教師教學(xué)評(píng)優(yōu)工作總結(jié)-文庫(kù)吧資料
2025-04-05 21:02本頁(yè)面
【正文】 的設(shè)計(jì)上強(qiáng)調(diào)同中求異，異中求同，追求異曲同工的境界?！ 〗處熃虒W(xué)評(píng)優(yōu)工作總結(jié) 任何一個(gè)教師都不可能是一切優(yōu)點(diǎn)的全面的體現(xiàn)者，每一位教師都有他的優(yōu)點(diǎn)，有別人所不具備的長(zhǎng)處，能夠在精神生活的某一個(gè)領(lǐng)域里比別人更突出、更完善地表現(xiàn)自己。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無(wú)愧于我心，我無(wú)悔于我的事業(yè)?！ ∫环指牛环质斋@。 而我則利用現(xiàn)在學(xué)生喜愛(ài)科技的這個(gè)特點(diǎn)，通過(guò)，微博等方式，同他們溝通，探討?！ ∫虼?，在平日的教學(xué)和作業(yè)中，我有意識(shí)的`多引入一些歷史材料，讓學(xué)生自我甄別，取舍，形成歷史觀。我經(jīng)常告訴學(xué)生說(shuō)，歷史的所有事件都是一個(gè)合力的過(guò)程，不會(huì)是單一的，所以必須從多方面去看淡問(wèn)題，考慮問(wèn)題，解決問(wèn)題?！ v史學(xué)習(xí)是一個(gè)非常系統(tǒng)，龐雜的過(guò)程，決不能一本書(shū)打天下。這也實(shí)現(xiàn)了我的教學(xué)理念，學(xué)習(xí)應(yīng)在平時(shí)，而不是考前臨時(shí)抱佛腳。學(xué)生每一節(jié)課都上得興致勃勃，每一節(jié)課學(xué)生和我都有不少的收獲。特別是在教學(xué)中，我注意結(jié)合現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的一些敏感事件，大事件，和課本知識(shí)結(jié)合其拉絲，調(diào)動(dòng)學(xué)生的思維，既吸引了學(xué)生的注意力，又培養(yǎng)他們關(guān)注時(shí)事，用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。在以后的課堂教學(xué)里，我就采取了相應(yīng)的措施。倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式?！ 〕俗寣W(xué)生掌握歷史的基本知識(shí)和基本技能外，還注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，以更好地提高學(xué)習(xí)效率?！ ∪⒂掠趧?chuàng)新，豐富教學(xué)手段，提升授課含金量。而這，既鍛煉了我，又是學(xué)生的聽(tīng)課熱情極大地高漲。 與此同時(shí)，我還明白：教學(xué)方法是多種多樣的，只有結(jié)合學(xué)生的實(shí)際去運(yùn)用才是最好的。記下自己的心得體會(huì)。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平，我經(jīng)?？匆恍┯嘘P(guān)教育教學(xué)的報(bào)刊、雜志，如《歷史教學(xué)園地》《歷史教學(xué)參考》《中國(guó)青年、報(bào)》等，吸取別
外語(yǔ)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1