九年級物理下學期教學工作計劃4篇--文庫吧資料
2025-04-05 12:51本頁面
【正文】 型的習題，能運用多種途徑進行解答。 八、教學進度 時間內(nèi)容 第一周聲現(xiàn)象 第二周光現(xiàn)象 第三周透鏡及其應(yīng)用 第四周力和機械、 第五周功和機械能 第六周分子運動、 第七周復(fù)習力學專項復(fù)習 第八周復(fù)習電學專項復(fù)習 第九周作圖 第十周實驗專項復(fù)習 第十一周材料信息題、 第十二周估算題專項復(fù)習 第十三周綜合應(yīng)用計算題專項復(fù)習 第十四周歸納總結(jié)、查漏補缺、積累素材 第十五周模擬考試 第十六周中考考試 九年級物理下學期教學工作計劃篇4 一、指導思想： 繼續(xù)做好九年級物理第117章新課教學工作，以最新一年中考為目標，以物理課本為藍本，以課程標準為理念，以考試說明為指導，教學中，應(yīng)該關(guān)注學習過程中如何使學生進行自主探究學習，培養(yǎng)學生觀察、分析、探究、歸納總結(jié)得出物理概念及規(guī)律的能力，把培養(yǎng)學生的探究能力及創(chuàng)新精神作為教學的終極目標，教學的活動中心放在使學生自我獲得知識，完善知識，彌補不足，以真正體現(xiàn)“知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度價值觀”的三維目標，扎實深入、全面高效地做好“三輪大復(fù)習”工作。 （9）調(diào)節(jié)學生的生物鐘。切忌面面俱到式講評，切忌蜻蜓點水式講評，切忌就題論題式講評。 （7）立足一個“透”字。 （6）歸納學生知識的遺漏點。這是課堂講評內(nèi)容的主要依據(jù)。可得可不得的分不得，答案錯了的題盡量不得分，讓苛刻的評分教育學生，既然會就不要失分。 （3）批閱要及時，趁熱打鐵，切忌連考兩份。時間的安排，題量的多少，低、中、高檔題的比例，總體難度的控制等要切近中考題。研究歷年的中考題，訓練答題技巧、考場心態(tài)、臨場發(fā)揮的能力等。 （5）注重向本年級教師請教，做到資源共享。 （4）專題復(fù)習的重點是揭示思維過程。 （3）專題的選擇要準、安排時間要合理。 第二輪復(fù)習應(yīng)該注意的幾個問題 （1）第二輪復(fù)習不再以節(jié)、章、單元為單位，而是以專題為單位。第二輪復(fù)習的時間相對集中，在一輪復(fù)習的基礎(chǔ)上，進行拔高，適當增加難度；第二輪復(fù)習重點突出，主要集中在熱點、難點、重點內(nèi)容上，特別是重點；注意物理思想的形成和物理方法的掌握，這就需要充分發(fā)揮教師的主導作用。 （4）注重思想教育，不斷激發(fā)他們學好物理的自信心，并創(chuàng)造條件，讓學困生體驗成功的喜悅。而是有針對性的、典型性、層次性、切中要害的強化練習。 （2）不搞題海戰(zhàn)術(shù)，精講精練，舉一反三、觸類旁通。 第一輪復(fù)習應(yīng)該注意的幾個問題 （1）必須扎扎實實地夯實基礎(chǔ)。 基本宗旨：知識系統(tǒng)化，練習專題化，專題規(guī)律化。 （2）基本方法關(guān)。 模擬中考，素質(zhì)適應(yīng)。 連點成線，版塊拓展。尤其是光學作圖是學生最容易出錯的知識。電學的重點是歐姆定律、電功率，它們的綜合題又是電學考試的難點。而且出題的綜合性較強，與前面學過的力的平衡等知識聯(lián)系密切。 五、復(fù)習的重點和難點： 力學和電學兩大部分。 四、教學內(nèi)容： 復(fù)習八年級物理和九年級物理。 講求教學的多樣性與靈活性，努力培養(yǎng)學生的思維能力。教師必須認真領(lǐng)會其精神實質(zhì)，對于每一項要求要落到實處，既不能拔高要求，也不能降底難度。幫助學生掌握好物理基礎(chǔ)知識和基本技能，提高學生應(yīng)用物理知識的水平。所以本期的一個重要任務(wù)就是如何提高及格率降低低分率等問題。 本學期復(fù)習計劃： 一、基本情況： 從以往的物理考試成績來看，優(yōu)秀人數(shù)少，中等生生面廣。 認真的對待每一次的模擬考試，及時講評，及時反思，及時查漏補缺。所以，教師在教學過程中，必須以學生嚴格要求，不能放松任何一個細節(jié)的管理。 嚴格要求學生，練好學生扎實功底。教學不能默守陳規(guī)，應(yīng)該要時時更新教學方法。迎接五月份的理化生試驗考試。新教材不僅在傳授文化知識，更注重于培養(yǎng)能力。教師必須認真領(lǐng)會其精神實質(zhì)，對于每一項要求要落到實處，既不能拔高要求，也不能降底難度。認真學習課程標準和考試說明，領(lǐng)會本科目在教學中的具體要求。 ：
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