【正文】 要求，縮短家長和老師之間的距離?！　∪?、積極和家長溝通　　因為是個新的班級，新的幼兒，新的家長。配合保健醫(yī)給幼兒測查身高，體重和護齒的工作?！　≡诖?、脫衣服午睡時，能自己的工作自己做，提高自理能力；　　不帶危險物品入園，與其他小朋友能和和睦善相處；　　組織開展多樣化的體育活動，讓幼兒磨煉身體、健康成長。　　時時刻刻把安全放在第一位，開展安全教育的活動，讓幼兒受到教育?！　∨囵B(yǎng)幼兒做好小小值日生工作，自己收拾餐后桌面，培養(yǎng)孩子的自力性和自覺性。依據(jù)《綱要》的精神，本學期開展主題和學科相連系的活動，同利用本園的場地優(yōu)勢， 開展好體育活動和戶外組織?！　￠_展有趣的主題，讓幼兒多動腦，發(fā)揮想象力，發(fā)現(xiàn)有用經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒愛動腦、愛動手的良好習慣。　　四，教學進度安排表：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(一)　　　　　　　　　　　　　　(二)　　幼兒園中班教學計劃 篇7　　一、教育教學工作　　培養(yǎng)幼兒講禮貌的習慣，與人談時說普通話。　　，幫助幼兒學習上，理解數(shù)學知識?！　。斫鈹?shù)學知識。　　三、具體措施：　　。學習按指定方向運動。　　學習區(qū)分和說出以自身為中心的前后方位。運用已有的知識經(jīng)驗，解決新問題，學習新知識，促進初步的推理和遷移能力的發(fā)展。　　學習按量的差異進行7以內(nèi)的正逆排序?！　W習概括物體的兩個特征?！　≌J識長方形、梯形、橢圓形?！　《?、教育目標：　　 認識1～10以內(nèi)的數(shù)字，理解數(shù)字的意義，會用數(shù)字表示物體的數(shù)量。根據(jù)以上情況，本學期將對幼兒有針對的進行教學組織和設計，借助具體的事物和形象進行初步的邏輯思考，激發(fā)幼兒的探究和思考能力。幼兒園中班教學計劃 篇6　　一、情況分析　　數(shù)學是一種理性的思維方式。　　組織家長開放活動24次?！　≡O立《家園聯(lián)系欄》，向家長介紹科學的，并請家長踴躍投稿。　　利用家訪、電訪、離園時面談、“家長有約”，以及“家園聯(lián)系手冊”、家園聯(lián)系欄等形式與家長溝通、交談?！　∪?、家長工作：　　本學期，我們將細致、有針對性的做好家長工作，在育兒方面與家長搭成共識，獲取家園共育的效果?！　⊥咨?、合理的管理好班級財產(chǎn)?！　「鶕?jù)園本課程內(nèi)容，堅持每周開展感統(tǒng)游戲活動、游戲設計和組織上力求創(chuàng)新?！　《ㄆ谡匍_班務會，及時總結工作中的不足之處，商討下一步工作要求及措施。特別是李老師，是剛踏上工作崗位的新老師，所以我們即將面臨的困難肯定不少。爭取出勤率達到90以上?！　∪焕蠋煻紝寻踩ぷ鞣旁谑孜??！　”緦W期，我們將針對這些現(xiàn)象，采取相應的措施，特別注意個別指導，獲取家長的配合教育，共同使孩子們在原有水平上獲得提高。個別孩子攻擊性強?！　€別孩子不太愛表現(xiàn)自己，性格較膽怯、內(nèi)向。大部分幼兒能與同伴友好相處，與他人合作分享等。孩子們對數(shù)的概念逐漸清晰，能學習按一定規(guī)律排序，區(qū)別圓形、球體等，嘗試運用美工材料進行繪畫、手工活動，喜歡唱歌、跳舞，并且有一定的表現(xiàn)能力。語言表達能力也有所提高。能獨立穿脫衣服，整理物品的能力也明顯提高。在身體發(fā)展方面：孩子們對體育活動產(chǎn)生了興趣，樂意參加各種體育活動，學習了徒手操、新的集體舞，能聽口令進行隊列練習。學期初，我們根據(jù)班級的實際情況和幼兒的年齡特點共同討論并制定了本學期具有本班特色的班務工作計劃，主要內(nèi)容如下：　　一、情況分析：　　本班本學期共有幼兒30名，男生女生各十五名，全部為獨生子女。幼兒園中班教學計劃 篇5　　上一學期，我們的班務計劃得到了較好的實施，因此，班級管理也取得了良好的成績。不足之處，在新《綱要》指導思想的引導下，進行行而有效的指導，用適時的家園溝通方法，達到家園共育的效果?！　?7)幼兒的任務意識較弱，任務不能及時、按時的完成?！　?5)個別幼兒(新生)在與人交往上表現(xiàn)的較膽小，他們不敢主動地尋找同伴交往，而是坐在椅子上等待別人來和他交流，不能很好的表達自己的想法、意愿。　　(3)幼兒在操作能力及操作常規(guī)上，有待提高。還有的孩子喜歡在下面做小動作，而且有時會影響到他人?！　?4)能用簡單的禮貌用語與老師、同伴打招呼，部分幼兒能主動與客人打招呼?！　?2)幼兒基本都能愉快地入園，并能與同伴一起友好地相處、交往。通過小班一學年的在園生活，幼兒在各方面都有了不同程度的提高，幼兒的一日生活常規(guī)也有了較大的進步。自我加壓，提高自身業(yè)務能力和專業(yè)水平不斷嘗試、探索課程改革的研究，滲透新的教育理念，積極探索，不斷提高保教質(zhì)量。　　“猜拳行進”的游戲?！　?，高抬腿跳　　五月份　　、且動作到位有力，能根據(jù)口令做自己變換隊形?！　。骸栋职值拇笮印贰端蛯殞殹贰段液托∏騺碣惻堋贰堵犜挼臋C器貓》等體育活動。走隊形時抬頭挺胸有精神。能聽信號排整齊隊伍、跑步列隊走。進一步認識身體的主要器官，知道其名稱和作用，愿意接受疾病預防與治療?！　?，不把異物放進耳、鼻、口中，勤洗手、勤喝水，集體出行時跟著老師班級不亂跑?！　?、熟練地用勺子吃飯，用餐時保持桌面、地上清潔，按時吃完點心、午飯，不拖拉不挑食?！　?、拍手操等操節(jié)中，能模仿教師的動作，有節(jié)奏有力的做動作，不偷懶?！　?，積極參與到體育游戲體育鍛煉之中，樂意與人交往、分享?！　∪?、教育目標及措施　　，掌握洗手、漱口的正確方法，洗手時不嬉戲玩耍不把水弄到地上?！　∥覀儼嗉夁€有一位肥胖兒童楊俊超，可以通過控制一定飯量，慢慢增加運動量的方法，對他進行循序漸進的輔導與練習，慢慢的改善他的體重。皮球還有個別幼兒不會拍，單腳跳也有個別幼兒還不會，本學期把重點放在個別指導上。針對班級普遍都沒做的好的地方，老師可以通過開展一些健康課課程，告訴幼兒不講衛(wèi)生的危害，并向孩子和家長普及健康知識，幫助幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。還有幾位新來的小朋友，還沒正確的掌握洗手的方法，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣?！　《?、情況分析　　進入了中班下學期，幼兒在常規(guī)衛(wèi)生方面已養(yǎng)成了良好的習慣，早晨來園后去盥洗室洗手，洗手時遵循七步洗手法的方法認真的把小手洗干凈，吃飯前洗完手后不用小手碰桌椅，學會開小花，自己的事情自己做，學會整理衣服、玩具等等。通過豐富的體鍛活動，增強幼兒體質(zhì)，促進幼兒多元智能發(fā)展，為幼兒體智德美的發(fā)展打好基礎?！　∮變簣@中班教學計劃 篇3　　一、指導思想　　幼兒健康教育是幼兒教育整體結構的重要組成部分，也是健康教育的基礎。　　，使幼兒知道勞動不分貴賤，勞動者是值得尊敬的。　　“我的樹朋友”專欄?！　?，從小就有勞動的習慣。　　“樹的朋友”的調(diào)查，用多種方式了解樹的朋友?！　∪?、家長工作：　　，親近花草樹木，并豐富有關植物的知識?！　≈黝}活動：《小鬼顯身手》　　主題目標：　　讓幼兒了解各行各業(yè)的勞動者，激發(fā)幼兒尊重、熱愛勞動人民的情感?！　《⒈驹麻_展以下主題：　　主題活動：《大樹和小花》　　主題目標：　　引領幼兒結識樹朋友、花朋友，了解樹和花的秘密。　　《家長園地欄》，做好家訪工作