關(guān)于體育教師工作計(jì)劃匯編8篇-文庫(kù)吧資料
2025-04-05 21:06本頁(yè)面
【正文】 優(yōu)秀體育文化的建設(shè)及我校體育教師良好的精神風(fēng)貌，了解現(xiàn)代教育教學(xué)理論在課堂教學(xué)中的39。 、教學(xué)方法的運(yùn)用，要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況，科學(xué)地安排好、密度和運(yùn)動(dòng)量?！ ∪⒔虒W(xué)措施 ，提前準(zhǔn)備和布置好場(chǎng)地、器材、及教學(xué)用具?！ ?，學(xué)生的柔韌成績(jī)還可以，學(xué)生的體形練習(xí)需要進(jìn)一步提高。根據(jù)學(xué)生生理特點(diǎn)來(lái)看，靈敏和柔韌性是這段時(shí)期重點(diǎn)發(fā)展的項(xiàng)目，同時(shí)有必要輔助速度練習(xí)。當(dāng)然，體育教學(xué)中教師的教，學(xué)生被動(dòng)的學(xué)并不是不行的，而應(yīng)是傳授式的教學(xué)方式在減少，即使存在被動(dòng)的學(xué)習(xí)也是為將來(lái)更主動(dòng)學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)變到主動(dòng)的、動(dòng)態(tài)的學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)精神、自主意識(shí)，體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，把學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，學(xué)生的主體作用才能得以發(fā)揮?！ ?，被動(dòng)學(xué)習(xí)方式逐漸減少。學(xué)校體育是以“增強(qiáng)體質(zhì)為中心”，比較忽視心理健康和社會(huì)適應(yīng)這兩個(gè)健康維度，而新課程是一門(mén)綜合性的學(xué)科，是以促進(jìn)學(xué)生身體、心理和社會(huì)適應(yīng)能力整體健康水平的提高為目標(biāo)，健康不僅是沒(méi)有病或不虛弱，而且是生理、心理和社會(huì)等方面都處于良好的狀態(tài)。 (2)進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng)，游戲，韻律活動(dòng)和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力。六、浙江永康石柱初中體育教師開(kāi)課時(shí)間： 第8周星期一下午第1節(jié)課老校區(qū)操場(chǎng)七、具體聽(tīng)課安排： 姓名日期節(jié)次班級(jí)內(nèi)容地點(diǎn)8）女蹲踞式起跑老校區(qū)操場(chǎng)南側(cè)12）男蹲踞式起跑、耐力跑老校區(qū)操場(chǎng)南側(cè)7）女各種方式的跳老校區(qū)操場(chǎng)北側(cè) 陸翔10/15周一第5節(jié)六（7）男羽毛球發(fā)球羽毛球館 鄔騰項(xiàng)10/16周二第4節(jié)八（3）男軟式排球老校區(qū)操場(chǎng) 遲立秋10/16周二第6節(jié)七（8）男籃球運(yùn)球新校區(qū)籃球場(chǎng)14）女籃球老校區(qū)籃球場(chǎng) 倪曉軍10/17周三第5節(jié)七（15）女投擲老校區(qū)操場(chǎng) 吳敏10/17周三第6節(jié)六（13）女各種方式的投擲老校區(qū)操場(chǎng) 奚靜芬10/18周四第3節(jié)八（11）女軟式排球老校區(qū)操場(chǎng)體育教師工作計(jì)劃 篇5 一、對(duì)體育新課程的認(rèn)識(shí)與分析 在《新課程標(biāo)準(zhǔn)》中，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“通過(guò)體育教學(xué)，向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育，增進(jìn)學(xué)生健康，增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。二、帶教受訓(xùn)老師一名： 應(yīng)紅心男體育副校長(zhǎng)四、帶教內(nèi)容： 現(xiàn)代教育理論的了解、上海新教材新教法和學(xué)法、上海新教材實(shí)施情況的介紹和取得的經(jīng)驗(yàn)及建議； 中學(xué)體育課聽(tīng)課、上課、評(píng)課能力的提高； 教科研文章或案例的探討或撰寫(xiě)； 課余活動(dòng)及運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)的探討； 學(xué)校優(yōu)秀體育文化建設(shè)及體育教研組管理探討等。同伴互助組定期面向全校進(jìn)行公開(kāi)展示匯報(bào)，以達(dá)到引領(lǐng)示范的目的。這樣有利于教師更密切地合作、更深層次的思考?！ ?．協(xié)作?！ 〗?jīng)驗(yàn)共享 經(jīng)驗(yàn)只有被激活，被分享，才會(huì)不斷升值?！ 樵鷮?shí)抓好我校骨干教師隊(duì)伍，在專(zhuān)家引領(lǐng)下，以“同伴互助、反思研修”的形式，為骨干教師搭建“同伴互動(dòng)合作、共同分享經(jīng)驗(yàn)”的平臺(tái)，為骨干教師提供“自我反思、自我研修、總結(jié)提升”的空間，促進(jìn)骨干教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)，特制定20xx年度第二學(xué)期同伴互助組活動(dòng)計(jì)劃。體育教師工作計(jì)劃 篇3 同伴互助的實(shí)質(zhì)是教師作為專(zhuān)業(yè)人員，需要實(shí)現(xiàn)同伴之間的交往、互動(dòng)與合作?！ ≌J(rèn)真落實(shí)學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)建立和訓(xùn)練工作，積極備戰(zhàn)宜昌市中學(xué)生籃球聯(lián)賽和宜昌市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，加強(qiáng)體育人才的輔導(dǎo)，做好體育人才的輸送工作。 精心組織新春學(xué)生足球聯(lián)賽、排球聯(lián)賽?！ ∏袑?shí)提高體育課教學(xué)質(zhì)量，認(rèn)真開(kāi)展體育教學(xué)試驗(yàn)課、實(shí)驗(yàn)課活動(dòng)?！ ≌J(rèn)真組織落實(shí)課堂常規(guī)教學(xué)要求，完善課堂紀(jì)律要求，建立具有我校體
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