關于小學英語教學教研工作總結(jié)-文庫吧資料
2025-04-05 13:38本頁面
【正文】 ?！ W習是我們的本錢?！ ∷?、改進與發(fā)展努力方向。在組內(nèi)的公開課的基礎上，推出一節(jié)示范課，大家一起備課一起探討教學活動的組織?！ ∪?、團結(jié)協(xié)作，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務水平 本教研組共有7人，全部都是“中青”結(jié)合，充滿了活力和朝氣，教學教研異?；钴S盼，都希望早日成為英語教學骨干；在融洽的教學氛圍中，李英，周琴兩位青年英語老師在教學上日趨成熟。英語教師積極參加各種比賽；教研活動中，能積極主動的提出意見和創(chuàng)新見解，交流中樂于得到共同提高。授課后及時反思本課教學的成功和失誤；以便總結(jié)經(jīng)驗，改進教法，不斷提高?！ ∶空n教案做到“五有”：有明確的教學目的；有具體的教學內(nèi)容；有連貫而清晰的教學步驟。精心設計教案。針對這種情況，在開學初，我們就組織老師深入了解學生，展開學生學情摸底考試和分析，制定培優(yōu)輔差的具體計劃和方案，成立學習互助小組，一幫一手拉手活動，倡導營造民主、平等、互動、合作的師生關系，在與學生交往互動、合作交流中情感交融中健全學生人格。 我校教師從自己現(xiàn)有的實際情況和客觀條件出發(fā)，深入學習《基礎教育課程改革綱要(試行)》和《英語課程標準》精神，根據(jù)課程改革的目標，通過不斷“調(diào)適”個人的教學習慣、行為方式、角色地位、教學策略，使自己的教育教學行為，落實到每位學生的發(fā)展上。因此，理論修養(yǎng)的學習必不可少。教師以課堂教學為中心，努力落實新課程標準，滲透新教材倡導的課改思想?！ ∥覀儗W習和教研以實現(xiàn)“四個結(jié)合”為最終目標，即：與新一輪課程改革相結(jié)合，努力鉆研教材；與全面實施素質(zhì)教育相結(jié)合，培養(yǎng)社會主義新人；與當?shù)貙嶋H相結(jié)合，充分發(fā)揮校本教研的作用；與教育教學管理相結(jié)合，培養(yǎng)好的英語學習習慣。教育教學改革、素質(zhì)教育的實施和教育現(xiàn)代化工程的推進，英語教師在教育思想、教學方式、教學手段等方面已有了“求變”的意識、渴望和嘗試，但大多處在萌芽階段、探索階段，通過理論的學習極大的增強了教師的理論修養(yǎng)和信心。因此，擺在我們面前的第一個大問題：如何提高教師的教學觀念和業(yè)務水平，達成統(tǒng)一認識，是擺在我組面前的一大難題。具體工作如下： 一、認真學習，轉(zhuǎn)變觀念，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務能力?！ ⌒W英語教學教研工作總結(jié)2 一學期來，在東莞市教研室，石碣鎮(zhèn)教辦和校教務處的領導下，本校英語教研組根據(jù)學校教學、教研工作計劃提出的基本要求，認真制訂教研組教學、教研工作計劃并積極開展教學、教研活動。“路漫漫其修遠兮”“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”。一個鼓
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