我要做好孩子讀后感-文庫吧資料
2025-04-05 12:38本頁面
【正文】 媽媽鬧翻…… 金鈴的生活豐富多彩。遇到倪志偉這種品行不端正的同學(xué)，她用作文的形式批評他，從而讓老師真正認識到倪志偉品行的不端正…… 金鈴非常善良。 她在老師生病的時候，立下軍令狀，決心要做好孩子。 金鈴是個胖乎乎的小姑娘，雖然只有1。 當我第一次拿到這本書時，我就被這本書吸引了，我愛不釋手，一口氣讀完，隨后又看了一遍又一遍，我感覺到金鈴具有善良、正直、勇敢、樂于助人、敢作敢當?shù)膫€性。誠實、自信、乖巧、懂事、孝順、樂觀等等都是做個好孩子的基本要素。學(xué)習(xí)成績雖然很重要，但并不是做個好孩子的全部要素。老師相信你將來能做成了不起的事，是一個外表平凡而靈魂偉大的人。在老師的眼里，金鈴雖然學(xué)習(xí)成績不怎么好，但是，金鈴善良、正直、寬容、大度，悲天憫人、藝術(shù)感強，已經(jīng)是個好孩子了。金鈴為了讓老師安心養(yǎng)病，小心翼翼地揀些不嚴重的事情來講，還把壞事說成了好事，讓老師很開心。金鈴在班上算不上好學(xué)生，并不是邢老師喜歡的學(xué)霸，但是邢老師一生病，金鈴就很想念她。金鈴的班主任邢老師得了一種很奇怪的病叫“見字發(fā)暈”，就是改作業(yè)本改的太多了導(dǎo)致頭暈。數(shù)學(xué)做題總會犯一些低級錯誤：比如把除數(shù)看成減號啦，余數(shù)寫少一個零啦…… 不過，我覺得我和金鈴最大的共同點是我們都希望自己做一個好孩子。說到學(xué)習(xí)，我和金鈴都有一點兒小粗心，總讓老媽很抓狂。記得有一次，爸爸的朋友張紅姐姐來跟我們?nèi)胰顺燥?，我之前并不認識她，但爸爸媽媽剛一坐下來點菜，我就與張紅姐姐聊得不可開交，天南地北什么都聊，聊到好玩的事情時還哈哈大笑，飯都不想吃了。 為什么說這部小說最貼近我的生活呢?因為里面的主人公金鈴實在是跟我太像了。此時，我最喜歡做的事情就是拿起一本小說看上一整天，那種感覺猶如沐浴在溫暖的陽光下，內(nèi)心歡暢舒服極了。第二天，金鈴就把批改好的作文帶到老師的屋子里，讀給老師聽，金鈴知道病人不能生氣，于是，她就專挑好的作文念給老師聽，還在上面添油加醋，金鈴善意的謊言換來了邢老師的開心，這讓金鈴的內(nèi)心感到無比高興。這個在家中被媽媽照顧得無微不至的金鈴當起了幸幸的媽媽，幫她洗澡，幫她穿衣，幫她買衣服，為了讓幸幸有一件稱心的圣誕禮物，金鈴費勁心思，為她買了一個漂亮的芭比娃娃做圣誕禮物，真令人感動啊!看到這兒，我感動不已，我不禁想對金鈴說：“金鈴，你真是一個好孩子，你懂事、善良、有愛心，你是我學(xué)習(xí)的榜樣。 金鈴雖然成績中等，但她十分善良，聰明，還富有愛心。看到這里，我覺得自己在這個方面和她很像，在語文考試中，我的錯別字也總是很多，我一直努力不讓錯別字出現(xiàn)，但結(jié)果總是事與愿違，這讓我十分苦惱。但是盡管她很努力，學(xué)習(xí)成績老是中等，錯別字也特別多，只有遇到
研究報告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1