初三數(shù)學教師工作總結-文庫吧資料
2025-04-05 21:10本頁面
【正文】 營造課堂教學高效益 實施素質教育的主渠道是課堂教學，大面積提高教學質量的關鍵是每節(jié)課的高效益。給學有余力的學生各種能力的培養(yǎng)和發(fā)揮潛能的機會。給有好的解法的學生及時表揚。比如給學生及時的輔導。對于差生，我們本著提高一個算一個的心理，用愛心從思想上感化他們，用耐心從學習上幫助他們，在課堂上編出讓這部分學生能夠完成的題目，力求使他們每節(jié)課有事可做，每節(jié)課有收獲，調動他們學習積極性。優(yōu)生有較好的思維習慣，上課前我們先把問題布置給他們，讓他們自已先研究，提高他們自己解決問題的能力，上課時則采用討論式教學方式，讓他們舒展自己的見解，然后老師加以歸納總結，并進行深化、類比和提高，從高、嚴、難三個方面要求他們。中等生狠抓。而學生是學習的主體，主體能動性沒有調動起來，我們教師的工作怎樣努力也沒用，這就迫使我們去研究學生的心理，找出適合學生心理特征的教法。由此帶來的各種壓力，使學生的“厭學”情緒比以往任何時候都強?！耙恢Κ毿悴皇谴海倩R放才是春”?！ ∥覀冊趫F結協(xié)作的基礎上，也強調個人的工作責任制，避免吃“大鍋飯”，根據(jù)各人所教班級的實際情況訂出了相應的奮斗目標。一個班的成績突出，不能代表整體水平，整體水平高，才能真正打得出去?！ W困生多加照顧?！ 《⒔窈笈Φ姆较颉 〖訌姌I(yè)務理論知識的學習，從而提高業(yè)務水平?！ ⊥七M課改，更新教學觀念，積極參于課改，充分發(fā)揮學生的個性；有效地提高學生的動手能力、分析能力、觀察能力，培養(yǎng)學生的數(shù)學思想等問題，都是新學年內進一步研究和探索的方向。重視業(yè)務進修，不斷改進教學方法，學習各種新知識，虛心向他人學習，提高自身水平。基礎較好的同學，鼓勵他們努力通過自學爭取提前完成學習任務，引導學生閱讀有關書刊，擴大其知識面；同時對后進生，降低習題的難度和作業(yè)量，促使其學有所得。因此，我在課堂上采取分層次教學，設計一些適合各層次學生的作業(yè)和與練習，采用多樣化教法，讓學生多動腦多動手練習。教學過程中，貫穿德育思想，對學生進行思想教育，培養(yǎng)學生動手能力，引導學生動腦思考?！ ”緦W期我擔任九年級的數(shù)學教學工作，主要是繼續(xù)抓好兩個班的日常教學，努力提高課堂效率。初三數(shù)學教師工作總結2 轉眼間，一個學期即將結束?！ ∫陨鲜俏以诔跞龜?shù)學教學實踐中的一些做法，雖有所收獲，但也還有些差距?！ ?。 ?。?）基礎回顧； ?。?）拓寬發(fā)展；?！ 〖皶r進行復習階段驗收。通過做卷，講評，要求問題發(fā)現(xiàn)一個解決一個。通過一題多解，引導學生從不同角度，思考問題，培養(yǎng)學生的發(fā)散思維；通過一題多變，使學生透過現(xiàn)象看本質，由命題的條件與結論的變化，拓寬思維；通過題組教學，使學生掌握某一類問題的思考方法，學會聯(lián)想與類比，適當進行知識的遷移；通過開放性問題，鼓勵學生大膽探索與猜想；通過解綜合題,培養(yǎng)學生運用知識、解決問題的能力和創(chuàng)造性思維能力。第二階段專題訓練要求抓好考點?！ 。?）重視原理掌握，設計變式題目訓練，杜絕學生死讀書現(xiàn)象。 第一階段要求緊扣教材，打好基礎知識，做到三個重視?！ 【唧w要求是：明方向、對方法、細備課、深挖掘、精選材、強典型、準講述、清思路、實效果。我們三位數(shù)學老師團結在一起，把初三教學工作擺在首位，齊心協(xié)力，采用聽課、評課，使初三的數(shù)學教學達到揚長避短的目的。利用網絡資源，參考歷年各省市中考題，了解中考動向，充實自身知識。一是從多個方面給學困生創(chuàng)設學習時
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