做一個有責(zé)任心的人國旗下演講稿5篇-文庫吧資料
2025-04-05 13:45本頁面
【正文】 務(wù)就是責(zé)任。當(dāng)他把最后一筆貸款還清后，他終于笑了。但弗來克立志要還清這一筆筆債務(wù)，他認(rèn)為自己雖不用負(fù)法律責(zé)任，但他需負(fù)道德責(zé)任。為此，他換來了眾人的埋怨，白眼和憎恨。因為責(zé)任，我們放棄了花團(tuán)錦簇的榮耀，我們放棄了可使人輕飄飄的贊美，我們放棄了令人羨慕的生活，放棄了輕松的享樂與樂趣。” 在責(zé)任這條路上，我們不得不為了走下去而奮斗。 我們過多的贊美了牡丹的嬌艷，青松的挺拔，太陽的光輝，云的浪漫，月的高潔……但大多數(shù)時候我們忘卻了，其實花，樹，陽，云，月都有自己的責(zé)任。在這條路上，沒有鮮花和擁抱，沒有光環(huán)與贊美，沒有輕松與空閑。 有正義的路，也有邪惡的路……這就要看你自己的選擇了。 做一個有責(zé)任心的人國旗下演講稿3 生活中有許多條路，有現(xiàn)實的路，不正是在我們腳下嗎?也有人生的路，我們不是正在走嗎?人生中有許多條路，有直路，也有彎路。因為我們對別人負(fù)有責(zé)任的同時，別人也在為我們承擔(dān)責(zé)任。事實上，他們已經(jīng)用他們寶貴的生命詮釋了“責(zé)任”。人們匯流成河的每一顆晶瑩淚水里，都閃耀著一位教師驚天地泣鬼神的悲壯和感動。 杜正香，平武縣南壩小學(xué)老師，她趴在塌下的一根橫梁下的瓦礫里，頭朝著門的方向，一手拉著一個孩子，胸前還護(hù)著3個孩子。這種像天使一樣展開翅膀、用血肉之軀為學(xué)生隔開死亡的姿勢，在中華民族的記憶里永恒定格： 譚千秋，德陽市漢旺鎮(zhèn)東汽中學(xué)教導(dǎo)主任，張開雙臂趴在桌上，他的后腦被樓板砸得深深凹下去，但身下護(hù)著的學(xué)生卻安然無恙?！}記 汶川大地震，一剎那，山崩地裂，日月無光。 花兒殷切的為春天增添一抹美麗的色彩，這是責(zé)任。因為責(zé)任，愛不再縱容。分享、欣賞……這一切才是教育的真諦，才是愛的體現(xiàn)。我的愛如熾光燈般點亮學(xué)生的理想!平等、交流?；谀欠葚?zé)任，我的愛如陽光般照耀學(xué)生的前程。面對孩子們的歡聲笑語時，我和他們同歌同舞，同歡樂。我慶幸，克制的、理性的愛戰(zhàn)勝了縱容的、無奈的愛。發(fā)現(xiàn)他做錯了事，及時批評，并幫助他尋找正確地做法，不斷教給他如何交朋
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