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正文內(nèi)容

創(chuàng)業(yè)策劃集合六篇-文庫吧資料

2025-04-05 21:13本頁面
  

【正文】 列出資金結(jié)構(gòu)及數(shù)量、投資回報率、利益分配方式、可能的退出方式等;需求合理,估計全面;融資方案具有吸引力。  創(chuàng)業(yè)團隊(15%)要求:團隊成員具有相關(guān)的教育及工作背景;能力互補且分工合理;組織機構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn);產(chǎn)權(quán)、股權(quán)劃分適當(dāng)?! I銷策略(15%)要求:成本及定價合理;營銷渠道通暢;促銷方式有效,具有吸引力;有一定創(chuàng)新?! 」緫?zhàn)略(5%)要求:公司背景及現(xiàn)狀介紹清楚;商業(yè)目的明確、合理;公司市場定位準(zhǔn)確;形象設(shè)計及創(chuàng)業(yè)理念出色;全盤戰(zhàn)略目標(biāo)合理、明確?! ∑?、創(chuàng)業(yè)計劃書評分細則:  執(zhí)行總結(jié)(5%)要求:簡明、扼要,能有效概括整個計劃;具有鮮明的個性,具有吸引力;有明確的思路和目標(biāo);能突出自身特有的優(yōu)勢。本輪主要內(nèi)容是:針對某一產(chǎn)品,進行現(xiàn)場推銷,根據(jù)選手現(xiàn)場表現(xiàn),評審團進行評分?! 。?)現(xiàn)場模擬營銷環(huán)節(jié)。評審會投票決定進入下一輪比賽的團隊,對他們評分,并進行點評。 ?。?)現(xiàn)場交鋒。按百分制記分。每個團隊表述結(jié)束后,評審委員會進行兩分鐘的提問?! 。?)創(chuàng)業(yè)計劃表述。競賽組委會將聘請有關(guān)專家組成評審委員會,進行決賽?! ?0xx年10月8日至20xx年10月30日為競賽決賽階段。  20xx年9月20日至20xx年9月28日為大賽初賽階段,組委會將組織專家對學(xué)生設(shè)計的參賽作品進行篩選,對參加決賽的作品提出修改完善意見,確定入圍決賽的34件作品,并評出16項獲優(yōu)秀獎的作品?! 、菟袇⒓記Q賽的項目資料都要用A4紙打印,左邊裝訂,字體為仿宋GB,字號為三號,行間距為25磅,一式兩份,報送電子版,同時準(zhǔn)備PowerPoint課件?! 、蹌?chuàng)業(yè)計劃書內(nèi)容包括:  a執(zhí)行總結(jié);  b產(chǎn)品/服務(wù)描述;  c產(chǎn)業(yè)可行性分析;  d市場可行性分析;  e團隊與組織規(guī)劃;  f公司經(jīng)營戰(zhàn)略;  g財務(wù)分析與融資計劃;  h風(fēng)險評估與關(guān)鍵問題。(包括機械電子、生物醫(yī)藥、農(nóng)林牧業(yè)、化工能源、環(huán)境科學(xué)、IT技術(shù)、服務(wù)咨詢等領(lǐng)域。參賽作品要求:  ①作品要求為團隊獨立完成的原創(chuàng)作品,體現(xiàn)我院大學(xué)生的良好的精神風(fēng)貌和創(chuàng)新意識,不得以任何方式抄襲、修改他人作品?! 。?)完成創(chuàng)業(yè)計劃書。參賽作品分產(chǎn)品、服務(wù)兩大類?! 。?)學(xué)院聘請專家為報名參賽學(xué)生進行培訓(xùn)。6月10日前組織好本系學(xué)生報名參賽,包括參賽同學(xué)的組隊情況、確定指導(dǎo)教師等賽前準(zhǔn)備工作,并將填寫完整的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽申報表發(fā)送至院團委郵箱:***********?! ?0xx年5月15日至20xx年6月10日為宣傳動員階段?! ∥?、參賽方式  在學(xué)生自愿報名的基礎(chǔ)上,以創(chuàng)業(yè)團隊形式參加競賽,每隊原則上不超過5名學(xué)生,可以跨系部組隊,以創(chuàng)業(yè)團隊學(xué)生主持人所在系部報名參加學(xué)院比賽,并明確在創(chuàng)業(yè)團隊中的角色分工,每個參賽團隊必須有1名指導(dǎo)老師對創(chuàng)業(yè)計劃作實質(zhì)性指導(dǎo),各系部也可由有經(jīng)驗或有學(xué)術(shù)科技成果的老師組織學(xué)生組建團隊參賽?! 〗M長:田中華  副組長:文大貴周茂志向麗  成員:曾穩(wěn)吳剛李先谷周光龍連全明張振華  古林  組委會下設(shè)辦公室,辦公地點院團委。創(chuàng)業(yè)策劃 篇3  為了進一步培養(yǎng)我院大學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)意思維、創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)精神,引導(dǎo)大學(xué)生崇尚科學(xué)、追求真知,激發(fā)大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)、實踐成才的熱情,全面提升大學(xué)生的綜合素質(zhì)和就業(yè)能力,結(jié)合我院創(chuàng)示范性高職院校的宗旨,學(xué)院將組織開展首屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽活動,具體方案如下:  一、活動主題  放飛夢想激情創(chuàng)業(yè)  二、參賽對象  全院在籍的高職生  三、組織機構(gòu)  本次大賽由院團委牽頭,學(xué)工處、招生就業(yè)處、各系部共同主辦。  若有大型的聚會或聚餐,可向顧客預(yù)訂負責(zé)人提前預(yù)訂,他/她可以提前做安排,中型的(1020人)也由預(yù)訂負責(zé)人安排,小規(guī)模的顧客群,則按先來后到使用灶臺。  在大學(xué)生廚房里,僅需一個成員來打掃收拾大學(xué)生廚房,并且在大學(xué)生烹飪期間時時檢驗液化氣灶臺的安全性?! ≈幸?guī)模(1020人):如某寢室聯(lián)誼,或一個小型的慶祝會,也需提前預(yù)約,無廚師配備?! 〈笠?guī)模(2040人):如某班同學(xué)聚會,或者是某同學(xué)的生日,這樣需要出租一個單元的大學(xué)生廚房,這需要提前預(yù)訂。至此我們形成了大致的創(chuàng)業(yè)構(gòu)想。經(jīng)過調(diào)查了解,我團隊一致認(rèn)為此項目的可實施性。   創(chuàng)業(yè)思路  在計劃之初,我們設(shè)想購買三套廚具,然后提供對外的租賃服務(wù),按照設(shè)想,需要一筆資金投入用于租賃場地和購買廚具。餐廳里有大小桌子多張,電風(fēng)扇,飲水機,電冰箱,消毒柜,電飯煲,時時提供熱飯。情況下,除了抱怨,只有抱怨,所以我們想到了大學(xué)生廚房這個既對大學(xué)生的口味,又鍛煉大學(xué)生自己動手能力的廚房?! ?項目目的  大學(xué)生廚房的產(chǎn)生是我組深刻了解到很多大學(xué)生們抱怨食堂的飯菜天天一個樣,味道不可口,沒有一點新意,還有部分學(xué)生又覺得在外餐館的飯菜,衛(wèi)生狀況不好,怕地溝油,而且價格不低?! 〈髮W(xué)生們只要提著自己喜歡的菜來到大學(xué)生廚房來,或由我們提供食材,根據(jù)時間或者規(guī)模交付一定的租金就可以到指定的廚房去烹飪就可以了。結(jié)合國務(wù)院號召全國人民勤儉節(jié)約的口號,以本次“挑戰(zhàn)杯”為契機,經(jīng)我創(chuàng)業(yè)團隊的調(diào)查和研究,最終確定了“自助廚房”這個項目。目前在校大中學(xué)生的消費方向主要集中在以下幾個方面:餐飲、服飾、書籍、休閑娛樂等,尤其是餐飲業(yè)的生意更是如日中天,“民以食為天”的說法得到了全面的體現(xiàn),隨著生活節(jié)奏的加快,更多的人選擇在外就餐?! ?項目背景  隨著生活水平的不斷提高,全國大學(xué)生對“吃”的要求也越來越高了。它的管理模式很簡單,分內(nèi)外部管理。每年一屆的新生又為大學(xué)生廚房增添新的顧客源。因為本項目專門針對大學(xué)生的飲食和娛樂問題所設(shè)計的,而且經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)不會或不太會下廚做飯菜,一部分同學(xué)對大學(xué)生廚房也感興趣,很愿意去嘗試一下,且會每隔一段時間就會請朋友或和室友一起下廚?!  總參賽地點:江西財經(jīng)大學(xué)  六、總決賽大賽獎項設(shè)置  冠軍 (1名):省級獎勵、獲獎證書、獎金3000元  亞軍(1名):省級獎勵、獲獎證書、獎金XX元  季軍(1名):省級獎勵、獲獎證書、獎金1000元  優(yōu)
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