兒童節(jié)活動(dòng)方案模板八篇-文庫(kù)吧資料
2025-04-05 13:38本頁(yè)面
【正文】 兒童節(jié)活動(dòng)方案，希望能幫助到大家?！ ∑摺⒈荣惖攸c(diǎn)： 八、參賽曲目： 參賽曲目共兩首，分為必唱曲目和自選曲目?！ ∥濉⒈荣愋问剑骸 ”敬未筚惒扇F(tuán)體比賽形式，各班選出優(yōu)秀的40名學(xué)生參加，（如果不到40人的30人也可以）?！ 《?、活動(dòng)主題： 唱響校園主旋律，構(gòu)建和諧校園文化 三、活動(dòng)組委會(huì)： 組長(zhǎng)：符偉勝副組長(zhǎng)：符積雄符慶國(guó)李啟慧趙金丹 成員：李康周世利陳燕黃麗萍謝紅遠(yuǎn)?！ ∫?、活動(dòng)宗旨 通過(guò)合唱活動(dòng)，豐富學(xué)生校園文化生活，營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氣氛和藝術(shù)教育環(huán)境；展現(xiàn)校園文化風(fēng)采，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作精神，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。頒發(fā)獎(jiǎng)狀 幼兒獎(jiǎng)品 幼兒園準(zhǔn)備。頒發(fā)獎(jiǎng)狀。頒發(fā)獎(jiǎng)狀?！ 「靼嘁e極創(chuàng)設(shè)慶“六一”的環(huán)境，突顯節(jié)日氣氛?！ 《⒒顒?dòng)時(shí)間 具體時(shí)間： 三、活動(dòng)要求 要打破傳統(tǒng)慶祝形式，節(jié)目?jī)?nèi)容不能與往年重復(fù)?！ ?二)全園教師節(jié)目?jī)蓚€(gè)(其中至少有一個(gè)節(jié)目必須是全體教師參與)?！ 和?jié)開展一些活動(dòng)，也是一種鍛煉兒童的一種很好的方式，在兒童節(jié)的時(shí)候，開展一些好玩的活動(dòng)，也是一個(gè)不錯(cuò)的想法!兒童節(jié)活動(dòng)方案 篇4 20xx年“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨，為使全園兒童過(guò)一個(gè)健康快樂(lè)而有意義的節(jié)日，同時(shí)為大力宣傳我園幼教發(fā)展成果，結(jié)合我園實(shí)際，確定今年慶“六一”活動(dòng)的主題是“我運(yùn)動(dòng) 我健康 我快樂(lè) 我成長(zhǎng)”為主題。中途如果球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。以速度快的隊(duì)為勝。以速度快的隊(duì)為勝。以先跑完的隊(duì)為勝?！ ∥?、親子活動(dòng)游戲： 推小車游戲方法： 兩人一組分前后站在起點(diǎn)線后，家長(zhǎng)將孩子的兩腿抬起扶住放于體側(cè)進(jìn)行游戲，教師記時(shí)，以時(shí)間短為勝出。 三、參加對(duì)象： 學(xué)校小學(xué)部學(xué)生及家長(zhǎng)?！ 椭议L(zhǎng)營(yíng)造家長(zhǎng)與孩子間的交流、交往，從而促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)的氛圍?！ ∫?、指導(dǎo)思想： 親子活動(dòng)通過(guò)親子群體間的活動(dòng)交流，增進(jìn)親情，開拓兒童的生活領(lǐng)域，讓孩子在家長(zhǎng)的配合和教師的指導(dǎo)下接觸大自然，增進(jìn)教師、家長(zhǎng)及孩子間的感情，以提高班級(jí)教育質(zhì)量，增強(qiáng)家校間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往能力。解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩。愛護(hù)我們的環(huán)境。三、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)感恩宣傳口號(hào)：我有一雙能干的手。使家長(zhǎng)在參觀孩子的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟孩子教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。讓我們帶著希望，憧憬20xx年的六一，會(huì)隨著我們樹人幼兒園的發(fā)展，更上一個(gè)臺(tái)階!兒童節(jié)活動(dòng)方案 篇3 “六一”兒童節(jié)是孩子最隆重的一個(gè)節(jié)日，今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?；顒?dòng)的形式來(lái)進(jìn)行，為了使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案?！ ×换顒?dòng)已然結(jié)束，六一的感動(dòng)依然在我們行中蕩漾。而六一的精神，也應(yīng)該成為我們?nèi)粘９ぷ鞯闹笇?dǎo)。整個(gè)活動(dòng)展現(xiàn)了幼兒園的園風(fēng)園貌，老師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌，幼兒園的辦院宗旨，教育理念。這次晚會(huì)，可以說(shuō)我們沒有落掉一個(gè)孩子?！ ∥?，要把愛普及給每個(gè)孩子，讓孩子在六一中成長(zhǎng)。這里我主要說(shuō)我們老師吧。 第二場(chǎng)節(jié)目，沒了領(lǐng)導(dǎo)，但環(huán)節(jié)一個(gè)也沒少，氣氛一點(diǎn)也沒減，給人的感覺是，組織者確實(shí)費(fèi)了心，站位也很高，炒的這盤菜色香味俱佳。自己做，加加班，也能出來(lái)，找別的老師幫忙，大家也會(huì)出力。再一個(gè)就是道具設(shè)計(jì)上也要大膽，比如今年晚會(huì)上范慧芳班的環(huán)保道具，就很出彩，當(dāng)年我們還用娃哈哈瓶做過(guò)拉力器，也是如此。北京航天幼兒園有一套光盤，上面的節(jié)目很值得我們學(xué)習(xí)。通過(guò)這幾年的六一的節(jié)目排練，我感覺到，團(tuán)體操型的節(jié)目更適合幼兒練習(xí)。如何才能讓他區(qū)別于當(dāng)年的節(jié)目呢?如何才能體現(xiàn)愛的主題呢?我想，主題不僅可以在聽覺上體現(xiàn)，更應(yīng)該從視覺上體現(xiàn)，是想懂音樂(lè)的家長(zhǎng)有幾個(gè)?改變道具，扯條幅，放飛氣球。先說(shuō)節(jié)目。在這里我代表老師們深深的感謝他們。組織老師分時(shí)段排練，籌劃上下場(chǎng)路線，給老師們排練指出了一個(gè)明確的方向。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)方面，雖說(shuō)裴老師，劉老師，小魏等直接接觸節(jié)目較晚，但他們對(duì)整個(gè)活動(dòng)把握的速度之快，真令人感到佩服?！ ∥矣X得大多數(shù)老師都能做到這點(diǎn)，要不你看看大家練節(jié)目時(shí)成竹在胸的樣子!我記得去年六一排練時(shí)，李老師給我們要過(guò)一個(gè)節(jié)目詳細(xì)方案，要求把每段音樂(lè)的動(dòng)作和隊(duì)形寫出來(lái)，對(duì)于我這樣沒有藝術(shù)細(xì)胞的老師，我覺得很好。老師作為節(jié)目的排練者，無(wú)論對(duì)音樂(lè)，還是對(duì)動(dòng)作，隊(duì)形，服裝，甚至將來(lái)要用那種發(fā)式，都要非常熟悉，這樣才能順利的指導(dǎo)幼兒?！ 《珕T要對(duì)六一活動(dòng)了然于胸。不僅在排練上起步早，在準(zhǔn)備鞋子，道具上，我們班也在五一左右就完成了，所以到六一之前，我一點(diǎn)都不感到緊張。比如我們班，我從四月的第一周就開始排練，每天只練半個(gè)小時(shí)，一點(diǎn)也不影響正常上課，接近六一，節(jié)目輕
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