初中音樂工作計(jì)劃3篇-文庫吧資料
2025-04-05 21:19本頁面
【正文】 賞能力為主要的目的。要多看一些有關(guān)教學(xué)的課外書籍，及時(shí)的了解新理念、新觀點(diǎn)，開闊視野。課程改革的核心環(huán)節(jié)是課程實(shí)施，課程實(shí)施的基本途徑是課堂教學(xué)，課堂教學(xué)在某種程度上決定著課程改革的成敗，因此課堂教學(xué)改革應(yīng)該作為課程改革的重中之重。課程的根本出發(fā)點(diǎn)是學(xué)生，一切為了學(xué)生的發(fā)展，不僅要關(guān)注學(xué)生現(xiàn)實(shí)中的發(fā)展，還要為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)指導(dǎo)性的文件，樹立起新課程的基本理念，實(shí)現(xiàn)教育觀念的根本轉(zhuǎn)變。教育觀念是對(duì)教育問題的具體看法與認(rèn)識(shí)的集合，它包括人才觀、質(zhì)量觀、課程觀、教學(xué)觀、學(xué)生觀等等?！ ∥抑孕牡南Ｍ?，這個(gè)學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，學(xué)生的音樂素養(yǎng)能有一個(gè)大的進(jìn)步，學(xué)生能夠成為學(xué)習(xí)的主人?！ ≡俅危覒?yīng)該再規(guī)范自己教學(xué)中的一些小細(xì)節(jié)，往往在細(xì)節(jié)之處方能彰顯個(gè)人特色?！ ∨囵B(yǎng)藝術(shù)想象力和創(chuàng)造力?！ ∨囵B(yǎng)音樂感受與鑒賞能力。音樂視野。學(xué)生對(duì)音樂的學(xué)習(xí)，觀念不正確。這學(xué)期，培訓(xùn)返崗后，我擔(dān)初二音樂教學(xué)，基于學(xué)生正處于變聲期，唱歌較困難?！ ∑浯危竽憞L試自己在教學(xué)中的新思路、新想法?！ ∫弧⒔虒W(xué)改進(jìn)計(jì)劃 ?。ㄒ唬┦紫?，多聽課、勤集體備課，這是教學(xué)的基本。教學(xué)要有自己鮮明的“烙印”，有獨(dú)特的風(fēng)格與魅力！這樣才能使學(xué)生喜歡上音樂課，才能充分體現(xiàn)課堂四十分鐘的效率。可是，在我的課堂教學(xué)中，有時(shí)因?yàn)榻虒W(xué)進(jìn)度的原因，有時(shí)學(xué)生的回答牽強(qiáng)人意，表達(dá)不流暢，我就會(huì)失去聆聽的耐心，而又充當(dāng)起了教師為主體的角色。這就要求我們既不能把音樂課上成思品課，又不能上成純技巧訓(xùn)練課，而是要努力達(dá)成兩者的統(tǒng)一?！ ∑咴路荨 W(xué)期總結(jié) 暑期教師培訓(xùn)初中音樂工作計(jì)劃 篇2 初中音樂課程的特點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的審美。（待定） 配合體衛(wèi)藝科搞好特長生招生工作?！ ∫魳飞除埢顒?dòng)：聲樂、器樂、舞蹈等?！ ∨浜象w衛(wèi)藝科搞好市蔬菜藝術(shù)節(jié)中小學(xué)生比賽活動(dòng)。 三月份 初中音樂教師集體大備課?！ ?．重視中小學(xué)音樂教師在音樂專業(yè)技能方面的提高與進(jìn)修，定期開展“聲樂”“器樂”“舞蹈”等音樂主題活動(dòng)，對(duì)青年教師的范唱、伴奏能力要有一定的考核要求，使廣大音樂教師積極參與，相互學(xué)習(xí)，加強(qiáng)音樂基本功訓(xùn)練，提高自身專業(yè)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)?！ ⊥ㄟ^“磨課”、“演課”“同課異構(gòu)”等教研方式，展示課堂精彩，創(chuàng)新理念、創(chuàng)新課堂、創(chuàng)新方法，打造優(yōu)質(zhì)高效課堂?！ 〕浞职l(fā)揮中心教研組的教學(xué)示范作用，發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射作用，發(fā)揮名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師及優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)?wù)叩陌駱蛹?lì)效應(yīng)?！ 。ㄈ└愫谜n題研究，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展?！ ?.
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