【正文】 。讓處于學(xué)習(xí)階段的我們，像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力、不懈追求，只有這樣，我們才能在學(xué)習(xí)的道路上將一點(diǎn)一滴的知識(shí)積累，才能在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏。長(zhǎng)江后浪推前浪，就是我們的雄心。 　　愛因斯坦以前說過：在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選取勤奮。愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論。因?yàn)榕?，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》。 　　因?yàn)榕?，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王子。處在花季中的我們，就應(yīng)抓緊時(shí)間，持之以恒，努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕。 　　年輕是搏擊風(fēng)浪的航船，昂揚(yáng)瀟灑。 　　讓我們一齊珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)吧! 　　我信奉的格言是:機(jī)會(huì)只垂青那些有準(zhǔn)備的人。每個(gè)人都會(huì)乘坐這天這班車駛向明天，一天一個(gè)驛站，一天一處風(fēng)景。 　　同學(xué)們，你們是想收獲串串果實(shí)，還是想空留一頭白發(fā)呢如果不想讓自己的一生庸庸碌碌，一事無成，那就要珍惜時(shí)間、努力學(xué)習(xí)。 　　學(xué)習(xí)互助 　　在學(xué)習(xí)中互相幫忙不僅僅僅僅是一種美德，而且還是很重要的一種學(xué)習(xí)方法。但凡有疑問，都要及時(shí)找同學(xué)或者老師討論、請(qǐng)教。 　　及時(shí)提問。 　　俗話說:卷面就是你的一張臉。善做筆記 　　學(xué)會(huì)記筆記要求我們學(xué)會(huì)在適合的時(shí)機(jī)，以適當(dāng)?shù)乃俣?，記下恰?dāng)?shù)馁Y料。 　　合理安排 　　善于合理安排各種學(xué)習(xí)任務(wù)的同學(xué)往往學(xué)習(xí)起來游刃有余，不善于安排的則會(huì)手忙腳亂。 　　學(xué)會(huì)閱讀 　　讀書是一種重要的學(xué)習(xí)活動(dòng)，是我們自主獲取知識(shí)的主要方式。 　　講究條理 　　講究條理就是要把常用的與學(xué)習(xí)有關(guān)的東西都放在伸手可及的位置，將重要的學(xué)習(xí)用品和資料用一個(gè)紙箱或抽屜裝好，避免用時(shí)東翻西找。 　　隨處學(xué)習(xí) 　　無論何時(shí)，無論何處，我們都能夠?qū)W習(xí)。以學(xué)為先要求我們更多的時(shí)候?qū)W(xué)習(xí)放在重要緊急這個(gè)象限中。 　　下面，我給大家?guī)讞l推薦: 　　以學(xué)為先 　　在學(xué)生心中，學(xué)習(xí)是正事，正事理應(yīng)先于娛樂。如果你不努力學(xué)習(xí)，在時(shí)間的洪流中，你就會(huì)離別人的差距越來越遠(yuǎn)。盛年不重來，一日難再晨，用時(shí)宜自勉，歲月不待人。時(shí)間是一種無時(shí)無刻把握在我們手中而又無時(shí)無刻在從我們手中消逝的東西。在家中做作業(yè)時(shí)，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光。 　　老師上課時(shí)，你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽課。 　　我們不就應(yīng)在昨日尋覓什么，也不就應(yīng)向明天祈求什么，最重要的是怎樣對(duì)待這天!在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，抓緊這天的分分秒秒，用這天的努力去彌補(bǔ)昨日的空隙，縮短甚至超越與別人的距離。 　　如果在昨日，你取得了一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜，或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展，那么，你就永久陷進(jìn)了昨日的泥潭。愚蠢的人，哀嘆昨日，揮霍這天，夢(mèng)幻明天。 　　努力學(xué)習(xí)演講稿（十）： 　　尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們: 　　大家上午好!有人說:人的一生有三天:昨日、這天和明天，這三天組成了人生的三步曲。 　　同學(xué)們，就讓我們珍惜此刻的每一個(gè)清晨，抓緊時(shí)間在這個(gè)金色的季節(jié)里，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)。也只有勤奮學(xué)習(xí)，你的生命才能得到洗禮與升華。勤奮學(xué)習(xí)是擺脫懶惰的最佳裝備。勤奮學(xué)習(xí)是擺脫無知的鋒利兵器。而學(xué)生的職責(zé)就是勤奮學(xué)習(xí)。 　　然而職責(zé)到底是什么？我想，也許職責(zé)就是使命，也是體現(xiàn)生命價(jià)值的力量。因?yàn)檫@樣才是報(bào)答他們最好的方式。落紅選取更護(hù)花。 　　然而我突然間發(fā)現(xiàn)，我們不正是這些落紅嗎？而這大地母親卻代表一切對(duì)我們有恩的人。蕭瑟的秋天到了，它們更不會(huì)錯(cuò)過擁抱母親、報(bào)答母親的機(jī)會(huì)輕輕地在空中搖曳，不知不覺地被泥土覆蓋，滋養(yǎng)下一代的花朵。也許就在幾個(gè)月以前，這些落紅還是春花爛漫中的風(fēng)景一道，在大地的呵護(hù)下，陽光的滋養(yǎng)下，他們奮力的成長(zhǎng)。而對(duì)于我們來說，也是一個(gè)學(xué)習(xí)的絕佳季節(jié)。 　　秋天，是一個(gè)大家很熟悉的季節(jié)。我?guī)е锾煲积R來了。 　　努力學(xué)習(xí)演講稿（九）： 　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)： 　　大家好！我演講的題目是：勤奮學(xué)習(xí)，我們的職責(zé)。給自己一個(gè)夢(mèng)想，相信夢(mèng)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)?？鬃诱f:博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣。 　　同學(xué)們!年輕是我們的資本，學(xué)習(xí)是我們的動(dòng)力。如果是因?yàn)榍皫状慰荚嚩紱]有考好而信心不足，那么把上次的考卷拿出來，將不該丟掉的分?jǐn)?shù)加上去，看著考卷告訴自己，這才是我真正的實(shí)力。 　　如果說努力是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，惜時(shí)是學(xué)習(xí)的保障，那更為重要的就是學(xué)習(xí)的結(jié)果，它是由考試反映出來的，有許多同學(xué)在平時(shí)學(xué)習(xí)十分努力，卻總是無法在考試中發(fā)揮出最佳水平，這就不能不思考到考前狀態(tài)的調(diào)整，考前是最為關(guān)鍵的時(shí)刻，這時(shí)不要因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)繁多，就陣腳大亂，有這樣一道智力競(jìng)賽題，如果法國(guó)最大的博物館盧浮宮失火了，狀況只允許搶救出一幅畫，你會(huì)搶哪一幅最佳答案相信大家都明白離出口最近的那幅畫。b不同學(xué)習(xí)形式之間交叉安排，比如記憶、解題、閱讀和知識(shí)整理等活動(dòng)交替安排，不要長(zhǎng)時(shí)間采取同一種學(xué)習(xí)形式。 　　第二、交叉安排，高效學(xué)習(xí) 　　不要長(zhǎng)時(shí)間復(fù)習(xí)同一門課程，也不要長(zhǎng)時(shí)間采取同一種學(xué)習(xí)活動(dòng)方式。要保證自己的學(xué)習(xí)生活高效，能夠遵循著兩條基本原則: 　　第一、勞逸結(jié)合，科學(xué)用腦 　　它要求我們一張一馳地安排生活，換言之，我們要把學(xué)習(xí)活動(dòng)和其他活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來安排。也就是說在時(shí)間安排方面要立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，保證高考復(fù)習(xí)過程中大腦機(jī)能和身體活動(dòng)潛力處于良好水平，至少不能有明顯下降。高考復(fù)習(xí)就像長(zhǎng)跑一樣是有氧運(yùn)動(dòng)，因此，我們不能采取短跑的沖刺戰(zhàn)略。但惜時(shí)絕不是無限度的開夜車、加班加點(diǎn)。 　　如果說天才出于勤奮那么勤奮就出于惜時(shí)，還有十幾天，高三的同學(xué)就要走進(jìn)高考的考場(chǎng)了，一年之后就是我們，一年的時(shí)間能夠很短，也能夠很長(zhǎng)，關(guān)鍵看我們?nèi)绾卫谩Ｕ莆栈局R(shí)需要我們努力，將知識(shí)融會(huì)貫通則需要我們用心。因?yàn)閷W(xué)習(xí)永久是一架持續(xù)平衡的天平，一邊是付出一邊是收獲。愛迪生以前說過一句話，天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水。從上學(xué)到此刻，學(xué)習(xí)方法我們聽了很多，自己也總結(jié)了很多。追求讓你目光遙遠(yuǎn)看的更廣闊。那就是它永久沒有終點(diǎn)。鞭笞你總是勇往直前。只有學(xué)習(xí)!從而使你奮起直追。只有學(xué)習(xí)!才明白自己落后。使你歡快在樂曲得弦樂中。又有人認(rèn)為：學(xué)習(xí)如同嚼蠟，它不如奶酪面包香甜還有人認(rèn)為：學(xué)習(xí)只是走過場(chǎng)，學(xué)與不學(xué)都一樣等等，但是，我認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種享受，它能夠使你陶醉。多么的感人，怎不值得我們深深學(xué)習(xí)呢 　　在我們歡快的校園中，在完美的學(xué)習(xí)環(huán)境和如此優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件下，學(xué)習(xí)卻有著不同見解。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄。書籍是人類進(jìn)步的階梯。不吃飯則饑，不讀書則愚。大家撫摸一下胸前的紅領(lǐng)巾，抬頭望望這血紅的國(guó)旗，可曾知曉井岡山上染紅的杜鵑，長(zhǎng)征路上篝火燒紅的天空；可曾明白我們的毛澤東主席當(dāng)年南征北戰(zhàn)、重振中華的往事；大家可否還明白寧死不屈的方志敏烈士，這些鐵骨忠魂，悲壯義舉，大家還記得嗎？就是他們用鮮血、用生命給我，給你們，給所有的人換來了這天完美的生活！ 　　同學(xué)們，你們住的是寬敞、漂亮的房子，穿的是干凈的校服、雪白的球鞋，你們用不著奔跑在風(fēng)雨中靠賣報(bào)為生，也不會(huì)象三毛一樣流浪在街頭，更不會(huì)象小蘿卜頭一樣自小就和爸爸媽媽一齊被囚在那陰冷潮濕的監(jiān)獄里，天天倚在牢房的鐵窗前，夢(mèng)想著能夠得到一張干凈的紙和一個(gè)鉛筆頭，夢(mèng)想能夠上學(xué)、讀書哪怕只有一天或一會(huì)兒，同學(xué)們，珍惜這完美的日子吧！ 　　謝謝大家！ 　　努力學(xué)習(xí)演講稿（七）： 　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)們： 　　大家好! 　　曾記得古人說：三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。 　　歷史不會(huì)忘記，我們中華民族近百年的歷史曾蒙受巨大的恥辱，遭受沉重的災(zāi)難，一代又一代的中國(guó)人民英勇抗?fàn)?，前赴后繼，不怕犧牲。同學(xué)們，你們是多么幸福阿！把你們比作花朵，是期望你們?cè)谧鎳?guó)明媚的大花園里，在黨的陽光雨露下茁壯成長(zhǎng)，競(jìng)相開放，把祖國(guó)裝點(diǎn)得更加絢麗多彩。讓我們用青春的活力，匯著我們的汗水，加上我們不懈的努力，以旺盛的精力迎接我們的人生吧！ 　　努力學(xué)習(xí)演講稿（六）： 　　努力學(xué)習(xí)演講稿 　　大家好！這天我演講的題目是《珍惜這天，努力學(xué)習(xí)》。牢牢地抓住每一分，每一秒，努力學(xué)習(xí)。勤奮雖苦卻有它的樂趣，這就像春天的播種者，雖然可能會(huì)碰上歉收的秋天，但要相信多一分耕耘，就多一份收獲，勤奮的苦澀中孕育著成功的喜悅。當(dāng)然，做到勤