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正文內(nèi)容

初二教師工作總結(jié)-文庫吧資料

2025-04-05 21:19本頁面
  

【正文】 ,不能代表整體水平,整體水平高,才能真正打得出去。初二教師工作總結(jié)8  一學期來,我擔任八二,八三班數(shù)學教學,在教學期間認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,不斷提高自己的業(yè)務水平,充實自己的頭腦,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,教育民主,使學生學有所得,學有所用,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。教學中應對學生的創(chuàng)新表現(xiàn)予以及時的激勵,讓學生的創(chuàng)造性思維的火花燃起來,并開設各種獎項,如“進步獎”、“創(chuàng)意獎”等。如在教《老王》一文時,我放手讓學生品讀重點詞句段,大膽質(zhì)疑,學習作者的寫作方法,領(lǐng)會作者的寫作意圖,培養(yǎng)學生的學習主動性。在學習活動中學生是學習的主體,如何使學生動起來,成為學習的真正主人,是提高課堂效率的關(guān)鍵  在教學中我采用學生質(zhì)疑,合作交流,談收獲等形式調(diào)動學生的主動參與意識?! 《?、精心備課是提高課堂教學效益的關(guān)鍵  新課程條件下,備課不再是教材內(nèi)容的簡單的詮釋,教學過程的簡單的安排,教學方法的簡單的展示  它要求教師從新課程理念出發(fā),在落實學生主體學習地位上下功夫,在落實學生合作學習上下功夫,在充分調(diào)動每一個學生的學習積極性上下功夫,在切實提高課堂效益上下功夫,因此教師備課已升華為教師教學研究的一個重要內(nèi)容。每課的預習由學習小組長評價,在組內(nèi)交流。問題的答案是讀出來的,同時在讀的過程又有新的生成。整體閱讀教材、理解教材是首位的。用導學案不能脫離教材,教材是第一手學習材料。導學案是學生預習的工具,是學習的抓手。本學期恩江中學實行高效課堂的教學改革,我有幸成為其中一員,這對我既是一次考驗一個挑戰(zhàn),又是一次提升,它將促進我改變多年輕車熟路的教學方式和教學行為?! 】傊?,教師因為教的是活生生的人,而不是像工人一樣制造機器和零件,所以注定是紛繁復雜的,要了解人性的全部,了解談何容易?做起來更不是像寫這樣的幾句話這樣簡單,知道自己有時過于簡單粗暴,在各種培訓和講話中慢慢認識了自己,“隨風潛入夜,潤物細無聲”,說得好不如做得好,在以后的旅途中我將努力修正自己,追求進步和逐步的成長﹗初二教師工作總結(jié)7  一個學期轉(zhuǎn)眼間就過去了。用多種方式激勵學生。感覺以后的方向是語文應該適當放松,把更多的時間留給英語和數(shù)學,讓學生有更多自由支配的時間。每一位學生都是一粒種子,曾經(jīng)用心去澆灌、去耕耘,在這片貧瘠的土地上,瘦弱的種子也在頑強茁壯的發(fā)芽,默默的播種希望,能讓人看到理想,看到光明……  今年我?guī)吣昙壈嗟恼Z文兼班主任,語文、數(shù)學、英語在全鄉(xiāng)統(tǒng)考中分別名列第一,第五,第二的好成績,300分以上為17人,270以上為31人,只有一人未合格?!  皩W高為師身正為范”,成績已經(jīng)成為過去,在今后的教學生涯中,我將一如既往地嚴格要求自己,刻苦鉆研教育教學,不斷提高自身的業(yè)務水平,為我校的教育事業(yè)做出自己的一份努力!初二教師工作總結(jié)6  一學期的教學生活又接近尾聲,其中的教和學都同樣有著太多的學問,但無論怎樣,結(jié)束的時候都有一種解脫和輕松。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也隨著社會的不斷發(fā)展發(fā)生著不斷的變化。我對后進生的輔導,主要是學習思想的輔導,在解決學生的疑難問題的同時,不斷的給予鼓勵和支持,讓他們認識到學習的重要性和必要性,逐漸培養(yǎng)他們學習的興趣,事實證明,我的這一做法收到了很好的效果?! ∷?、輔導——面向全體,關(guān)注個別  在課后,我根據(jù)不同層次的學生的情況進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的不同需求,避免了只重視優(yōu)生忽視后進生的思想和做法。作業(yè)批改后,我又能及時給予講解;對于作業(yè)錯誤教多的學生,我利用課余時間對學生進行輔導,不明白的耐心講解,及時查缺補漏。上課后及時做課后反思和寫教后感,找出不足之處及時加以改進。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。并精心印發(fā)了一些歷年中考、期末試卷中出現(xiàn)的最新題型,及時地讓學生明確考試的方向。還注意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。  每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。提前一周備好課,寫好教案,平時也堅持做到周前備課。初二教師工作總結(jié)5  初二第二學期就將結(jié)束了,本學期按照教學計劃以及新的《歷史課程標準》,已經(jīng)如期完成了初二歷史下冊的教學任務。對于大部分的數(shù)學題,學生都不知如何入手去解,他們在小學時沒有形成解題的思維習慣,為了讓學生更好地解題,在以后的教學工作中應把解題的方法進行總結(jié),分為幾個簡單的解題步驟一步步地解題。作業(yè)的布置也以基礎題為主,對稍難的題目可以在堂上講解,讓學生整理成作業(yè)。由于學生基礎較差,上課時多以學過內(nèi)容作為切入點,讓學生更易接受,從熟悉的內(nèi)容轉(zhuǎn)到新內(nèi)容的學習,做到過渡自然。由于學生缺乏學習自覺性,所以上課時間是他們學習的主要時間,教師應善于組織、調(diào)動學生進行學習,更充分地利用好上課時間。大部分學生的學習基礎較差,所謂“冰凍三尺,非一日之寒”。另外,有些學生基礎較好,加強師生間的溝通就能更好地引導這些學生更好地學習?! ∥濉⒋嬖诘牟蛔恪 。⒔馃o足赤,人無完人",在教學工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,沉悶,激情不高;對學生興趣的培養(yǎng)不足;課堂語言不夠生動;考試成績不穩(wěn)定對開放性靈活性題目訓練、引導不夠等,這些是我目前在我教學中存在的不足。并積極運用有效的工作時間做好自己份內(nèi)的工作。  熱愛學生 ,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進了學生的學習。  要提高教學質(zhì)量,還要做好課后輔導工作,初二學生愛動、好玩,難管,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導與幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,多做思想工作,從生活上關(guān)心他。同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病?! ≌n堂上的情況。  了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。教材是教學的依據(jù),同時也是學生學習的主要參考書,我們在熟悉教材的基礎上講授本課程的內(nèi)容,學生學習才會有依據(jù),學生在課堂上跟不上老師時可以參考教材重新整理思路,跟上老師的思路,所以應該重視教材的鉆研。務求每聽一節(jié)課都要有最大的收獲,必要時,還可與講課教師進行討論,以了解其講課安排的依據(jù)。老教師具有豐富的教學經(jīng)驗,積累了許多教學技巧,我應多向他們學習,盡快提高自身的教學水平,聽課的同時,認真做好記錄,并進行評課。多發(fā)表自己的見解讓大家討論,如有問題立即更正、改進。為了上好課,我做了下面的工作:  課前準備:備好課。所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。積極參加新課程培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。  面對學生素質(zhì)的參差不齊,作為新教師的我,費盡心思,從各方面提高自己的教學水平。從平時模擬測試考的成績來看,80分以上的幾乎沒有,及格的也不超過10人,但20分以下的卻有23人,個位數(shù)有9人,貧富差距非常大,差生面廣是這個班數(shù)學學科的一個現(xiàn)實狀況。在全班學生中,除有2人為漢族外,其余學生均為彝族?,F(xiàn)在,我把自己在這一學期教學工作中的體會與得失寫出來,認真思索,力求在以后的教育教學工作中取得更大的成績與進步。掩卷長思,細細品味,過去這一學期里教學工作中的點點滴滴不禁又浮上心頭來,使我感慨萬千,這其中有苦有樂,有辛酸也有喜悅,失敗與成功并存。初二教師工作總結(jié)4  時間如流水,一學期的教育教學工作已經(jīng)結(jié)束。因此經(jīng)常參與聽課評課,虛心向其他老師請教,使我長進不少。譬如,課堂上不能及時地關(guān)注到每個學生,讓每個人都真正參與到課堂當中?! ?,在今年的小課題申報中,我成功申報立項了XX市小課題“初二學生學習地理的困難以及解決的措施的研究”,現(xiàn)在正在準備當中。
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