20xx年元宵節(jié)活動方案模板5篇-文庫吧資料
2025-04-05 12:46本頁面
【正文】 ：純手工制作，制作精細。 元宵節(jié)當(dāng)天，師生共同品嘗元宵。 (二)、了解元宵節(jié)風(fēng)俗，品嘗元宵，體現(xiàn)校園團圓祥和的氛圍。 (由沈怡老師通過電視直播進行教學(xué)) 學(xué)生利用雙休日，進一步了解并制作燈籠。 活動階段： (一)、親手學(xué)做紙燈籠，了解中華傳統(tǒng)工藝。同時聯(lián)系去年四川汶川大地震中與我區(qū)結(jié)對的都江堰的受災(zāi)師生們，組織學(xué)生進行捐助，讓學(xué)生懂得在自己快樂的時候也必須想到需要幫助的人們。 [活動結(jié)束] 本次活動到此結(jié)束。只要我們平時稍加留心，在我們的身邊，有許多地方非常的奇妙，值得我們我們?nèi)タ春蛯W(xué)習(xí)。 八、教師總結(jié)元宵活動 今天，小朋友們在一起渡過了一段快樂的時光，我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵，還知道了怎樣去做元宵。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友們越來越聰明，也越來越善于觀察了。) 七、煮元宵、吃元宵。老師統(tǒng)計好個數(shù)，給小朋友煮元宵。接下來就是我們的“快樂恰恰恰“時間。(放輕音樂致愛麗絲) 六、幼兒展示自己的作品。呆會兒把你自己做的元宵煮給你吃，誰做得多，誰吃的多。 [活動過程] 一、開場白(以輕音樂為背景音樂) 尊敬的各位小朋友們：大家好!今天我們教室里喜氣洋洋，熱鬧非凡，因為我們馬上就將迎來我們的元宵節(jié)，孩子們，你們高興嗎?為了迎接我們元宵節(jié)的到來，我們一起念一首有關(guān)元宵節(jié)的兒歌，我們剛學(xué)會的那首《花燈謠》，好不好? 二、(小朋友們表演的真棒，請給自己一點掌聲!) 小朋友們，老師知道你們不僅會念兒歌，而且都愛動腦筋，下面老師就來考考你們，哪位小朋友知道元宵節(jié)在什么時候?(正月十五)元宵節(jié)人們有什么習(xí)俗?(吃元宵、掛花燈、猜燈謎等)小朋友們真聰明!老師補充材料：元宵節(jié)的來歷 三、小朋友們看，今天老師給你們帶來了幾樣禮物，( 教師展示幾種元宵)問：這是什么?(元宵)你知道它是用什么材料做的嗎?(糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等) 孩子們，元宵這么漂亮，課前我們準備好了這些材料(展示做元宵需要的材料)你想用這些材料來做元宵嗎? 四、大家先不要著急做，誰知道元宵分幾部分?元宵是什么形狀的?我們怎樣把元
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