【正文】 流發(fā)言，尊重他人的觀點?！　「黝I域發(fā)展目標　　語言　　能大膽地運用各種語言表達方式，清楚并連貫地表達自己的想法，做法和愿望?！皽囟仍谧兓笔撬麄兘?jīng)常談論的話題。　　主題的生成與分析　　神奇的工具：在幼兒的生活，學習及游戲活動中，常常會接觸和使用一些簡單的工具，工具的使用加強了幼兒對工具的認識，鍛煉了幼兒的動手動腦能力，更激發(fā)他們不斷探究工具的興趣和愿望。　　4. 教導孩子一些自助能力和自我保護的常識。加強幼兒自理能力的培養(yǎng)，學會做力所能及的事情。　　2. 養(yǎng)成良好的生活和健康習慣。對不允許發(fā)音的孩子進行了一些糾正和幫助。平時要加強幼兒的自理能力，培養(yǎng)幼兒的力量，以兒歌和故事的形式，提醒幼兒自己已經(jīng)升入了中產(chǎn)階級，有些事情應該自己做。注意幼兒的日常行為規(guī)范，鼓勵幼兒互相愛護，不掙玩具，不打架、責罵他人，幼兒遇到困難時應積極幫助他們?！　∪蝿铡　〗Y(jié)合本班的實際情況，首先要注意對幼兒的定期教育和他們的健康習慣。　　2. 孩子們?nèi)狈φZ言表達能力，不能完全說出一件事?！　?. 敢于說出自己的意愿。大多數(shù)孩子都能理解故事的寓意，講故事的基本內(nèi)容。　　2. 有一定的生活自理能力，能夠積極為集體和同齡人服務。　　二班共有46名兒童，其中男生23名，女生23名?！　∪齻€方向　　只有當我有了目標，我才不會迷失方向，才會有進步和發(fā)展的意義。多反思，結(jié)合本班幼兒的情況，實施有效的教學方法，多到班級中并行走、看、聽，互相學習，促進幼兒的發(fā)展。幼兒中班工作計劃 篇7　　一、思想工作　　這學期,我仍將規(guī)范言行根據(jù)的要求一名出色的老師,愛我的工作,喜歡幼兒園,自覺遵守幼兒園規(guī)章制度,關心每一個孩子,面對每個父母坦白地說,積極閱讀有關學前教育的書籍,認真準備和組織教育活動。同班教師之間要相互溝通，形成對本班幼兒的共同認識和一致影響；全員教師應密切合作，經(jīng)常交流和研討，共同完成幼兒園的教育和科研任務。其次是通過家園聯(lián)系欄，園報等向家長介紹一些有關幼兒教育方面的文章，盡量給有困惑的家長提供一些實際的幫助。同時，我們將充分利用家長接送孩子時間，經(jīng)常與家長交流，取得家長的配合理解，使家園教育能協(xié)調(diào)一致。家長于幼兒園對幼兒教育達成共識，有助于幼兒受到一致性的教育影響，增強家長的養(yǎng)育責任，促進親子關系?！　∶刻熳龊贸繖z工作，特別是流行病期間，要做好班里的消毒工作，發(fā)現(xiàn)有特別情況要及時上報園里領導，并同幼兒家長帶回就醫(yī)，凡是感冒發(fā)燒的幼兒一律勸其在家休息，不可來園，以防止傳染別的幼兒；教育幼兒要勤洗手，加強幼兒對衛(wèi)生的常識，培養(yǎng)他們良好的習慣?！　∪?、保育工作　　健康教育應貫穿于幼兒園的一日活動之中，教師應充分利用每一個生活環(huán)節(jié)，結(jié)合幼兒的實際活動進行即時教育，幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣和行為習慣；身體鍛煉必須保證幼兒適宜的運動負荷，同時注重幼兒的個體差異，使每個幼兒都能得到適宜的鍛煉。常規(guī)的好壞直接影響教學次序，從而影響孩子的發(fā)展?！　榱俗層變合矏蹍⒓铀囆g(shù)活動，能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美，我們將引導幼兒干支周圍環(huán)境和生活中美好的人、事、物，豐富他們的感性經(jīng)驗和情感經(jīng)驗，激發(fā)他們對生活的熱愛和對美好事物的向往；鼓勵幼兒參與各種藝術(shù)活動，獲得美的感受；通過進上較典型的、有特色的藝術(shù)作品，了解不同地區(qū)、民族表達情感的方式幫助幼兒綜合地運用各種工具，充分利用身邊的物品或廢舊材料，進行手工制作、玩具設計等多種形式的藝術(shù)創(chuàng)作，美化和豐富環(huán)境與生活；引導幼兒運用線條、色彩、造型等要素 進行 平面或立體的藝術(shù)創(chuàng)造，提高幼兒表現(xiàn)的能力與審美能力?！　〗Y(jié)合生活和游戲情境，引導幼兒感知、理解事物的數(shù)量關系，對具體的事物按不同的特征進行分類和排序，并學習用簡單的符號、圖表等形式表達事物數(shù)量及時空關系；在游戲中提供特定的操作材料，幫助幼兒初步理解和判斷事物之間的因果、包含、等量、互補、傳遞、互換以及時間、空間等簡單的邏輯關系，并嘗試運用平衡、垂直、角度、力度、量度等科學原理解決簡單的問題。促進幼兒身體的正常發(fā)育和機體的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務能力，喜歡幫助他人，尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有的基礎上都得到發(fā)展。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習慣，對人有禮貌，語言表達能力、與人交往能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。為了能夠更有效更好地做好幼兒園班主任工作，我制定了以下計劃：　　一、班況分析：　　新學期我班插了？名新生，現(xiàn)在共有幼兒35名，其中男孩有？名，女孩有？名。新的學期新的知識，我們將繼續(xù)認真學習并深入關切幼兒教育指導綱要精神，加強學習和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為?！　⌒碌囊粚W期開始了，小朋友又回到熟悉的幼兒園中。機關、團體、企事業(yè)單位的各級機構(gòu)，對一定時期的工作預先作出安排和打算時，都要制定工作計劃?！　?。　　。 ，感受勞動的快樂。　　五、教學活動主題: 主題《建筑工人辛苦了》 主題目標：　　，產(chǎn)生對建筑工人的熱愛、尊敬之情?！　∪⒊空劇　。敢獍炎约旱目鞓放c別人分享，要求幼兒安靜傾聽他人講話，不插嘴。鼓勵個別幼兒不怕困難?！　　！　∫环指乓环质斋@，新的學期我們將以飽滿的熱情努力積極地工作，讓班內(nèi)的孩子有更大的進步，成為孩子喜歡家長滿意的老師?！　×?、安全工作方面　　本學期我們將把安全工作放在首位,杜絕中小事故發(fā)生，杜絕事故隱患的發(fā)生，堅守“三零”底線。本學期根據(jù)幼兒園計劃安排，為深入學習及貫徹《36歲兒童學習與發(fā)展指南》，引導班級老師和家長學好、用好《指南》，學會把《指南》的教育理念轉(zhuǎn)化為充分尊重理解孩子、正確鼓勵支持孩子的實際行動，形成共同關注、家園積極共育，促進孩子健康成長的良好氛圍?！　∥?、家長工作方面　　利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸，了解和介紹幼兒情況，相互溝通提出建議等。加強幼兒的生活自理能力的培養(yǎng)。全班人員要做到因人施教，注重幼兒的個別差異，對能力弱的幼兒給予特殊幫助，使他們在原有水平上有所提高?！　∷摹⒈Ｓ矫妗　”３指蓛粽麧嵉沫h(huán)境衛(wèi)生，為幼兒營造安全、舒適的生活環(huán)境。孩子在活動中耳朵要聽、眼睛要看、嘴中要學唱、還要配合各種動作，調(diào)動幼兒各個器官都要參與音樂的表現(xiàn)，從而使幼兒注意力集中，學同時鍛煉各器官的協(xié)調(diào)能力?！　。蝗嘌劬?，不挖鼻孔，不放物品在鼻、耳、口中。、能自己穿脫衣服、鞋襪，并整理好放在指定的地方　　、玩具。　　、睡姿正確；午睡起床后整理床鋪?！　。ǘ┤粘Ｉ罱逃矫妫骸　?，不擁擠?！　。押媒铀完P。對幼兒的嘗試活動給予理解和支持，豐富環(huán)境創(chuàng)設的內(nèi)容，擴大活動區(qū)的種類和空間，并根據(jù)兒童活動的需要、興趣及教育要求隨時撤換和更新活動內(nèi)容，保證兒童有足夠的游戲時間、空間和材料，扎實抓好班級的識字教學。在教學活動中，有目的、有計劃引導幼兒積極參與、主動學習，引導他們學習用多種感官去感知事物，鼓勵他們動手操作，學會發(fā)現(xiàn)問題和獨立解決問題?！　∪?、教育教學工作和日常的教育工作方面　?。ㄒ唬┙逃虒W工作　　本學期教育教學中心工作是促進每個幼兒富有個性的發(fā)展；在一日生活中，以多種方式引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則，學習自律，樹立規(guī)則意識；結(jié)合日常生活，開展安全教育，提高自我保護的意識和能力；幫助幼兒學習正確的閱讀方法，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣；引導幼兒在人際交往中，懂得尊重他人，對人有禮貌，誠實、守信；培養(yǎng)幼兒積極主動參加各項活動。并且注意發(fā)揮孩子們的自主性，在選擇材料和準備材料上鼓勵孩子積極參與。根據(jù)主題活動的開展情況及幼兒間的差異，創(chuàng)設活動環(huán)境，提出活動要求?！　。趹c六一的節(jié)目、體操排練中，班級三位老師積極搜集素材，在排練中根據(jù)中班幼兒動作發(fā)展特點選擇適合幼兒的基本動作，使孩子能學的輕松，不給孩子施加壓力，在六一的表演中能使孩子們精彩的表演得到家長們的贊揚。我們還要培養(yǎng)幼兒的動作操作能力、手腦并用及社會教育，來更好地開發(fā)幼兒的智力，努力使幼兒的積極性和主動性得以充分地發(fā)揮，使幼兒在體、智、德、美全面發(fā)展，促使每個幼兒各方面都能協(xié)調(diào)發(fā)展。　　，面向全體幼兒，促進全面發(fā)展?！　?、豐富的環(huán)境，以環(huán)境促教育，保證幼兒的發(fā)展?！　《?、工作重點與任務　　。通過日常觀察、和家長溝通，我們了解到一些家長或是忙于工作，或是教育意識不強，對于孩子的日常教育仍有一些觀念上的誤區(qū)。家長們也常常主動與老師交流，了解孩子的在園情況，聽取老師的意見和看法。　　　?。?）家園溝通進一步暢通經(jīng)過一年多的努力，我們老師已經(jīng)得到家長們認可和信任?！　。?）與操作活動中的活躍氣氛相比，我班幼兒對于一些安靜的活動興趣不高。進入中班，我班幼兒的規(guī)則意識進一步增強，大部分幼兒能較好的聽取老師的意見，控制自己的行為，遵守班級常規(guī)。幼兒總體體質(zhì)水平有較大幅度提高。　?。?）活躍、好動，喜愛參與體育活動。　?。?）好奇心強，樂于表現(xiàn)。加強幼兒自我服務的同時并能簡單的為他人服務逐漸形成了具有相對趨向的班級發(fā)展特點，主要有以下幾個方面的優(yōu)缺點：　　1．優(yōu)勢表現(xiàn)：　?。?）個性發(fā)展較好。經(jīng)過一年多的學習和生活，孩子們在自己原有基礎上都有了不同程度的進步。年齡階段在45歲之間?！　∫?、班級情況分析　　我班幼兒46人，新添2人。新學期，對家長來說蘊含著新的希望，對老師來說，面臨新挑戰(zhàn)。下個月我們將開通幼兒園網(wǎng)站，希望家長多多參與網(wǎng)站的管理工作，把寶寶的網(wǎng)站信息弄得比較充實。再次說聲感謝?！　∪?、家長工作　　首先很感謝家長對我們工作的支持，我們也會盡力做好我們的工作來回饋家長?！　∨囵B(yǎng)幼兒對美術(shù)活動的興趣，引導其學習用線條、色彩