【正文】 教研處、政教處相繼建立健全了《教師請銷假制度》、《市**中學教師考勤制度》、《市**中學管理細則》、《教師量化考核辦法》、《班主任量化評估細則》、《班級量化管理辦法》、《考試制度》、《教師閱卷制度》、《眼睛保健操制度》等一系列管理制度和考核辦法，為我校的教育教學質(zhì)量的提高、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展提供了有力地保障?！　〗ㄕ铝⒅疲纬芍萍s機制。　　任職以來，我大力加強教師與學生、學校與教師、學校與家長、學校與學生之間的聯(lián)系與交流，并規(guī)定每月最后一周為“家長聯(lián)誼會”活動日，致力于培養(yǎng)家長對學生的管理、學生心理健康、班級管理的順利健康發(fā)展，取得明顯成效?！　∥?guī)ьI(lǐng)全校領(lǐng)導班子始終站在教育改革的最前沿，準確把握新動態(tài)，捕捉新信息，以新的教育理念為先導，用科學的理論武裝頭腦，不斷充實自己，在日常工作瑣碎而繁忙的情況下，堅持多渠道搜集素材，廣開學習之路。其目的就是實現(xiàn)“四個一流目標”，即建設(shè)一流學校、爭創(chuàng)一流班子、培養(yǎng)一流老師、培育一流學生。七是奉獻意識。六是和諧意識?！　∥迨前l(fā)展意識。四是創(chuàng)新意識。三是公仆意識。二是管理意識。表現(xiàn)在以下幾個方面：　　樹立并強化領(lǐng)導班子的“七個意識”：一是責任意識?？茖W而又高效的管理是辦好一所學校的關(guān)鍵。下面我把任職以來的工作簡要總結(jié)如下：　　一、強化管理，加快改革發(fā)展步伐?！　∫陨蠟槲业膫€人民主測評述德述職述廉報告，請各位領(lǐng)導、同事批評指正。做到眼勤，腿勤，手勤，吃苦耐勞，替領(lǐng)導分憂，提高辦事效率。有時工作方式簡單而傷害了同事們，我要借此機會深表歉意。三是服務上做得還不夠好。二是工作水平有待提高?！　∪?、廉潔自律方面　　在學校教育教學管理工作中，我對自己嚴格要求，對他人公平公正，尤其是對自己家屬、親友和身邊的工作人員的教育管理嚴格，交友謹慎，說話注意形象分寸，行事注意場合，組織紀律上具有極強保密意識，業(yè)余愛好健康，空閑時喜歡讀書，無吸煙、賭博、酗酒等不良習慣，能很好地貫徹落實和遵守廉潔從政規(guī)定。二本從20xx年的42人上升今年的73人。在生源質(zhì)量極度低下的困難環(huán)境中，中考成績圓滿完成縣委政府規(guī)定的“ 55”計劃，連續(xù)三年500分以上高分段名列全縣第四。嚴格執(zhí)行上級規(guī)定，按課程計劃規(guī)定開齊課程，不隨意停課，不隨意增刪課時，保證學生每天有1小時的體育活動時間，確保體育課、藝術(shù)課(美術(shù)、音樂)開足課時?！　∽ズ昧私虒W常規(guī)管理工作?！　?二)完成重點工作情況　　在學校管理工作中，我態(tài)度端正，認真工作。我不貪權(quán)斂財，牢固樹立服務意識，對學生，循循善誘，不體罰，不侮辱。20xx年被XX縣教育局評為“十一五”中繼教“先進個人”，20xx年12月被XX市教育局認定高市級骨干教師，獲“烏江園丁” 稱號，20xx年被XX縣委、縣政府評為“優(yōu)秀學科十佳帶頭人”。五”市級骨干教師培訓學習。我恪守學高為師，身正為范的信念，嚴格要求自己，認真履行教師神圣職責，用自己的智慧啟迪學生智慧，用自己的愛心激發(fā)學生愛心，努力鑄造自己作為一名教師的高尚品格。樹立了堅定的政治方向，強化了對社會主義核心價值觀認識，能用優(yōu)良的政治思想素質(zhì)為社會主義現(xiàn)代化教育建設(shè)服務。我忠誠黨的教育事業(yè)，能以《黨章》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)范自己，積極開展黨的群眾路線教育實踐活動。在上級組織部門和楊飛校長的關(guān)懷指導下，我求真務實，甘于奉獻，較好地完成本職工作，現(xiàn)就20xx年以來的工作向組織述德述職述廉如下?！　∫陨蠀R報如不妥之處，敬請大家批評指正。感謝全體教師長期以來的團結(jié)協(xié)作，只有你們不懈的努力，才能成就小垸子小學教育教學工作的輝煌。教師的工作是一份憑良心的苦差事，無法用金錢來衡量它的價值。我們的工作還有許多不完善的地方，這都有待于我們在今后的工作中加強學習，不斷改進，不斷充實，不斷完善。在受到了上級領(lǐng)導的肯定的同時，我也清醒地認識到，我校與其他學校相比還有差距和不足。　　在關(guān)注教師民生上還應下大力氣，如辦公環(huán)境、教師福利等，使我校的師生快樂，健康成長的辦學理念真正落實到位。　　嚴格財務紀律遵守收費標準，收費公示，全面推行校務公開，財務公開?！　〗逃虒W水平有待提高，校本研究活動不夠深入，還需充分調(diào)動教師的積極性?！　〗虒W常規(guī)管理不夠細、嚴、實、依然存在著形式化的問題?！　×疂嵶月桑?guī)范后勤管理，加強服務功能　　這一年來，我堅持財金紀律，奉行廉潔自律，也進一步健全了后勤的管理，通過規(guī)范報銷程序，票據(jù)管理，出差及差旅管理等多項工作促進學校后勤管理工作進一步提升。一年來，我校確保學生安全和校園平安，沒有發(fā)生一起安全責任事故。學校安排專人負責安全工作，建立學校與班主任安全責任制，簽訂了《安全目標責任書》，責任職責明確到人，并落實責任追究制。　　一年來，學校把安全工作作為重中之中來抓。其次，狠抓學生的一日常規(guī)，嚴格要求學生，從打早點排隊、上下樓梯、課間活動抓起，少先隊“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”勤檢查、勤公示、勤督促，時刻糾正學生的不良言行。首先主抓學生的衛(wèi)生成習慣，要求全體師生從自身做起，不亂扔垃圾，見到垃圾隨手撿起，時刻注意自己的衛(wèi)生習慣?！　《?、求真務實，做好各項工作　　德育方面重抓學生的行為習慣養(yǎng)成教育。每逢重大節(jié)假日，組織教師進行慶?；顒?。　　讓每一位教師都感受到單位也是家、更是自己的依靠。平時對工作勤于思考，力求學校各項工作能得到進一步規(guī)范。　　本人遵守學校的各項規(guī)章制度?！　∷悸罚阂?guī)范管理、依法治校、民主治校　　學校各項規(guī)章制度健全而有效。平時加強學習新課程標準，掌握教育的動態(tài)發(fā)展。因此，為了不斷提高自己的領(lǐng)導能力，我認真學習十八大精神，不斷提高政治理論水平。是啊，校長這個職務，更多的是責任與學習。現(xiàn)在根據(jù)中心初中安排，我就一年來校長崗位的任職情況，加以梳理和反思，向各位領(lǐng)導、各位老師作以匯報。一年來，我盡心盡力履行校長職責，團結(jié)領(lǐng)導全體同志，堅持把我校辦成鎮(zhèn)內(nèi)農(nóng)村學校中教學質(zhì)量一流的目標。xx二中肩負著黨和人民的重托、社會各界的關(guān)注、學生家長的期待。努力改善辦學條件，使學校又好又快的長足發(fā)展?！　“踩逃Ｗゲ恍?。要求教師做到的，自己要首先做到?！　Υ罕?、師生努力做到既嚴格要求，又人文關(guān)懷?！　〗逃虒W改革的決心不能動搖、方向不能改變、創(chuàng)新機制和條件要進一步優(yōu)化?！　〗窈蟮膴^斗目標：　　抓好學校常規(guī)管理?！　≡诮虒W工作上，常規(guī)管理有些細節(jié)待改進，教研專題研究力度還不夠，部分教師教改意識不強，學?！懊麕熜庇写宫F(xiàn)?！　￡P(guān)心群眾，貼近師生做得不夠。主要是創(chuàng)新精神不強、創(chuàng)新能力不夠、創(chuàng)新氛圍不濃?！　∥濉⒋嬖诘膯栴}和今后的奮斗目標　　存在的問題：　　學校整體發(fā)展的頂層設(shè)計不盡合理，學校各項工作的全面落實不盡人意。通過整改和不懈努力，學生食堂衛(wèi)生整潔，操作間布局合理，飯菜質(zhì)量明顯提高，服務到位?！　∥迨敲鞔_辦學思路和目標，加強與社會各界的交流，不斷尋求學校發(fā)展新思路，積極參加社會公益事業(yè)，為地震災區(qū)捐款，樹立了“我為人人，人人為我”的良好社會形象。學校及時修正、張貼了校風教風字牌，校園內(nèi)、樓道內(nèi)張?zhí)藢W校發(fā)展規(guī)劃、教育教學理念、名人名言、日常行為規(guī)范等標語，規(guī)范和約束了教職工和學生行為。講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守紀律，保持教學樓秩序井然。激發(fā)學生發(fā)展的內(nèi)在動力，突出教育的實效性，積極探索解決學生中存在的上網(wǎng)吧、打臺球、早戀、心理脆弱、厭學等問題，研究對獨生子女、留守兒童的教育方法，取得了良好的效果?！　∷?、加強校園文化基礎(chǔ)安全建設(shè)，保障教育教學質(zhì)量的進一步提高　　一年來，學校始終把德育工作放在各項工作的首位，把立德樹人作為教育的根本。　　同時大力實施名師工程，鼓勵教師業(yè)務進修，以多元化的渠道加強崗位練兵，以加強教師基本功訓練為活動載體帶動整體教學能力和水平的不斷提高，針對教師隊伍實際，學校特別致力于堅持目標拉動、學習啟動、骨干帶動、活動推動、機制驅(qū)動，從現(xiàn)有基礎(chǔ)出發(fā)，以“調(diào)整、培養(yǎng)、提高”為目標，把培養(yǎng)與使用、競爭與評優(yōu)結(jié)合起來，拓展知識技能，提高內(nèi)在素質(zhì)，促使一大批優(yōu)秀教師脫穎而出。　　為了切實提高教學質(zhì)量，加大教學管理和課改力度，以課堂教學為突破口，全面貫徹《新課程標準》，定期舉辦課堂教學評優(yōu)活動，請優(yōu)秀教師上“公開課”、“示范課”，以點帶面，共同提高。三是制定了教師“六不準”，教師以德立身