20xx小學(xué)教師個人工作總結(jié)精-文庫吧資料
2024-11-20 03:06本頁面
【正文】 她逼得太緊，先試行兩個星期，如果還是老樣子的話就一起再想別的辦法。要她在完成老師部署的學(xué)習(xí)義務(wù)的同時，中午要她寫兩頁的生字，晚上要寫兩課的生字跟背語文或數(shù)學(xué)，完成不了還用棍棒侍候。成果，絕大部分的家長對我是無比信任和尊敬。這一學(xué)期，我自動與家長通過電話、校訪等的方式進行密切聯(lián)系，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)與生活情形，也向家長匯報其子女在校的情況，爭奪與家長的教導(dǎo)思維達成一致。這些為我將來教學(xué)中打下良好的根本。為了把班的常規(guī)工作搞好，我每天都堅持早上七點三非常前、中午一時四十分前就到校，回到學(xué)校的第一件事就是到班上理解學(xué)生的早讀、午讀等情況，對學(xué)生進行晨會教育。上學(xué)期天天都要跟同學(xué)打上多少場架，我唯有苦口婆心地跟他做思想工作，緩緩把他轉(zhuǎn)化，今個學(xué)期打架違紀的氣象大大減少了，上課能遵守紀律，并且非常踴躍回答問題，學(xué)習(xí)成績也優(yōu)良。他們連上課的基本要求都沒養(yǎng)成，并且有幾個象X、X等是最俏皮的。在他們的努力下，班務(wù)工作能畸形發(fā)展，本班這學(xué)期也只有兩次沒有取得文化班的名稱。還常給班干定時開會，了解他們工作的情況，鼓勵他們英勇發(fā)展工作。這些班干部能把班的學(xué)習(xí)和紀律管好，為我減輕包袱。班干部是老師的左右手，所以我把暗中培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項主要內(nèi)容。通過班會、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進行愛祖國、愛公民、愛群體、愛老動、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。
三、領(lǐng)班工作。令我覺得到不是我一個人上公然課，而是有一股凝聚力使我感到到是全校上。有時候還得全科組加班加點。我從學(xué)習(xí)實際常識開始，翻越大量的書籍及從網(wǎng)上收集有關(guān)英語開放式教學(xué)的資料做課件。再者本校的英語優(yōu)質(zhì)課持續(xù)多年未可能獲得鎮(zhèn)的一等獎，并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽。首先這次英語輔導(dǎo)是優(yōu)質(zhì)課開放式的課，是一種新的嘗試性的教養(yǎng)模式。
這學(xué)期我還暗中承擔(dān)了英語輔導(dǎo)任務(wù)。“老師”們確實是非常盡責(zé)，而“學(xué)生”時刻有個“老師”在身旁領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)起來也非常起勁?！庇谑牵易屗麄兘M成“一幫一”小組，并給他們開會，提出“老師”必須履行的職責(zé)，主要就是檢查“學(xué)生”的作業(yè)，輔導(dǎo)“學(xué)生”把持課本的基礎(chǔ)常識和技能?！薄拔倚刨囋谖业妮o導(dǎo)下，他必定有很大的提高。而后是在課堂上對他們的點滴先進給予大力的表揚，課后多找他們談心、交友人，使他們懂得老
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