八下語(yǔ)文教學(xué)工作計(jì)劃-文庫(kù)吧資料
2025-04-05 13:41本頁(yè)面
【正文】 一開(kāi)始占用了較多課時(shí)，但幾篇課文下來(lái)老師就再不必進(jìn)行文言語(yǔ)法方面的教學(xué)，學(xué)生的文言文學(xué)習(xí)便有了較快的初始速度，為后來(lái)的大量閱讀奠定了很好的基礎(chǔ)。為了克服遺忘，我們將這部分內(nèi)容定為每學(xué)期開(kāi)學(xué)摸底測(cè)驗(yàn)的必考內(nèi)容，讓學(xué)生在反復(fù)不斷的復(fù)習(xí)中加強(qiáng)記憶?！ ∥濉⒔虒W(xué)進(jìn)度預(yù)設(shè) 教訓(xùn)內(nèi)容所需時(shí)間 第一、二單元三周半 第三、四單元三周半 第五、六單元兩周 名著推薦與閱讀一周 專題《鳥(niǎo)》《葉》一周半 實(shí)踐活動(dòng)一周半 期中考試與復(fù)習(xí)一周 期終考試與復(fù)習(xí)兩周 教學(xué)改革的設(shè)想： (一)早下手，抓反復(fù)?！ ≌n前五分鐘演講，包括自我介紹，新聞消息，小故事，成語(yǔ)解說(shuō)等，鍛煉表達(dá)能力?！ 「鶕?jù)學(xué)生各人的具體情況，要求各自提出明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并督促為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)切實(shí)地進(jìn)行刻苦學(xué)習(xí). 每堂課一定注意當(dāng)堂的學(xué)習(xí)效果，. 作文教學(xué)，貼近生活實(shí)際，富有生活氣息，靈活命題，形式多樣，多寫(xiě)隨筆，讀書(shū)筆記，嘗試互批共批，以改促寫(xiě)，有效提高作文水平。且書(shū)寫(xiě)不夠認(rèn)真，閱讀理解有時(shí)脫離文本，即使知道大意也卻表達(dá)不清，作文更是胡亂湊合，無(wú)論從文章形式和選材都大同小異沒(méi)有創(chuàng)新。 三、學(xué)生現(xiàn)狀 從上學(xué)年的教學(xué)和測(cè)試情況來(lái)看，我班學(xué)生仍然存在水平相對(duì)較低，參差不齊的狀況?！ ∫芙柚⑨?
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