【正文】 ............................................................................................15 系統(tǒng)管理員功能設(shè)計(jì) ...................................................................................................17 總公司培訓(xùn)主管功能設(shè)計(jì) ...........................................................................................18 分公司培訓(xùn)主管功能設(shè)計(jì) ...........................................................................................20 總公司hr經(jīng)理功能設(shè)計(jì) ...........................................................................................21 分公司hr經(jīng)理功能設(shè)計(jì) ...........................................................................................22 部門經(jīng)理功能設(shè)計(jì) .......................................................................................................22 獨(dú)立功能模塊說(shuō)明 ...............................................................................................................22 同步課堂系統(tǒng) ...............................................................................................................22 紫晶流媒體課件制作工具 ...........................................................................................25 即播即錄課件制作工具 ...............................................................................................27 網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)系統(tǒng)運(yùn)行環(huán)境........................................................................................................30 平臺(tái)硬件環(huán)境 ...............................................................................................................30 平臺(tái)軟件環(huán)境 ...............................................................................................................30 網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)系統(tǒng)部署 ...............................................................................................................31 與相關(guān)系統(tǒng)的接口 ...............................................................................................................31 與人力資源系統(tǒng)的數(shù)據(jù)交換 .......................................................................................31 目錄服務(wù)的支持 ...........................................................................................................31 系統(tǒng)性能說(shuō)明： ...................................................................................................................32 第1章 網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)在現(xiàn)代企業(yè)的應(yīng)用 企業(yè)傳統(tǒng)培訓(xùn)的挑戰(zhàn)
企業(yè)傳統(tǒng)培訓(xùn)業(yè)務(wù)中主要依靠面授方式，面授業(yè)務(wù)雖然具有良好的交互性，感染力，但因培訓(xùn)方式的限制也對(duì)企業(yè)業(yè)務(wù)發(fā)展帶來(lái)一系列的挑戰(zhàn)。（如：培訓(xùn)方式、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)效果評(píng)估等）
人力資源部對(duì)新員工開(kāi)展入職培訓(xùn)及職業(yè)化心態(tài)等方面培訓(xùn)，用人部門協(xié)助開(kāi)展。
第九條 新員工培訓(xùn)管理
新員工培訓(xùn)目的
讓新人感受到公司對(duì)他/她的歡迎，產(chǎn)生到歸屬感
讓新人了解公司歷史、政策、企業(yè)文化
為新人提供正確的、相關(guān)的公司及工作崗位信息
消除新人初進(jìn)公司時(shí)的緊張情緒，使其更快適應(yīng)公司
使新人明白自己工作的職責(zé)，加強(qiáng)同事之間的關(guān)系
培訓(xùn)新人解決問(wèn)題的能力及提供尋求幫助的方法
新員工培訓(xùn)方式
每位新人都由其上級(jí)、同事及人力資源部共同培養(yǎng)。
外派培訓(xùn)人員的費(fèi)用報(bào)銷須在返公司一周內(nèi)匯總填寫明細(xì)，由人力資源部審核登記后辦理報(bào)銷手續(xù)。
外派培訓(xùn)人員須與公司簽訂培訓(xùn)服務(wù)合同后再參加培訓(xùn)。
外派培訓(xùn)流程
外派培訓(xùn)人員分為指定、推薦及個(gè)人申請(qǐng)三種情況。
外派培訓(xùn)人員
參加外派培訓(xùn)人員應(yīng)有長(zhǎng)期服務(wù)于本公司的意愿。
第八條 外部培訓(xùn)組織
外派培訓(xùn)計(jì)劃
由人力資源部及各部門于新年度開(kāi)始前提出外派培訓(xùn)計(jì)劃并報(bào)批核準(zhǔn)?；境绦蛉缦拢?br /> ①培訓(xùn)需求分析；
②設(shè)立培訓(xùn)目標(biāo)；
③設(shè)計(jì)培訓(xùn)項(xiàng)目；
④培訓(xùn)實(shí)施和評(píng)價(jià)；
⑤培訓(xùn)后行動(dòng)跟進(jìn)。此類課程主要針對(duì)公司管理層人員及骨干員工。
讀書分享會(huì)：由人力資源部或各部門推薦實(shí)用性強(qiáng)的書籍，組織相關(guān)人員在業(yè)余時(shí)間進(jìn)行閱讀，并在規(guī)定的閱讀周期結(jié)束時(shí)集中起來(lái)，讓參與人員分享自己學(xué)習(xí)了什么概念、觀點(diǎn)和方法，以及與公司和自己的現(xiàn)實(shí)工作的聯(lián)系。
部門內(nèi)部培訓(xùn)：由各部門根據(jù)實(shí)際工作需要，對(duì)員工進(jìn)行崗位所需專業(yè)技能或其它靈活實(shí)用的培訓(xùn)。
外聘講師培訓(xùn)：根據(jù)年度培訓(xùn)規(guī)劃及各部培訓(xùn)需求，選定培訓(xùn)主題及選擇外部培訓(xùn)公司或自由職業(yè)的講師，對(duì)主題相關(guān)人員進(jìn)行為期一至二天不等的培訓(xùn)。
（三）綜合管理技能培訓(xùn)
開(kāi)展實(shí)現(xiàn)公司管理運(yùn)作必須具備的管理技巧和能力的培訓(xùn)，建立管理者全新知識(shí)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)管理新思維，掌握各項(xiàng)管理實(shí)戰(zhàn)技巧，全面提升管理能力。
（一）專業(yè)技能培訓(xùn)
開(kāi)展員工本專業(yè)和相關(guān)專業(yè)新知識(shí)技能的培訓(xùn)，使其具備完成本職工作所必需的基本知識(shí)和技能。
第四條 培訓(xùn)原則
以不影響本職工作為前提，遵循學(xué)習(xí)與工作需要相結(jié)合、講求實(shí)效，以短期為主、業(yè)余為主、自學(xué)為主的原則，遵循系統(tǒng)性原則、制度化原則、多樣化原則和效益性原則。
第三條 培訓(xùn)目標(biāo)
公司以提高員工專業(yè)技能、綜合素養(yǎng)、綜合管理能力，改善員工的工作狀態(tài)為培訓(xùn)目標(biāo)。
培訓(xùn)內(nèi)容
對(duì)高層管理人員培訓(xùn)重點(diǎn)側(cè)重于觀念、理念方面，此外還有市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)所要求的系統(tǒng)管理理論和技能，篇2：互聯(lián)網(wǎng)公司培訓(xùn)制度
培訓(xùn)管理制度
目錄
第一章 培訓(xùn)總則
第一條 培訓(xùn)范圍
第二條 培訓(xùn)目的
第三條 培訓(xùn)目標(biāo)
第四條 培訓(xùn)原則
第二章 培訓(xùn)內(nèi)容和形式
第五條 培訓(xùn)內(nèi)容
第六條 培訓(xùn)形式
第三章 培訓(xùn)組織與管理
第七條 內(nèi)部培訓(xùn)組織
第八條 外部培訓(xùn)組織
第九條 新員工培訓(xùn)管理 第十條 高層管理人員的培訓(xùn)
第十一條 中層管理人員的培訓(xùn)
第十二條 基層管理人員的培訓(xùn)
第十三條 培訓(xùn)檔案
第四章 受訓(xùn)者的權(quán)利與義務(wù)
第十四條 受訓(xùn)者的權(quán)利
第十五條 受訓(xùn)者的義務(wù)
第五章 培訓(xùn)流程
第十六條 培訓(xùn)計(jì)劃
第十七條 培訓(xùn)實(shí)施
第十八條 培訓(xùn)評(píng)估
第十九條 培訓(xùn)費(fèi)用
第六章 培訓(xùn)紀(jì)律
第二十條 培訓(xùn)費(fèi)用
第二十一條 附則 培訓(xùn)總則
第一條 培訓(xùn)范圍
本管理制度適用于廣州酷狗計(jì)算機(jī)科技有限公司（以下簡(jiǎn)稱公司）全體員工。
第十條高層管理人員的培訓(xùn)
高層管理人員
高層管理人員是指對(duì)公司戰(zhàn)略決策有重要影響的人員，包括總裁、副總裁。
新員工綜合培訓(xùn)結(jié)束后由人力資源部對(duì)其綜合表現(xiàn)進(jìn)行考核，合格者方能轉(zhuǎn)正。
新員工培訓(xùn)同時(shí)遵循公司培訓(xùn)管理制度的相關(guān)規(guī)定。
《酷狗初體驗(yàn)》學(xué)習(xí)手冊(cè)由新員工自己填寫，并在每周五上交人力資源部門審核學(xué)習(xí)情況。
hr部門關(guān)注新人的工作表現(xiàn)，根據(jù)新人每周填寫的《酷狗腳印集》成長(zhǎng)手冊(cè)，進(jìn)行溝通回訪。
新人上級(jí)對(duì)其進(jìn)行工作內(nèi)容培訓(xùn)，hr部門提供相關(guān)協(xié)助。廣州市內(nèi)培訓(xùn)不報(bào)銷交通費(fèi)，外地培訓(xùn)按公司出差管理規(guī)定的費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)報(bào)銷其交通及住宿費(fèi)用。
外派培訓(xùn)結(jié)束后，外派培訓(xùn)人員應(yīng)于返公司一周內(nèi)填寫學(xué)習(xí)日志及培訓(xùn)一級(jí)評(píng)估表交公司人力資源部。
參加外派培訓(xùn)人員均需填寫外派培訓(xùn)申請(qǐng)表（附培訓(xùn)介紹），由公司人力資源部進(jìn)行資格審查及審批后，人力資源部進(jìn)行安排。
參加外派培訓(xùn)人員需符合以下任一條件才可申請(qǐng)：
在公司連續(xù)服務(wù)滿2年以上；
在公司任主管以上職位或享受主管以上待遇；
在部門內(nèi)被提名為骨干員工。臨時(shí)外派項(xiàng)目，申請(qǐng)人需按正規(guī)的程序提出申請(qǐng)，經(jīng)部門領(lǐng)導(dǎo)、人力資源部總監(jiān)、coo審批后執(zhí)行。
其他各部門負(fù)責(zé)協(xié)助人力資源部進(jìn)行培訓(xùn)的實(shí)施、評(píng)價(jià)，同時(shí)也要積極組織部門內(nèi)部的培訓(xùn)。 培訓(xùn)組織與管理
第七條內(nèi)部培訓(xùn)組織
公司人力資源部負(fù)責(zé)培訓(xùn)活動(dòng)的計(jì)劃、實(shí)施、監(jiān)控和訓(xùn)后跟進(jìn)。
（二）外派培訓(xùn)
是指派出部分人員參加外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或大學(xué)主辦的培訓(xùn)課程、講座或研修系列課程。部門內(nèi)部培訓(xùn)由各部門組織，將培訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃及培訓(xùn)結(jié)果報(bào)備至人力資源部。
內(nèi)部講師培訓(xùn)：根據(jù)年度培訓(xùn)規(guī)劃及各部培訓(xùn)需求，選定培訓(xùn)主題，選擇內(nèi)部人員擔(dān)當(dāng)培訓(xùn)講師，對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行為期半天左右的主題分享或訓(xùn)練。
第六條培訓(xùn)形式
（一）內(nèi)部培訓(xùn)
新員工培訓(xùn)：對(duì)新進(jìn)人員提供有關(guān)公司、部門、崗位的培訓(xùn)，使員工了解工作的基本內(nèi)容與方法，明確自己的工作職責(zé)、程序、標(biāo)準(zhǔn)，并向他們初步傳導(dǎo)公司及其部門所期望的工作態(tài)度、規(guī)范、價(jià)值觀和行為模式等等，從而幫助他們順利地適應(yīng)企業(yè)環(huán)境和新的工作崗位，使他們盡快進(jìn)入角色。
（二）綜合素養(yǎng)培訓(xùn)
開(kāi)展員工職業(yè)內(nèi)在的規(guī)范和要求的培訓(xùn)，包含職業(yè)道德，職業(yè)意識(shí)，職業(yè)態(tài)度等方面，提升員工在工作過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的綜合素養(yǎng)，滿足員工自我實(shí)現(xiàn)的需求。 培訓(xùn)內(nèi)容和形式
第五條培訓(xùn)內(nèi)容
培訓(xùn)內(nèi)容包括專業(yè)知識(shí)技能、職業(yè)素養(yǎng)、綜合管理技能培訓(xùn)。在公司發(fā)展戰(zhàn)略和人力資源發(fā)展需求的基礎(chǔ)上，結(jié)合員工個(gè)性與發(fā)展要求，通過(guò)多樣化的培訓(xùn)不斷提高員工的職業(yè)素養(yǎng)與工作技能，把因員工能力不足和態(tài)度不積極而導(dǎo)致的人力成本浪費(fèi)控制在最小限度，為公司提供各類優(yōu)秀的管理人員和專業(yè)人員。
第二條培訓(xùn)目的
為了使公司內(nèi)部員工的職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)技能及綜合管理能力滿足公司發(fā)展戰(zhàn)略和人力資源發(fā)展的需要，公司對(duì)員工應(yīng)進(jìn)行定期的系統(tǒng)培訓(xùn)，以達(dá)到公司與員工共同發(fā)展的目的，特制定本管理制度。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我已經(jīng)明白了將來(lái)怎么樣去工作了，工作方法已經(jīng)有了一個(gè)清晰的概念。
在這次實(shí)習(xí)中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。工作時(shí)，我會(huì)主動(dòng)地幫編輯們做一些力所能及的事情，并會(huì)積極地尋找合適的時(shí)間，向她們請(qǐng)教問(wèn)題，像朋友那樣交流，談生活學(xué)習(xí)以及未來(lái)的工作，通過(guò)這些我就和編輯們走的更近，在實(shí)習(xí)當(dāng)中，編輯們就會(huì)更愿意更多的指導(dǎo)我，我就能獲得更多的收獲。這些工作我深深地感覺(jué)到?jīng)]有激情與耐心是做不成事情的。這樣也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，告誡自己，不管做什么，切忌眼高手低，要善于鉆研。這就需要你有激情，耐心的去不斷的學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)水平。
激情與耐心。
溝通。所以，面對(duì)海量的信息，走馬觀花的閱讀是網(wǎng)編必須具備的素質(zhì)。首先，網(wǎng)絡(luò)編輯的摘錄工作是無(wú)可厚非的，這是工作性質(zhì)決定的，是信息獲取的合法渠道。所以我在寫的時(shí)候常常找她幫忙，有什么不對(duì)的地方就馬上改。當(dāng)我寫完了，自信滿滿地給編輯看的時(shí)候，卻被告知完全不合要求，要重寫，感到有點(diǎn)灰心喪氣，努力得不到認(rèn)同的滋味真不好受啊！但是，后來(lái)老師鼓勵(lì)我，一開(kāi)始寫是不容易的，因?yàn)槌３Ｒ獙懙膬?nèi)容并不是自己熟悉的。我看著編輯給我的要求，楞了一下，我心想從來(lái)都沒(méi)寫過(guò)這類東西，怎么寫啊？但我還是硬著頭皮接受了任務(wù)，便開(kāi)始在仔細(xì)揣摩別人是怎么寫的。
除了從別人家的網(wǎng)站轉(zhuǎn)發(fā)標(biāo)訊之外，我們也有自己的原創(chuàng)。主編給我布置的任務(wù)是，每天發(fā)200條的招標(biāo)信息到后臺(tái)，我頓時(shí)感覺(jué)亞歷山大，我才剛剛學(xué)會(huì)怎么使用后臺(tái)，就給我布置這么繁重的任務(wù)，也太不體諒我了吧，但是雖然心里是這樣想的，手還是在一刻不停的工作，下班的時(shí)候我發(fā)了一百多條條招標(biāo)信息，還沒(méi)達(dá)