小學教師語文心得總結范文精選-文庫吧資料
2025-04-05 12:30本頁面
【正文】 作智能、交際智能和語言智能。另一方面大膽的運用肢體語言，形象而又夸張的進行表演，從而讓學生既覺得活潑，又變得生動。 創(chuàng)造平等、和諧的課堂氣氛，在識字量大量增加的背景下，利用生活的場景，來開發(fā)孩子的潛在能力效果可以大大增加，并且把肢體動作學習活動和語文科聯(lián)系起來，讓學生動一動、演一演、說一說，將使學生覺得學習語文也是容易的事。同時，讓學生在感悟的基礎上，引導學生居高臨下地對課文進行品評，在品評中深化理解，升華認識，填補空白。而由于本冊的課文有8個單元，課堂教學任務比較重，課文中的精彩之處沒有較好引導學生一一感悟?！ ∪?、重視朗讀品評感悟 讓課堂教學“活”起來。這樣的課，課堂氣氛很活躍，其間，開放的課堂教學給了學生更多的自主學習空間，教師也毫不吝惜地讓學生去思考，爭辯，真正讓學生在學習中體驗到了自我價值。教師應因勢利導，讓學生對問題充分思考后，學生根據(jù)已有的經(jīng)驗，知識的積累等發(fā)表不同的見解，對有分歧的問題進行辯論。為此在語文教學中，構建語義的理解、體會，要引導學生仁者見仁，智者見智，大膽、各抒己見。也可用講述故事的方式導入，采用激發(fā)興趣、設計懸念……引發(fā)設計，比起簡單的講述更能激發(fā)學生的靈性，開啟學生學習之門。 我們要根據(jù)不同的課型，設計不同的導入方式。在教學中，我十分注重培養(yǎng)和激發(fā)學生的學習興趣。我在語文課堂教學中，力求做到讓學生變得鮮活，讓學生學得興致盎然，使學生在語文學習中享受學習的樂趣，從而發(fā)展學生的語文素養(yǎng)。在新課改的大背景中，學生的自主學習，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，已成為教師關注的熱點。 同時我努力培養(yǎng)孩子們上語文課的興趣，讓他們覺得學語文是件有趣的事，所以我在課堂教學中花了大量的心思，采取各種教學手法，讓我的語文課堂變得活潑起來，所以在語文課上孩子們比較活躍，他們有什么想法，我都鼓勵他們大膽說出來，這樣久而久之，孩子們的思維能力和語言表達能力都有所提高了，在一個學年還是不夠，還需要努力。這學年接手這個班，壓力比較大，經(jīng)過一年的相處，我和三班的孩子們的關系越來越融洽了，我有一種明顯的感覺：學生能積極配合我的教學工作，并認真對待每一次考試?！ ⌒W教師語文總結范文精選三 時光匆匆，轉眼，一個學期的教學工作已經(jīng)結束了，回顧自己一學期的教學足跡，三年級的語文教學，在班主任、其他科任老師和家長的配合和耐心幫助下，通過師生的共同努力，圓滿地完成了教育教學工作任務，并取得了一定的成績。班上有同學遇到困難，同學們都會主動去關心、幫助?！ ≡诎嗌?，人人都是小主人。信任學生要信任他們的潛在能力，放手讓學生在實踐中鍛煉，在磨練中成長。教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位，但在人格上應該是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權力污辱學生?！ ∽鹬亍⒗斫?、信任學生是消除教育盲點的基礎?！苯瘌P凰”要愛，”丑小鴨”同樣也要愛。學習好的要愛，學習一般的要愛，學習差的也要愛。師愛要全面、公平。當教師全身心地愛護、關心、幫助學生，做學生的貼心人時，師愛就成了一種巨大的教育力量?！ 劬褪顷P懷?！ 榱肆私鈱W生我每天都和他們在一起，課間和他們一起做游戲，中午休息時和他們說說話，在閑談過程中了解他們的基本情況。接著就要了解孩子的興趣、愛好、特點，他們有什么毛病，需不需要照顧?！ 〕踅有掳?，了解學生從了解學生家庭開始?！ 蹖W生就要了解學生，包括對學生的身體狀況、家庭情況、知識基礎、學習成績、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量。師愛是人類復雜情感中尚的情感，它凝結著教師無私奉獻的精神。 三、德育工作： 德育是學校工作中的重中之重，而德育工作的秘訣就是”愛”。為了輔導學困生，我常常在班后把他們帶回家，給他們吃小灶?！ ≥o導 我利用課余時間對學生進行輔導，不明白的耐心講解，不會寫字就手把手地教，及時查缺補漏。簡單些的總是找學困生回答。培養(yǎng)學生的學習興趣，有難度的問題找優(yōu)等生。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。而家人都已熟睡，時鐘已悄然滑過深夜十一時、十二時，有時已經(jīng)凌晨一時多了。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容，我積極查找課件，制作課件，準備、制作教具。力求吃透教材，找準重點、難點。平時做到周前備課?！ 《?、教學方面 備課 開學初，積極參加教研室組織的教研活動，在師校教研員的指導下進行集體備課，仔細聽，認真
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