小學教師個人教學述職報告范文-文庫吧資料
2025-04-05 12:28本頁面
【正文】 習，我會及時的回復每一位學生的疑問。我開通了網(wǎng)上學習的方式，學生可以在線通過qq與我交流學習，可以在我的博客上提問與留言。我刻了十個獎章：每堂課評“心算之星”，每天的作業(yè)蓋“大五角星”，每星期評“紀律之星”，每月評“進步之星”，每學期評“學習之星”。其三，我改變評價方式。如果他們學的好，不會是書呆子。正如一位家長在我的博客上留言到：你所推行并實施的教育理念，激發(fā)了孩子們的興趣，挖掘了孩子們的潛能。其次，我切實轉(zhuǎn)變教學觀念。 首先，我向?qū)W生傳銷了我的做人的理念：自由、尊重、合作。讓這碰撞與交融在現(xiàn)在的學生身上更猛烈些吧?。。? 二、“愛”的行動。我把所有的賀卡拍成照片掛在我的博客上，時時回味，時時感動。今年元旦，我收到了幾十張賀卡，有的折了紙鶴，有的用布做了一些小掛件等等，他們用稚嫩語言傾訴著對老師的愛，其中有四位同學聯(lián)名寫道：“沈老師，您的樣子確實有些像xx爺爺，摘下眼鏡又像一只小黃兔。我們付出一個微笑，孩子會回報幾十個微笑；我們付出一片愛，會收獲層層的愛。說特殊，是因為小學教師教授的對象都是一些不懂事的孩子們，低年級的教師更是這樣，要將那些剛從幼兒園中
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