關(guān)于小小班個(gè)人計(jì)劃5篇-文庫吧資料
2025-04-05 13:58本頁面
【正文】 學(xué)習(xí)文明進(jìn)餐的行為，餐后能擦嘴洗臉?！ ∧苤鲃?dòng)想老師表示要大小便。 逐步養(yǎng)成飯前，便后和手臟時(shí)洗手的習(xí)慣?！ 、?常規(guī) 盡快穩(wěn)定幼兒的情緒，讓他們覺得幼兒園是自由快樂，有玩，有吃，有老師疼愛，有家的感覺，并喜歡上幼兒園，合理安排幼兒一日的生活，在進(jìn)行幼兒常規(guī)教育的時(shí)候，我們會(huì)深入分析幼兒的行為表現(xiàn)，一步步教育指導(dǎo)幼兒，使他們逐漸建立良好的生活習(xí)慣?！ 。?）調(diào)動(dòng)幼兒的情緒，參加各項(xiàng)活動(dòng)，并能發(fā)表意見?！ 。?）提醒幫助幼兒遵守集體生活行為規(guī)則，能和同伴共同游戲?！ 。?）幼兒初步感受和表現(xiàn)周圍環(huán)境，文學(xué)，音樂，舞蹈和美術(shù)的情趣?！ 。?）在日常生活中，萌發(fā)對(duì)數(shù)和物的興趣。我打算從以下幾方面做好工作： ?、?教育教學(xué) 認(rèn)知和語言方面 托班的幼兒是好奇心較大，也好模仿的年齡，只要他們覺得好玩，新奇的東西都喜歡，所以在這個(gè)年齡，幼兒學(xué)知識(shí)會(huì)比較快。一些幼兒可能在家里都受到了非常細(xì)致的照顧，依賴性都比較強(qiáng)。本學(xué)期我班幼兒全是新生，到目前為止共有20人，每個(gè)幼兒都有不同的生活習(xí)慣、環(huán)境和性格，經(jīng)過開學(xué)前兩周的觀察，了解情況如下： 由于他們第一次離開家庭，來到新的環(huán)境，來到一個(gè)大集體，一方面有些怕生，另一方面又要適應(yīng)幼兒園的生活，難免會(huì)出現(xiàn)他們哭喊著，抱著爸爸、媽媽的手不愿松手的場面，一些適應(yīng)能力較強(qiáng)的幼兒能較快地穩(wěn)定下來，小部分幼兒仍會(huì)哭鬧?！ ∽龊觅Y料編寫歸檔工作?！ “嗽路荩骸 ∽龊脤W(xué)期結(jié)束工作?！ ∮^察活動(dòng)，觀察戶外的烈日及烈日下人們的生活，感受夏天的炎熱?！ ∵M(jìn)行聽評(píng)課活動(dòng)。 六月份： 組織好級(jí)部、班級(jí)的“六一”匯演?！ ∥逶路荩骸 ￠_展主題活動(dòng)《快樂寶貝》 積極籌備“六一”節(jié)目?！ ￠_展種植活動(dòng)，豐富自然角?！ 〗M織好踏青活動(dòng)，開展“我和大樹交朋友”活動(dòng)。 對(duì)幼兒進(jìn)行“三八”婦女節(jié)的教育活動(dòng)，組織好家長開放日活動(dòng)?！ ∪路荩骸 ￠_展主題活動(dòng)《讓愛住我家》、《大大小小》?！ ∽龊眯聦W(xué)期的各項(xiàng)計(jì)劃?！ ∷摹⒕唧w工作： 二月份： 做好開學(xué)前準(zhǔn)備工作?！ ∠蚣议L開放半日活動(dòng)。 多展開一些幼兒活動(dòng)，重視幼兒的社會(huì)性發(fā)展?！ 』顒?dòng)設(shè)計(jì)能與幼兒園課題相融合，體現(xiàn)園本特色，鼓勵(lì)孩子走進(jìn)自然?！ 。ǘ┌嗉?jí)保教工作： 隨主題更換班級(jí)環(huán)境，具有兒童性，有班級(jí)特色，適合小班幼兒的年齡特點(diǎn)?！ √岣呒?jí)部活動(dòng)的實(shí)效性，每周安排一次集體學(xué)習(xí)時(shí)間，集體備課，組織教師虛心學(xué)習(xí)，強(qiáng)化聽課，認(rèn)真撰寫活動(dòng)反思，學(xué)習(xí)他人之優(yōu)點(diǎn)改自己之不足?！ ?shí)行教學(xué)資源共享?！ ∵M(jìn)一步做好保教工作和家園聯(lián)系工作。 二、工作目標(biāo)： 繼續(xù)完善各項(xiàng)常規(guī)管理制度和衛(wèi)生制度。小小班個(gè)人計(jì)劃 篇2 一、指導(dǎo)思想： 上學(xué)期我們在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，順利地完成了各項(xiàng)任務(wù)，但也有不足之處?！ ∮變簣@小班保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶，只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作?！ ?5)保持公共場所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。獨(dú)立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪，會(huì)系鞋帶，會(huì)整理床鋪。(2)幼兒進(jìn)餐時(shí)，教師要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲和藹地指導(dǎo)幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能，進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽，不挑食
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