初中音樂教學總結(jié)匯編四篇-文庫吧資料
2025-04-05 21:19本頁面
【正文】 體驗中提煉自己的歌唱體會，并在音樂課堂中不斷進行提升學生歌唱水平的嘗試。并且確定了本學年教研課重點為“快樂教學”?！ ∫?、組織組內(nèi)教師學習相關教育教學理論，開展教學基本功訓練 開學初，組織全校音樂老師進行學習，共同探討。 積極參與課題研究，提高文章的數(shù)量和質(zhì)量，提高獲獎率和發(fā)表率?！ ×?、努力方向 對工作抱著奮發(fā)向上的激情，進一步全面提高自身素質(zhì)能力。此外，我加強業(yè)務 學習，努力提高自身修養(yǎng)和專業(yè)水平?！ ∥濉⒔萄信c學習： 我經(jīng)常利用休息時間去自費編寫各種音樂及與音樂文化相關的資料，以便讓學生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。例如：學生思想紀律的教育、流動生的發(fā)動、文藝節(jié)目的指導、考前動員和心理輔導等。同時還選出校舞蹈隊的扇子舞《茉莉花》、九（9）班羅X X同學歌曲獨唱《朋友別哭》兩個優(yōu)秀節(jié)目制作成DVD上送市教育局參加評選（均獲得優(yōu)秀獎）。此外我還利用課余時間輔導八、九年級大部分參賽選手進行節(jié)目排練?！ ∵@個學期，學校團委根據(jù)我市教育局《關于xxxx年XX市中小學元旦文藝活動匯演展評活動》文件指示，籌辦 “華美元旦，青春飛揚”元旦文藝匯演展評活動。我和謝老師每周二到周四的課外活動時間堅持進行排練?！ ∷?、第二課堂活動及其他工作： 為了更好地培養(yǎng)學生對音樂的興趣，按學校以往的計劃，本學期繼續(xù)組建學生舞蹈隊。筆試部分考查學生對本學期所學音樂常識等方面的理解與掌握，口試部分讓學生選擇自己喜歡的表演方式，即唱、奏、舞等來表現(xiàn)自己的才能。還有，幽默力量運用不夠。因此，今后應特別注意賞罰分明、把握尺度。所以給他們的環(huán)境較為寬松。 不足：對于學生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。學生能夠深刻地理解音樂，往往要靠美麗的想象，教師怎樣讓學生在感受音樂的同時能在心中描繪出飽滿的音樂形象呢？例如教《雪域天音》時，我多方搜集資料，運用多媒體播放視頻、展示圖片，讓學生先了解西藏風情，觀看少數(shù)民族—藏族的舞蹈，把握舞蹈的`特點，注意動作要領的指導，教師教得輕松，學生心領神會，學得自如。學生由厭學到樂學，由被動接受知識到主動獲取知識，這是一個質(zhì)的飛躍過程。在介紹休止符時，以擬人化的口氣說：“小音符一直唱個不停，她可辛苦了，有時也要休息一下，她很累的時候就會休息好幾拍，或者休息一拍，不怎么累，就會輕輕地吸一口氣，就是休止半拍”。樂理知識往往比較單調(diào)復雜，如果靠單純的講解，學生不但不容易理解，而且還覺得枯燥無味，這時教師在借 助教具的同時，語言生動明了。在音樂教學中，善于創(chuàng)設生動形象的氛圍，為學生理解音樂、表現(xiàn)音樂鋪平道路?！ ≌J真上課：注意培養(yǎng)學生的學習習慣，如聽音樂起立問好、聽到相應的音樂保持安靜。 認真?zhèn)湔n和設計課件：本學期我采用的是書面?zhèn)湔n的形式，按要求有單元教學目標、教材分析，每一課有明確的教學目標、教學重難點、教學準備和詳細的教學過程。注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動（聽、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動）中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎上創(chuàng)造音樂?！ ∫?、課堂教學： 堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感。學期初，
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