20xx小學(xué)一年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃-文庫吧資料
2025-04-05 12:43本頁面
【正文】 ?！ ∽R(shí)字、寫字教學(xué)中，學(xué)生要掌握認(rèn)字要領(lǐng)，不做過多的結(jié)構(gòu)分析，根據(jù)識(shí)字規(guī)律，不過早脫離語言環(huán)境，承認(rèn)學(xué)生差異，不追求課課清，人人清，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，不局限教材課內(nèi)識(shí)字，加強(qiáng)語言積累?！ ∷?、教學(xué)注意點(diǎn)： 在拼音教學(xué)當(dāng)中，要充分的利用插圖，在語境中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)觀察能力與語言表達(dá)能力。積極的去參加口語交際，踴躍發(fā)表自己的意見?！ ?．能夠與別人交談，態(tài)度自然大方，有禮貌?！ 。ㄋ模┛谡Z交際 1．學(xué)說普通話，逐步養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。 3．學(xué)習(xí)借助讀物中的圖畫閱讀?！ 。ㄈ╅喿x 1．喜歡閱讀，感受到閱讀的樂趣。字寫得正確、端正、整潔?！ ?．認(rèn)識(shí)常用漢字400個(gè)，會(huì)寫其中的100個(gè)?！ ?．能借助漢語拼音識(shí)字、正音、學(xué)說普通話。由于幼兒園的受教育差別，我們班的孩子對(duì)于拼音的原有水平是參差不齊，這也給教學(xué)帶來了一定的難度?！ 《?、學(xué)情分析： 我班學(xué)生共33個(gè)，很多孩子的爸爸媽媽都在外地打工，大部分家庭經(jīng)濟(jì)不富裕、家長(zhǎng)文化素質(zhì)低下，以致本班的孩子大部分學(xué)習(xí)習(xí)慣差，個(gè)性強(qiáng)。當(dāng)人們很隨意地學(xué)習(xí)東西的時(shí)候，依著自己的興趣學(xué)東西的時(shí)候，學(xué)習(xí)就會(huì)變成一件樂事?！ ∷?、教學(xué)內(nèi)容及進(jìn)度安排： 五、教學(xué)檢測(cè)與評(píng)價(jià)： 根據(jù)兒童年齡特征，檢測(cè)方法主要是學(xué)生在課堂上回答問題的表現(xiàn)力，課堂的示范能力，紀(jì)律觀念，集體協(xié)作精神，作業(yè)完成情況等方面，評(píng)價(jià)主要采用學(xué)生自評(píng)、互評(píng)、教師講評(píng)，家長(zhǎng)評(píng)價(jià)的綜合方式?！ ∵x擇富有兒童情趣的教學(xué)內(nèi)容，采用生動(dòng)活潑的教學(xué)形式，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。 三、全期提高教學(xué)質(zhì)量的措施與方法： 教師聯(lián)系各學(xué)科的課堂要求，根據(jù)美術(shù)課的自身特點(diǎn)，明確地向?qū)W生提出正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！ ≡诠に囍谱髦校囵B(yǎng)學(xué)生初步的造型能力，培養(yǎng)按步驟操作的良好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散性思維和思維的靈活性與敏捷性?！ ⌒蕾p大自然中的動(dòng)植物和中外兒童優(yōu)秀美術(shù)作品?！ 魇诎娈嫷姆椒ê筒襟E，并進(jìn)行一系列練習(xí)。 (2)讓學(xué)生感受美術(shù)活動(dòng)的愉悅，激發(fā)兒童對(duì)藝術(shù)創(chuàng)造活動(dòng)的興趣?！ ?4)提高對(duì)色彩美、形狀美的能力。 (2)在繪畫活動(dòng)中大膽用筆用色，鼓勵(lì)兒童通過繪畫表達(dá)自己的情緒情感?！ ?4)欣賞祖國(guó)風(fēng)光和兒童畫、民間美術(shù)作品的美?！ ?2)運(yùn)用形和色，進(jìn)行臨摹、添畫、記憶畫、想象畫練習(xí)。本期將引導(dǎo)學(xué)生提高學(xué)習(xí)美術(shù)的熱情和培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣。 ，精心設(shè)計(jì)課堂情景 倡導(dǎo)學(xué)生從廣泛的生活、自然、文化情景中學(xué)習(xí)，發(fā)展了學(xué)生的觀察能力、語言描述能力，動(dòng)手操作能力與自我反思能力。使學(xué)生自始至終保持高漲的學(xué)習(xí)熱情，大大激發(fā)了學(xué)習(xí)的興趣，收到了良好的教學(xué)效果?！ ∥?、教學(xué)措施： ，發(fā)展學(xué)生的思維能力 加強(qiáng)教具的演示和學(xué)具的操作。難點(diǎn)是以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為前提兼顧學(xué)生個(gè)性發(fā)展和知識(shí)技能兩方面的需要，循序漸進(jìn)的傳授基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。 ?。骸 ∨囵B(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，用美學(xué)的眼光去觀察事物；進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣。 三、教學(xué)目標(biāo) 一年級(jí)美術(shù)教學(xué)，通過輕松的教學(xué)游戲，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)和了解形形色色的作畫方法；認(rèn)識(shí)和了解繪畫基礎(chǔ)知識(shí)?！ ?．――一小部分學(xué)生能采用造型游戲的方式進(jìn)行無主題或有主題的想象、創(chuàng)作，表演和展示。但還有些許不行。具體情況如下： 1．――大部分學(xué)生會(huì)嘗試不同工具，用紙以及身邊容易找到的各種媒材，通過看看、畫畫、做做等方法大膽，自由地把所見所聞，所想所感的事物表現(xiàn)出來，體驗(yàn)造型活動(dòng)的樂趣。 學(xué)生經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的美術(shù)學(xué)習(xí)，對(duì)美術(shù)有了一定的認(rèn)識(shí)，知道美術(shù)不止是畫畫，還包括制作、欣賞。2022小學(xué)一年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃4 一、學(xué)生基本情況分析 孩子們活潑好動(dòng)、天真爛漫，每個(gè)人的思想，品德都不成熟，處于形成的初步時(shí)期。 重視想象畫，主題畫的訓(xùn)練，以開發(fā)學(xué)生豐富的想象能力，并能把自己所想象的表象在美術(shù)作品中?！ ∨囵B(yǎng)學(xué)生空間知覺，形象記憶，創(chuàng)造能力等?！ ∨囵B(yǎng)學(xué)生觀察能力，想象能力，形象思維能力等?！ W(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。注重學(xué)生審美感受和視覺經(jīng)驗(yàn)的培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的協(xié)調(diào)發(fā)展，以“接近社會(huì)，貼近學(xué)生，學(xué)以致用”為原則，選擇符合一年級(jí)身心特點(diǎn)的教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)課題。 學(xué)生來自不同的幼兒園，所學(xué)技能與方法在不同程度上有所差別?！ W(xué)生的繪畫習(xí)慣養(yǎng)成還需要進(jìn)一步的培養(yǎng)。 注意學(xué)生的情緒，語言要親切，氣氛要輕松，要積極鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)腦筋，大膽添畫，來培養(yǎng)他們的想象能力，和創(chuàng)造能力?！ ∵\(yùn)用講故事、猜謎等手段，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣?！ ±谜n堂教學(xué)，充分發(fā)揮教師的直觀性演示，動(dòng)作要規(guī)范化，給學(xué)生以楷模，學(xué)習(xí)正確作畫方法，充分調(diào)動(dòng)起學(xué)習(xí)氣氛。培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、想象能力、形象思維能力等 四、教法學(xué)法 認(rèn)真?zhèn)湔n，精心準(zhǔn)備教具和材料，常和班主任溝通做好課前準(zhǔn)備工作。 認(rèn)識(shí)色彩，了解美術(shù)學(xué)習(xí)用具，掌握涂色的基本方法和技巧，并能使用工具進(jìn)行簡(jiǎn)單的美術(shù)活動(dòng)。為使教學(xué)更方便有效，在教學(xué)中根據(jù)實(shí)際情況靈活安排，適當(dāng)補(bǔ)充利用本地可利用資源充實(shí)教學(xué)容?！ 《⒔滩姆治觯骸 ”緝?cè)教材共20課教學(xué)內(nèi)容，教材內(nèi)容豐富多彩，非常適合一年級(jí)小學(xué)生的年齡特征和成長(zhǎng)需要?！ ×?、教學(xué)進(jìn)度安排： 第1周看，我們的畫 第2周走進(jìn)大自然 第3周七
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