初中數(shù)學教學工作學年總結(jié)20xx-文庫吧資料
2025-04-05 21:19本頁面
【正文】 次性。通過本期的10余節(jié)研討課，既對年輕教師的課堂教學進行了指導，也從中學到許多好的教學方法。如何當堂解決問題。 三、學習與指導相結(jié)合，共同提高業(yè)務(wù)素質(zhì) 提高課堂教學藝術(shù)，是一件無止境的事情，為共同提高數(shù)學組的教學質(zhì)量，本學期七年級數(shù)學組每兩周舉行一次組內(nèi)研討課，每周一個主題，周一說課時圍繞主題進行研討，共同備課，講課時全體教師共同聽課，課后全體教師認真進行評課，看是否達到本周的主題，本期研討的主題有：課堂教學中學生如何自主學習合作探究。從學習目標，教學過程，課堂評價，布置作業(yè)進行分層。注意精講精練，在課堂上對學生存在的共性問題和易混點、易錯點老師做必要的點播，講得盡量少、盡量精。 二、認真創(chuàng)設(shè)教學情景，提高課堂教學效率 努力上好每一節(jié)課，課前認真作好組織教學工作，積極創(chuàng)設(shè)教學情景調(diào)動學生的積極性，把課堂交給學生，作為師生合作的學堂，課堂上教師把解決問題的思路、方法、切入點、上堂演板、解決問題的過程都交給學生，學生能說的教師不說，學生會做的教師不講。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，積極創(chuàng)設(shè)各種教學情景，提高課堂教學效率?，F(xiàn)對本學期教學工作作出總結(jié)，以發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)教訓，促進教育教學工作更上一層樓。 四、業(yè)務(wù)進修方面 隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學本科和主動學習各類現(xiàn)代教育技術(shù)。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。接手這兩個班的教學，我更是一點不敢放松，每備一節(jié)課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭盡善盡美。這一年來，通過認真學習教學理論，刻苦鉆研教學，虛心向老教師學習，我自己感到在教學方面有了較大的提高。對待課程，虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課。為此，我一方面下苦功完善自身知識體系，打牢基礎(chǔ)知識，使自己能夠比較自如的進行教學。由于學生接受新知識快，接受信息多，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學知識。 最后我做到不恥下問教學互長。因而我虛心向老教師學習，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學經(jīng)驗。 其次是從教學經(jīng)驗上。 首先是從教學理論和教學知識上。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責任之重大。對于一名數(shù)學教師來說，加強自身業(yè)務(wù)水平，提高教學質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。我始終堅持給學生一個好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學生，都是一個個大寫的人。學高為師，身正為范，這個道理古今皆然。同時，有計劃、有針對性地做好課外輔導工作，并在班內(nèi)開展學習中的互相幫助活動。首先，找他們促膝談心，把教師的愛傾注給學生，通過熱心、體貼、耐心的幫助，使學生體會到師生之間真摯情感，從而激發(fā)他們的學習信心。同時，課后的講評要抓住典型加以評述。 首先，要了解不同層次學生對知識的掌握情況，有針對性的進行講解。 注重學生解題中的錯誤分析 在總復習中，學生在解題中出現(xiàn)錯誤是不可避免的，針對出現(xiàn)的錯誤，幫助學生進行系統(tǒng)分析，強化學生的薄弱點，同時，通過錯誤來發(fā)現(xiàn)教學中的不足，從而采取措施進行補救。 二、認真做好總復習工作 教師的板書與學生的板演 教師的板書應(yīng)體現(xiàn)知識的發(fā)生過程，知識之間的縱橫聯(lián)系，對問題的解答要讓學生看解題思路及學生參與情況，教師的板書布局要合理，層次要分明。 組織好課堂教學。了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，了解他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。下面我就這一學期中所做的一些工作總結(jié)如下： 一、提高教學質(zhì)量，認真上好每一節(jié)課 課前精心備課?？傊?，我會從自我做起，維護人民教師的良好形象，本著教育一個學生，挽救一個家庭，穩(wěn)定整個社會的宗旨和敬業(yè)、愛生、奉獻的原則，嚴肅認真、全心全意地做好本職工作，以良好的師德回報社會。形成融洽的師生關(guān)系。不及格人數(shù)較少。 八、工作目標 通過本期教學，使學生形成一定的素質(zhì)，能自覺運用知識解決生活中的問題，形成扎實的基本功，為今后繼續(xù)學習打下良好的基礎(chǔ)。在工作中要有“四心“，即愛心、耐心、信心、恒心，以自己對學生的一片熱愛和對教育事業(yè)的一片赤誠，堅持不懈的做好本職工作，不惜時間，不計報酬。要注意轉(zhuǎn)變觀念，端正思想，摒棄傳統(tǒng)的師道尊嚴的影響，把學生視為平等的教育對象，而不是凌駕于學生之上，惟我獨尊，任意發(fā)號施令，要逐漸樹立正確的人才觀、師生觀，尊重學生的人格，建立平等、和諧的師生關(guān)系。在工作中，時刻注意自己的形象，穿戴整潔、樸素、大方，舉止文雅，帶頭遵守學校的各項規(guī)章制度，積極參加各項活動及公益勞動，為學生
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