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關(guān)于小學(xué)教師教學(xué)計(jì)劃集錦5篇-文庫(kù)吧資料

2025-04-05 13:34本頁(yè)面
  

【正文】 多撰寫(xiě)教學(xué)反思,積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)、課堂教學(xué)的原則與方式、方法,認(rèn)真參與各類(lèi)課堂教學(xué)活動(dòng)。批評(píng)地考察自我的行為表示,還要用文字來(lái)記錄下自我反思的過(guò)程,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,從而不時(shí)提高自身的教學(xué)水平。做一名善于反思的思想型的教師才干盡快跟上新課改的步伐,加快自身生長(zhǎng)的速度。在以前的忙碌的教學(xué)工作中,我往往容易忽略對(duì)自身教學(xué)行為的反思,善于反思對(duì)于一位教師來(lái)說(shuō)非常重要,養(yǎng)成多思多想的習(xí)慣,在反思中,我們學(xué)會(huì)了理性考慮,提高了教學(xué)效率,也讓我們不再只是辛勤的耕耘者,更是教研工作者。  “我思,故我在”。在專(zhuān)家和同行的指導(dǎo)和協(xié)助下,通過(guò)一次又一次的實(shí)踐、反思、再實(shí)踐、再反思的過(guò)程,相信自身對(duì)課堂的理解,對(duì)教學(xué)的認(rèn)識(shí)也會(huì)隨之升華。展示并不等于出風(fēng)頭。要上好每一堂課,教師就得有對(duì)教材的深入鉆研,有對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)的精心設(shè)計(jì),有對(duì)同學(xué)的全面了解,有對(duì)課堂的靈活掌控,把每一個(gè)40分鐘都當(dāng)作提升自身的機(jī)會(huì);其次,虛心學(xué)習(xí),借鑒經(jīng)驗(yàn),提高專(zhuān)業(yè)修養(yǎng)?!罢湟曂瑢W(xué)獨(dú)特感受,體驗(yàn)和理解”,教學(xué)中少一些“一言霸權(quán)”,多一些“百家爭(zhēng)鳴”;在教法上少一些墨守成規(guī),多一些不拘一格,努力讓同學(xué)快樂(lè)地學(xué)、自信地學(xué)、聰明地學(xué)。放手給同學(xué)一個(gè)充沛自由發(fā)揮的空間,使同學(xué)的思維始終處于一種積極的活躍狀態(tài)。首先,我要精選教法,讓同學(xué)快樂(lè)學(xué)習(xí),提高音樂(lè)教學(xué)實(shí)效。沒(méi)有日積月累的實(shí)踐,是無(wú)論如何也談不上“智慧”的,那就更別說(shuō)“藝術(shù)”了。所以,我們的生長(zhǎng)首先得立足課堂?! ∮腥苏f(shuō)“實(shí)踐者最有發(fā)言權(quán)”?! 〗虒W(xué)論著和雜志和世界名著將是我的首選,前者讓自身對(duì)待自身的教學(xué)工作更駕輕就熟,后者讓自身對(duì)待人生更睿智??嗑毥虒W(xué)基本功和專(zhuān)業(yè)基本功,要多利用空余時(shí)間提高自身的音樂(lè)素養(yǎng),能更好的掌握現(xiàn)代教育技術(shù),利用課余時(shí)間向電腦教師學(xué)習(xí),提高自身的計(jì)算機(jī)水平。而我認(rèn)為在新課改的今天,教師應(yīng)有“一泓流淌不息的泉水”,只有這樣,我們才干自如地駕馭課堂,讓課堂真正成為同學(xué)生長(zhǎng)的樂(lè)園。  音樂(lè)教師對(duì)于最新音樂(lè)的動(dòng)態(tài)、最新媒體設(shè)備的使用、對(duì)同學(xué)喜歡什么都應(yīng)該隨時(shí)關(guān)注,關(guān)注的過(guò)程就是我們學(xué)習(xí)的過(guò)程,有許多方面的東西我們甚至要和同學(xué)一起學(xué)習(xí),一起研討?! ∫浴皶?shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”作為目標(biāo)?! ≡诜e極工作的同時(shí),我也要多運(yùn)動(dòng)鍛煉身體?! €(gè)人專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和心理素質(zhì)還要強(qiáng)?! ∮休^強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí),敢于在教學(xué)中做一些嘗試,能不時(shí)努力讓自身跟上時(shí)代的步伐,對(duì)不時(shí)完善、更新的教育理念有著較強(qiáng)的適應(yīng)能力?! ≡诠ぷ髦心苷J(rèn)認(rèn)真真一絲不茍地做好自身的事情?!蔽蚁嘈胖?chē)總€(gè)人身上都有值得我學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn)。也正是因?yàn)槟贻p,考慮問(wèn)題不夠周全,應(yīng)變能力弱。為此,我對(duì)自身今后的生長(zhǎng)作了一個(gè)規(guī)劃。為了更快的提高自身,不只要用心去教學(xué),還要有勇于確立成才目標(biāo)的意識(shí)。積極參與教研教改,改革課堂教學(xué),關(guān)心保護(hù)每一位同學(xué),用自身的良好言行潛移默化地影響同學(xué)
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