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20xx經(jīng)典我們的節(jié)日元宵節(jié)活動(dòng)方案5篇-文庫吧資料

2025-04-05 12:47本頁面
  

【正文】 面開展活動(dòng)。 (1)傳統(tǒng)節(jié)日知多少:假期讓學(xué)生自主的了解有關(guān)春節(jié)、元宵節(jié)的歷史典故和名族風(fēng)俗,編寫春聯(lián)和燈謎等。讓學(xué)生懂得付出,學(xué)會(huì)給予。(附讀書表) (二)學(xué)一首好歌:學(xué)生自己學(xué)唱一首積極向上的歌曲。 利用寒假,讓學(xué)生在家讀一本好書、學(xué)一首好歌、干一天家務(wù)、一件好事。 二、活動(dòng)目的 豐富小學(xué)生節(jié)日精神文化生活,培養(yǎng)和樹立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念,增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的 認(rèn)同感和自豪感。 不展芳尊開口笑,如何消得此良晨。 今年元夜時(shí),月與燈依舊。 月上柳梢頭,人約黃昏后。元夕 詩二: 元 宵 歐陽修 唐寅 去年元夜時(shí),花市燈如晝。 讓學(xué)生感受元宵節(jié)的歡慶場(chǎng)面。) 翻閱學(xué)習(xí)《我們的節(jié)日》p22——27 (耍龍燈、舞獅子、踩高蹺、劃旱船等。 讓學(xué)生展示編寫到的關(guān)于元宵節(jié)的資料。 另外有與眾不同的活動(dòng)的同學(xué)說說自己的感受。 請(qǐng)猜過燈謎的同學(xué)給我們也猜幾個(gè)燈謎。 《我們的節(jié)日》p27:“元宵節(jié)的神話”、“只許州官放火,不許百姓點(diǎn)燈” 活動(dòng)方案二:說說:我們蕭山是如何度元宵的。感受元宵節(jié)的快樂。) (3)、師生合作下鍋煮湯圓。(做完之后。 注意:和面時(shí)注意水溫,小心燙手。 (2)、以四人小組為單位,老師巡回指導(dǎo)和面,包餡。好嗎? (齊聲高喊:好) 老師把學(xué)生分成四組。 做湯圓、吃湯圓 過渡:同學(xué)們,每逢元宵節(jié),我們的家里都會(huì)燒湯圓,吃湯圓。 (同學(xué)們齊聲高喊:好。 五、活動(dòng)方案: 課題導(dǎo)入 同學(xué)們,自古以來,農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)被人們視為重要的傳統(tǒng)節(jié)日,喧鬧的戶外游戲、盛大的歌舞游樂、光彩奪目的火樹銀花體現(xiàn)了中國(guó)老百姓“正月十五鬧元宵”的特有的狂歡精神。 布置教室,請(qǐng)學(xué)生將編寫的圖片資料布置教室,營(yíng)造慶祝元宵的氛圍。 四、活動(dòng)準(zhǔn)備: 學(xué)生課前準(zhǔn)備: 學(xué)生在家長(zhǎng)的幫助下,編寫有關(guān)元宵節(jié)的圖片資料。 活動(dòng)難點(diǎn): 學(xué)習(xí)編寫與元宵節(jié)活動(dòng)相關(guān)的資料,并在課堂上能充分運(yùn)用這些資料。感受元宵節(jié)的熱鬧氛圍。學(xué)習(xí)在人多擁擠環(huán)境中進(jìn)行自我保護(hù)的方法。 在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生分工合作,積極參與、樂于表現(xiàn)的意識(shí)和樂于與他人分享的態(tài)度。 ,發(fā)現(xiàn)元宵節(jié)活動(dòng)的新鮮事,有趣事。同時(shí)也繼續(xù)鞏固學(xué)生對(duì)資料的編寫能力、動(dòng)手能力和小組合作的能力,在體驗(yàn)和表現(xiàn)的過程中,了解各地元宵節(jié)日習(xí)俗,親身感受風(fēng)俗習(xí)慣,以便有意識(shí)地學(xué)習(xí)關(guān)注生活。這次的活動(dòng)借助于學(xué)生對(duì)節(jié)日的向往和對(duì)過節(jié)的興趣,在教室里再造元宵節(jié)的節(jié)日氣氛,更使教材真正與學(xué)生的生活聯(lián)系起來。但是對(duì)于三、四年級(jí)的學(xué)生來說,他們對(duì)節(jié)日的理解僅僅停留在知道有這樣一個(gè)節(jié)日,只停留在吃喝歡樂的表層體驗(yàn)上。 三、活動(dòng)要求 各班要把組織未成年人參加“我們的節(jié)日——春節(jié)”主題活動(dòng)作為加強(qiáng)傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)教育的重要契機(jī),作為“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)和寒假社會(huì)實(shí)踐的重要內(nèi)容,納入班級(jí)工作總體安排,制定方案,抓好落實(shí)。 許下一個(gè)新春愿望。設(shè)計(jì)一條祝福短信,發(fā)送給
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