關(guān)于師德工作計(jì)劃4篇-文庫(kù)吧資料
2025-04-05 13:20本頁(yè)面
【正文】 、生活上學(xué)會(huì)自理、意志上學(xué)會(huì)自強(qiáng)、行為上學(xué)會(huì)自律?！ ∷?、德育原則：開(kāi)展以“重情感、重互動(dòng)、重實(shí)踐”的德育原則。 二、德育目標(biāo)：成德達(dá)才，教育學(xué)生立志成材。加強(qiáng)法制教育、安全教育。確定“思想道德建設(shè)要有新提高，班主任工作要有新水平，發(fā)揮學(xué)生主體作用要有新突破，班級(jí)建設(shè)要有新進(jìn)展，學(xué)校德育工作要上新臺(tái)階，德育針對(duì)性要有新成效”的“六新”工作目標(biāo)。堅(jiān)持以人為本的德育理念，把德育工作的切入點(diǎn)放在受教育者當(dāng)中，把一切為了人、幫助人、服務(wù)人作為德育工作的基本活動(dòng)準(zhǔn)則，努力創(chuàng)新德育的內(nèi)容和方法。師德工作計(jì)劃 篇3 一、指導(dǎo)思想：育人為本、德育為首、注重實(shí)效 創(chuàng)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型德育工作，德育工作要在貼近學(xué)生思想實(shí)際、貼近學(xué)生生活實(shí)際、貼近學(xué)生群體上取得新進(jìn)展。結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn),問(wèn)題不一定很多,也不要給學(xué)生施加心理壓力,可以簡(jiǎn)單的從教育方面提一些問(wèn)題,比如說(shuō)你認(rèn)為老師喜歡你嗎?你認(rèn)為我是一個(gè)什么樣的老師?你害怕老師嗎等問(wèn)題,也可以從教學(xué)方面提一些問(wèn)題,比如最近愿不愿意上課,作業(yè)量行不行等情況進(jìn)行提問(wèn)?！ ∪⒐ぷ鞔胧 ∫詫W(xué)生評(píng)價(jià)作為透視自己師德情況的重要窗口。寫(xiě)出觀看記錄和至少2篇的觀后感。聽(tīng)專(zhuān)題講座。通過(guò)自身的不斷努力,提高自我教育、自我約束意識(shí),升華道德境界,提高思想道德素質(zhì)?！ ?二)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),全面提高思想品德和人格素質(zhì)。 二、主要任務(wù)和工作目標(biāo) (一)學(xué)習(xí)師德典型。有目的地讓班干部主持班會(huì)課，提高班集體的凝聚力?！ ?三)還將在學(xué)校德育處的安排下，有目的地開(kāi)展有益學(xué)生身心健康的活動(dòng)。 。特別要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，取得共識(shí)，配合學(xué)校教育好孩子?！ “嘀魅我ㄟ^(guò)觀察、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn)，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向?！ ?二)針對(duì)特殊學(xué)生，開(kāi)展特殊教育 (貧困家庭學(xué)生、自控力差生)?！ 〖訌?qiáng)教學(xué)常規(guī)的檢查評(píng)比。班主任要切實(shí)從班級(jí)自身出發(fā)，加強(qiáng)宣
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