【正文】 的支持對我們的教育工作至關(guān)重要，我們將充分挖掘家長的資源，做好家長工作。引導幼兒遵守基本的學習活動規(guī)則。了解基本的衛(wèi)生要求，養(yǎng)成初步的衛(wèi)生習慣?！　∈煜び變簣@的環(huán)境，認識同伴和成人，了解自己和他們的關(guān)系，能很快適應(yīng)幼兒園的生活?！　∧芎屯楣餐螒?，愿意和同伴交往。　　社會：　　能感受周圍成人的關(guān)心和愛護。　　學習按照節(jié)奏做簡單的動作。喜歡手工活動。培養(yǎng)幼兒大膽繪畫?！　∷囆g(shù)：　　樂意參加美術(shù)活動，體會繪畫的樂趣，培養(yǎng)對繪畫的興趣。學習手口一致點數(shù)4以內(nèi)的實物。學習用一一對應(yīng)的方法比較兩組物體。學習按照數(shù)量和實物匹配。學習初步的按實物的一個特征進行分類。了解日常生活中各種物品的作用?！　∧苤鲃訁⑴c聽、說、回答，學習用較為清楚連貫的語言大膽表達自己的愿望和請求。能有興趣運用各種感官，按照要求感知講述的內(nèi)容。喜歡與同伴和老師說話，愿意在集體面前表達自己的意愿?！　∨囵B(yǎng)幼兒在體育活動中團結(jié)合作、遵守紀律、寬容謙讓、勇敢的好品質(zhì)。　　了解高興的情緒對身體的好處。　　認識人體的主要器官，了解其功能?！　〗】担骸　∧茌^好地適應(yīng)環(huán)境、氣候和生活條件的變化?！　≈啦粊y拿他人的物品和玩具，也不能使用他人的物品?！　圩o五官，不要挖鼻孔、耳孔，不吃手、飾物。學習分類收放玩具和用品，放在指定的地方?！　“察o就寢，在成人的幫助下有次序地穿脫衣物、鞋子、并把它們放在固定地方?！　褂眯∩壮燥?，吃完自己的一份食物?！　《?、班級工作任務(wù)及目標　　在幼兒園班主任工作計劃中嚴格以幼兒園工作規(guī)程為指針，根據(jù)園務(wù)工作計劃，扎扎實實，作好保教工作和家長工作，主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育，增強幼兒體質(zhì)，發(fā)展幼兒語言能力，注意智力的開發(fā)，使幼兒在體、智、德、美諸方面得到全面的發(fā)展。一些幼兒抓住大人的脖子不肯放手，一些幼兒手腳亂跳，還有一些幼兒對大人又抓又咬，情緒很激動?！　∮變杭倨诎踩逃??！　≌J識夏季的各種水果。　　召開小班家長會　　結(jié)合季節(jié)特點開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動　　安全教育活動：養(yǎng)成良好的自律意識，不抓人、不咬人，與同伴友好相處！　　四月份：　　主題活動：我喜歡的動物　　繼續(xù)開展一日常規(guī)管理活動　　安全教育：他為什么肚子疼？藥片寶寶的話　　五月份： .　　結(jié)合季節(jié)繼續(xù)調(diào)整環(huán)境創(chuàng)設(shè)　　“五一”勞動節(jié)慶祝活動　　準備慶“六一”節(jié)目　　六月份：　　 開展慶“六一”活動?！　∑摺⒚吭鹿ぷ靼才??！　×?、家長工作：　　通過家訪、電話聯(lián)系等方式向家長反映孩子的變化和異常，了解家長的教育方式，尋找原因，共同探討孩子的教育方法，并達成共識。　　豐富和正確使用禮貌用語：你好、再見、謝謝、不客氣等。　　引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則，學習自律和尊重他人。　　通過各類游戲活動與教學活動鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)自己。　　學習粘貼、撕紙和簡單的折紙技能，用搓、團、壓等技能塑造簡單的物體?！　⊥ㄟ^各種活動和智力游戲、角色游戲等開發(fā)幼兒智力，促進幼兒創(chuàng)造力的發(fā)展?！　±蒙⒉健⒋河蔚然顒映醪阶層變簩W習使用感官，感知季節(jié)的變化，引起幼兒觀察的興趣?！　?逐漸接受老師的建議和指示，鞏固幼兒的良好習慣，知道遵守集體生活中的基本規(guī)則?！　」膭钣變耗茌^大方地在眾人、集體面前表達自己的意思?！　⊥ㄟ^教學活動，區(qū)角活動培養(yǎng)幼兒安靜地聽同伴說話，不隨便插話，養(yǎng)成在集體活動中傾聽別人講話的習慣?！　⊥ㄟ^各種體育游戲逐步增強幼兒身體的適應(yīng)能力?！　≡诮M織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間，為幼兒提供多種運動器具、自制玩具，引導幼兒會玩、愛玩。　　用正確、自然的聲音唱歌，感受歌曲中的節(jié)奏和情緒?！　∠矚g聽音樂和觀看美術(shù)作品，能借助動作、表情、語言等表達對藝術(shù)作品的感受?！　∮H近大自然、喜歡并學習愛護周圍的動植物?！　芬庥枚喾N感官感知周圍的物品、現(xiàn)象，感知事物的特征，學習進一步的分類、比較?！　∠矚g參與各種節(jié)日活動，體驗節(jié)日快樂的氛圍?！　≈饾u接受老師的建議和指示，鞏固幼兒的良好習慣，知道遵守集體生活中的基本規(guī)則。樂意招呼熟悉的人，學習有禮貌地求助和感謝他人的幫助?！　≡谡Z言活動中學會大聲表述，在日?；顒又胁唤泻??！　∠矚g讀兒歌、聽故事、看表演、看圖書，并樂意表達自己的感受?！　∮淇靺⒓芋w育活動，發(fā)展走、跑、跳、鉆、爬等動作。　　愛吃多種食物，養(yǎng)成主動喝水的習慣?！∪?、發(fā)展目標：　?。ㄒ唬┙】殿I(lǐng)域：　　適應(yīng)幼兒園的集體生活，鞏固獨立進餐和入廁的習慣，學習洗臉、刷牙、能自己穿脫衣、褲、鞋、襪；學習坐、站、走的正確姿勢。特長，并給予適當?shù)闹笇?。重視幼兒的常?guī)教育，細致耐心的做好個別幼兒工作?！　《?、工作計劃：　　幼兒進行常規(guī)教育和生活習慣的培養(yǎng)，努力豐富幼兒的一日生活，把五大領(lǐng)域課程有機結(jié)合起來，并融入日常生活，以各種教育手段和教育方法，激發(fā)幼兒的學習興趣和求知欲望，培養(yǎng)幼兒的語言表達能力，形成良好的班級常規(guī)和衛(wèi)生習慣。但畢竟還是小班幼兒，同伴之間由于年齡的差異和能力的強弱，所以自控能力較差，衛(wèi)生習慣也不好，爭搶東西現(xiàn)象時有發(fā)生。上課時，能安靜坐下來，舉手回答問題，積極動腦；游戲時能聽教師的指示進行游戲，主動參與活動；但是，還有不足之處需要我們不斷完善?，F(xiàn)如今，我們班的新生經(jīng)過一周的學習生活情緒基本已穩(wěn)定，個別孩子還有哭泣行為?！　τ變哼M行節(jié)約用水、節(jié)約用電和暑期安全教育?！　τ變哼M行全面發(fā)展測評，填寫《幼兒快樂成長手冊》?！　≌埂把谉岬南奶臁敝黝}活動，開展“找陰涼”、“玩水”等活動?！　±^續(xù)排練節(jié)目，準備舞臺演出?！　∮傲弧庇變簯c?；顒?。　　(五月份):　　對幼兒進行愛勞動教育，使幼兒懂得要珍惜人們的勞動成果，并尊重勞動人民。　　開展“比一比”主題活動，組織幼兒進行生活自理能力方面的競賽。　　帶領(lǐng)幼兒到社區(qū)、田野、公園踏青?！　￠_展“找春天”主題活動，對馬路上的汽車、花園里的花草和樹感興趣，開展一些飼養(yǎng)活動(如飼養(yǎng)小蝌蚪)?！　@植樹節(jié)，帶領(lǐng)幼兒進行種植活動，教育幼兒愛護樹木。　　更新主題墻，整理區(qū)域和自然角，正常開展各項活動。　　三、本學期月工作安排　　(二、三月份):　　制定班級各項計劃?！　“磿r更換家園櫥窗內(nèi)容，讓家長及時了解幼兒園的活動安排、孩子在園情況，并向家長提供新的幼教信息。　　多編寫民藝中泥工的作品，讓幼兒欣賞，激發(fā)幼兒自己動手操作的欲望?！　「鶕?jù)主題活動的需要，定期更換主題及活動區(qū)材料，在教室內(nèi)設(shè)立美術(shù)作品欄，保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會，培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力?！　±酶鞣N繪畫手段與方式，培養(yǎng)幼兒對繪畫的興趣，初步學習用棉簽、手指、蠟筆等作畫?！　∮螒蚧顒拥臅r候，教師為幼兒提供各種材料讓幼兒自主選擇和操作?！　⊥ㄟ^談話活動，教師自身的示范和欣賞有關(guān)保護自然與環(huán)境方面的圖書，影片，培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識和行為?！　?四)科學　　利用散步春游等活動，初步讓幼兒學習使用感官感知季節(jié)的變化，引導幼兒觀察的興趣?！　ьI(lǐng)幼兒參加一些社會實踐活動。　　在各種活動中為每位幼兒創(chuàng)設(shè)、提供表現(xiàn)自己的長處和獲得成功的機會，增強其自信心和自尊心。　　通過談話活動、晨間檢查的方