【正文】 養(yǎng)，人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士?！睂W(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力?！　⊥瑢W(xué)們，學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎？不妨回憶一下自己平時的一舉一動。瞧：校門口兩棵粗壯挺拔的榕樹像兩位忠于職守的衛(wèi)士，日夜不停地守衛(wèi)著校園；操場東西兩邊高大結(jié)實的鳳凰樹像朝氣蓬勃的小孩，貪婪地吮吸著春天的甘露；校雕下一株株嬌嫩的小草在微風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著，歡快地向我們招手；平整舒適的塑膠跑道更是校園一道亮麗的風(fēng)景線……在這樣整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)。今天，我在國旗下講話的主題是——《保護(hù)環(huán)境》。作為每位地球成員，對低碳的認(rèn)識應(yīng)該重內(nèi)容、輕形式理解其本質(zhì)，要堅持，要把其理念化作日常生活的習(xí)慣——如不使用一次性餐具、購物袋，多多乘坐公共交通工具少開小車，用洗菜水澆花等。低碳生活就是在為地球減輕負(fù)擔(dān)。自然環(huán)境因為二氧化碳的增量排放使得氣候變得越來越暖和，各種災(zāi)害性天氣越來越頻繁給人類帶來傷害，人們終于意識到，自身的發(fā)展必須與自然相和諧。　　曾幾何時，清新的空氣，清澈的河水，蔚藍(lán)的天宇，深邃的星空都成了兒時的夢境。推開窗戶，清新的空氣夾著早春濕潤泥土氣息撲面而來，讓人忍不住深深地吸上一口。謝謝你。自然叔叔希望它能回家。　　如果你每天彎腰在地上撿一張紙，你走的路會更干凈；　　如果在垃圾箱里放一個塑料袋，白色污染會少一些；　　如果你擰緊家里的水龍頭，你會向大自然要更少的水；　　如果你白天把家里的燈關(guān)掉，你會少浪費(fèi)大自然的能量；　　如果你拒絕使用一次性筷子和一次性紙杯，你會更愛綠色森林；　　如果走路上學(xué)或者坐公交車而不是自己開車，向大氣中排放的會少；　　如果你愛護(hù)腳下的綠草和身邊的小樹，你會為自然環(huán)境的和諧貢獻(xiàn)更多；　　同學(xué)們，我們離不開我們賴以生存的地球。　　我們不能只是呼吁，但我們應(yīng)該做的是從現(xiàn)在開始保護(hù)我們的綠色家園。“拯救地球！”已經(jīng)成為全世界人民最強(qiáng)的聲音。但是，現(xiàn)在人類為了自己的利益在折磨她?！　」磐駚?，地球母親用甜牛奶哺育了無數(shù)的孩子。當(dāng)然，創(chuàng)建綠色家園是很難的，也不是一下子就能看到的，但只要你不懈努力，就能看到成效。　　一個又一個令人震驚的數(shù)字表明，創(chuàng)建綠色家園迫在眉睫。　　大樹在哪里？綠草在哪里？清澈的河水在哪里？黃河——，中華民族的“母親河”，成為世界上泥沙含量最多的河流。今天的黃沙繼續(xù)吞噬農(nóng)田，啃噬房屋。后來由于氣候變化和戰(zhàn)爭，地面完全喪失，就地起沙?！　∵^去的故事今天可能會重演。風(fēng)吹過山坡，黃沙遮天。但是，經(jīng)過幾千年的掠奪性發(fā)展，現(xiàn)在你抬頭看看四周。南方的竹子過去生長在我們黃河流域。商代時期，黃河流域森林覆蓋率高達(dá)50%。過去，藍(lán)天白云下廣受贊譽(yù)的綠色草原變成了灰黃色的沙漠和沙漠。然而，由于過度放牧，草原嚴(yán)重退化?！　嘏拇猴L(fēng)吹拂著每個人的臉龐，明媚的陽光溫暖著每個人的心。然而，我們執(zhí)著于破壞環(huán)境。生態(tài)環(huán)境的破壞已經(jīng)嚴(yán)重威脅到我們的家園。一棵草，我們愛護(hù)。一堆垃圾，我們打掃。每一面墻壁讓它潔白無瑕。每一次打掃要認(rèn)真負(fù)責(zé)。還有一些同學(xué)，喜歡在桌椅上刻刻劃劃，隨意涂鴉。　　每次看到整潔的校園，我們仿佛看到了同學(xué)們辛勤打掃的身影，然而仔細(xì)地觀察，卻發(fā)現(xiàn)校園中也有不盡人意的地方：學(xué)校雪白的墻壁，不知是誰硬是在上面加了幾個腳印?！　⌒@的環(huán)境，要由我們來維護(hù)，地球的環(huán)境，更需要我們的維護(hù)，讓我們一起“撿起地上的一個垃圾，保護(hù)校園與地球的環(huán)境”，共同維護(hù)我們賴以生存的地球和那我們成長的校園吧!校園環(huán)保演講稿7老師們，同學(xué)們，大家好!　　今天我演講的內(nèi)容是：愛護(hù)校園環(huán)境，共享綠色校園!　　當(dāng)清晨的第一縷陽光悄悄灑落校園時，看到那干凈的39?！　??！　??！　?。在校園里的每一個地方，貼上一些幽默、風(fēng)趣的宣傳語，告訴大家不要亂扔垃圾?！　〔浑S地扔垃圾，不僅僅是一個牌子上死板的提示語，而是從身邊做起，從我做起?！　￠L期以來，同學(xué)們都以為垃圾丟在地上，讓別人去撿好了，如果所有的人都這么想，那么世界上就沒有人來撿垃圾了。諸如此類的太多太多小事，我們其實都能做到。當(dāng)你不亂涂亂畫，不踐踏草坪，不攀折樹枝。當(dāng)你用好水龍頭能及時關(guān)掉，而不是讓水白白流掉。當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時。參與環(huán)?；顒?，培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng)，人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。你有沒有隨便踏過草地？你有沒有隨便打掃過教室、環(huán)境區(qū)的衛(wèi)生？你不認(rèn)為這是錯誤的情況嗎？你有沒有隨便掉一張紙巾和零食袋？你打開過學(xué)校的自來水，沒及時關(guān)上嗎？你在白色的墻上留下過你的臟腳印和手印嗎？你有沒有把痰吐在打掃干凈的地板上，而不是吐在紙上扔在垃圾桶里？　　學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，學(xué)校環(huán)境的美化取決于大家的共同努力。我們滿懷熱情地想象未來。平坦舒適的塑料跑道是校園亮麗的風(fēng)景線。操場東西兩側(cè)高大結(jié)實的鳳凰樹，像生氣勃勃的孩子一樣貪婪地吮吸著春天的露水?！　∶刻煸缟希?dāng)我們走進(jìn)校園時，每個人都能感受到她的美麗和整潔。雖然我一個人的力量很小，但是我會帶動更多的人去保護(hù)環(huán)境。　　春天快到了，我準(zhǔn)備去植樹，多養(yǎng)花養(yǎng)草。汽車尾氣會排放二氧化碳，所以我和爸爸、媽媽在外出時，短距離路程就選擇步行或騎自行車。每天不喝瓶裝水而是喝自己灌在水壺里的水?！　∈紫?，低碳生活方式就是在生活中的每個細(xì)節(jié)上注重節(jié)能減耗，除了做作業(yè)看書必須開燈，其他時間沒必要開的燈能不開就盡量少開，我找了個小卡片，寫上“人走關(guān)燈、我要節(jié)電”，貼到每間房間的電燈開關(guān)旁，這下我忘不了關(guān)燈，不會再“犯法”了。減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”，是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任?！暗吞肌本褪菧p少大氣中二氧化碳的排放量，減少大氣污染，使空氣更清新。我們應(yīng)該自覺保護(hù)環(huán)境，學(xué)習(xí)文化知識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生文明習(xí)慣。我們在“清潔校園運(yùn)動”中努力工作。我們大多數(shù)學(xué)生早上來學(xué)校學(xué)習(xí)，下午放學(xué)，幾乎一整天都在學(xué)校度過。墻壁和桌面上畫滿了傷疤，到處都是灰塵和垃圾。請我們同學(xué)想一想，你們有沒有這樣的不文明行為?！　〉牵谖覀兺瑢W(xué)打掃校園、清理垃圾雜物的同時，仍然有極少數(shù)同學(xué)不珍惜自己的辛苦，比如把廢紙床單扔出教學(xué)樓的窗戶，把食物殘渣扔在走廊和樓梯上，把擦手的紙巾扔向任何地方，把隨意吃過的零食盒和食品袋扔出去，還有人把口香糖吐在地上。一切都不是任何領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)的功勞，而是我們?nèi)熒浴白詮?qiáng)不息”的精神共同努力的結(jié)果。老師專心工作，學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)。