【正文】 　　利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。　　四、努力方向：　　加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)。師愛既蘊含著強烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于學生目前的得失和苦樂，更注重學生未來的發(fā)展和前途?！　∥腋羁痰卣J識到教師要熱愛每一個學生，尤其是對待后進生要多給一些溫暖，用愛字改變他們，理解尊重信任他們。教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位，但在人格上應(yīng)該是平等的；理解學生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā)，理解他們的要求和想法，信任他們的潛在能力，放手讓學生在實踐中鍛煉，在磨練中成長。尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎(chǔ)。正因為有了師愛，教師才能贏得學生的信賴，學生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。愛是教育的潤滑劑，是進行教育的必要條件。愛學生就要了解學生，包括對學生的身體狀況、家庭情況、知識基礎(chǔ)、學習成績、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。通過向老教師學習，切實提高自己的基本功。通過開公開課，使自己的教學水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處，并積極改進。注重教育理論的學習，并注意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂，做到學有所用。本學年平均每周聽課二到三節(jié)，對自己的教學促進很大。認真及時批改作業(yè)，注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況，并有目的的對學生進行輔導(dǎo)。認真上好每一節(jié)課，上課時注重學生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學中提高學生的思維素質(zhì)。注意弱化難點強調(diào)重點。在備課中，我認真研究教材，力求準確把握重點，難點。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。在這一年里，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好教育，教學工作，積極完成學校布置的各項任務(wù)。主要是加強業(yè)務(wù)知識學習和克服自身的缺點，今后要認真總結(jié)經(jīng)驗，克服不足。僅靠個人的力量是不夠得，我們所處的環(huán)境就需要大家心往一處想，勁往一處使，不計較個人得失，這樣才能把工作圓滿完成。培養(yǎng)自己的團隊意識和合作態(tài)度，互相協(xié)作，互補不足?！　≈挥袩釔圩约旱谋韭毠ぷ?，才能把工作做好，最重要的是保持一種積極的態(tài)度，本著對工作積極、認真、負責的態(tài)度，踏實的干好本職工作。半年來在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、關(guān)心下，在同事們的幫助和親切配合下，我的工作取得了一定進步，為了總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，更好地前行，現(xiàn)將我這半年的工作總結(jié)如下：　　一、端正態(tài)度，熱愛本職工作　　態(tài)度決定一切，不能用正確的態(tài)度對待工作，就不能在工作中盡職盡責。精編小學教師教育個人實習工作總結(jié)匯總　　20xx年彈指間已過半年。這就需要我們不斷地去積累經(jīng)驗，用實踐這個武器去裝備完善自我?！　嵙暤倪^程是一個摸索、探究的過程，每一天我都有新的發(fā)現(xiàn)，新的收獲。其實，好學生幾乎都是靠表揚出來的。也有個別學生的父親或是母親已永遠的離開了他們。而且，我們更不應(yīng)該用成年人的標準去衡量學生們的行為。為了全面提高每個人的科學素養(yǎng)這個總目標而不懈努力?！　〔粌H班級管理工作要以學生為出發(fā)點，教學工作更應(yīng)如此。千篇一律的管理模式是收不到良好效果的，因為我們每一次面對的主體是不同的。這實質(zhì)上是一個與學生進行心理溝通的過程，只有真正的解了學生的內(nèi)心世界，才能做到有的放矢，收到好的教育效果。所以，教師因以身作則，不僅在教學上要這樣，在平時的生活中亦是如此。在不經(jīng)意間，我們從小帶來的不好習慣就如同種子般，悄無聲息的種在學生的心田，隨之發(fā)芽。教師是學生學習的楷模。兩個月的時間不長，但感受卻填滿的我的心房。在這近兩個月的時間里，我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣。去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣地匆匆呢，沈老師的一堂時間的測量勾起了我對這近兩個月教育實習的無限回憶。堅持吃苦耐勞、工作認真踏實、熱愛教育事業(yè)，是我們師大學生給xx人民最好的饋贈?！　≡趚x一中實習的以來，實習工作雖然存在諸多問題，但是在駐點老師xx以及xx一中的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的認真指導(dǎo)下，我們克服了重重困難。在開始高中教學時，已經(jīng)習慣初中教學的我，一下子還適應(yīng)不過來，不過在江老師的細心教導(dǎo)下，我很快適應(yīng)了。不過，由于高中歷史課有兩位老師負責，除了艾老師外，還有江穎雁老師。我們二話沒說，當機立斷，接下了這個任務(wù)。因為高中的歷史課，學校不重視，學生不聽，老師上課時也沒怎么講課，大部分讓學生自習。這對于急切想鍛煉的我們顯然是遠遠不夠的?！　〕跻荒昙売?個班，胡老師在初一負責六個班級的歷史課，除了1班和2班。我甚至擔心，我們會不會沒有課上。學校給我兩安排的指導(dǎo)教師是高中歷史的艾保全老師?？梢哉f，開始的兩周，我們主要是跟著胡老師聽課，并且開始嘗試講課。條件艱辛，卻不能動搖我們堅持的心！我曾經(jīng)暗暗這樣對自己說。于是，剛開始的這段時間我們基本上到外面就餐，且還在外面包月包餐，每個月300元。食堂只是由一個老師帶些學生，伙食包月?！　‰m然住宿問題解決了，可是我們面臨的最大問題是飲食問題?！　〖葋碇畡t安之，盡管我們也曾嘗試搬出去住，但由于多方面的原因，最終不了了之。　　不過，xx一中校長安排我等安定后，還時不時的來看望我們，看我們在生活、學習等方面是否存在困難、出現(xiàn)問題等，并幫我們安裝了插頭等用電器。到xx的那一天，當我們都搬行李進了宿舍后，大伙兒都傻了眼?！　x年9月8日（即到實習點第二天）上午，xx一中校長、教務(wù)處主任等領(lǐng)導(dǎo)召集與頂崗實習相關(guān)的各科任老師開了重要會議，我隊實習生全體參加。知道xx一中這樣的實力，我還是打心里佩服的。一中常以優(yōu)異的成績獨本市高考