20xx年元宵節(jié)活動(dòng)方案模板5篇(參考版)
2025-04-05 12:46本頁面
【正文】 成功者可得精美獎(jiǎng)品，其余得紀(jì)念品。勝利者可得到精美獎(jiǎng)品，其余得紀(jì)念品。 聲聲報(bào)福(踩氣球)：工作人員事先在氣球內(nèi)放好“祝福券”或“有獎(jiǎng)券”，每人可踩2個(gè)氣球，踩到“有獎(jiǎng)券”即可得到紀(jì)念品。 (二)做湯圓、品湯圓 社區(qū)干部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓 (三)游園活動(dòng) 團(tuán)結(jié)就是力量(拔河比賽)：以居民組為單位，每組出6個(gè)代表(3男3女)進(jìn)行拔河比賽。共建單位贊助 四、活動(dòng)設(shè)置 各小區(qū)懸掛燈籠，橫幅，營造濃厚的元宵節(jié)節(jié)日氣氛。 (二)經(jīng)費(fèi)保障 社區(qū)文體工作年度經(jīng)費(fèi)支出。 照相(負(fù)責(zé)人：李鳳云) 2022年元宵節(jié)活動(dòng)方案模板5 為營造元宵歡樂祥和的傳統(tǒng)節(jié)日氣氛，豐富社區(qū)居民文化體育活動(dòng)，增進(jìn)物業(yè)公司、轄區(qū)共建單位同居民的聯(lián)系，共同創(chuàng)建文明、健康、和諧、美好的新社區(qū)，特制定20__年元宵節(jié)活動(dòng)方案。 周五下午放學(xué)時(shí)邀請(qǐng)家長和幼兒一起逛燈會(huì)，猜燈謎，猜中了就取下謎面去對(duì)獎(jiǎng)。 周五課程設(shè)置：由班級(jí)老師給孩子們講解元宵節(jié)的知識(shí)，誦讀古詩、播放歌曲。(UK) 班級(jí)親子制作時(shí)間為周三、周四，可以給家長提供材料(色卡紙、皺紋紙、即時(shí)貼等)，調(diào)整為家長帶謎語(23個(gè))。 影像資料編寫：各班班主任 活動(dòng)結(jié)束后文稿、照片及時(shí)發(fā)送到博客。 請(qǐng)家長親子制作燈籠，并參與猜燈謎。 積極參與家園同樂“鬧元宵”活動(dòng)，并感受其喜慶、快樂的節(jié)日氣氛。 學(xué)做元宵，請(qǐng)長輩品嘗元宵的敬老活動(dòng)。 上網(wǎng)查詢?cè)?jié)的由來與傳說，習(xí)俗與詩歌，制作小報(bào)進(jìn)行評(píng)比。自備獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)給猜出燈謎的同學(xué)。請(qǐng)幾個(gè)比較有組織能力的家長來協(xié)助管理，以便更有秩序的搞好活動(dòng)，同時(shí)也讓家長從中體會(huì)新課程的理念。為了落實(shí)活動(dòng)中的知識(shí)能力目標(biāo)，教師一方面做好引導(dǎo)，一方面也要參與到活動(dòng)中去、可以設(shè)計(jì)制作一些燈謎。)指導(dǎo)學(xué)生通過四五天時(shí)間搜集資料，制作燈謎、燈籠。歸納總結(jié)活動(dòng)方法，鼓勵(lì)大家積極籌備，簡單分工。 二、活動(dòng)內(nèi)容 活動(dòng)基本思路。 “最佳愛心中隊(duì)”(若干)。 “最佳制作獎(jiǎng)”(每班2名)
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