加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)及安全技能訓(xùn)練 ﹐ 提高判斷能力 ﹒ ? 遵照 SOP作業(yè) ﹐ 避免操作失
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