九年級教學教學計劃九篇-文庫吧資料
2025-04-05 12:28本頁面
【正文】 壓一定時，導體中的電流跟導體的電阻成反比。電流和電阻的乘積等于電壓，電壓除以電阻等于電流。 ?、诟髡鹿?jié)特點物理知識涉及的面很廣，基本概念、理論更是體現(xiàn)在不同的教學內容中?！ ∫皶r復習鞏固所學知識，做到及時復習，全過程回顧，并與已有的相近知識進行對比，以檢驗掌握知識的準確程度，鞏固所學知識，同時還要關注中考信息，研究歷年各地中考試題，把握中考走向，搜索適量大中城市中考試題和模擬題做適當練習，做到有備無患。在物理學習過程中，形成物理概念以抽象、概括為主；建立物理規(guī)律以演繹、歸納、概括為主；構建物理模型以抽象、對比為主。學好物理，應該對所學的知識有確切的理解，而且要善于把學到的物理知識運用到實踐中去，要在不斷的運用中，擴展和加深自己對物理概念、規(guī)律的認識，學會對具體問題具體分析，提高分析和解決問題的能力?！ 《?、教材分析： 內容簡介 同學們已進入了初中最后一年的沖刺階段，這一學年既要學習九年級的課程，還要備戰(zhàn)中考，怎樣才能學好九年級物理呢？ 物理是一門以觀察、實驗為基礎的科學，物理知識來源于實踐，特別是來源于觀察和實驗，要認真觀察物理現(xiàn)象，分析物理現(xiàn)象產生的條件和原因，要認真做好物理實驗，要通過觀察和實驗，逐步提高自己的觀察能力和實驗能力。但由于學生思維能力、認識水平、學習基礎等發(fā)展不平衡，導致有些學生的物理成績很差，歷次的考試都不能及格，這就給教學增加了一定的難度。九年級教學教學計劃 篇4 一、教學基本情況概述： 學生情況分析 思想基礎：總的特點來講，同學們愛學習，對學習物理更有一定的興趣；學生們的思想能力已較上學期有了較大的進步；分析問題的能力也在不斷提高，他們能懂得一個問題、一種現(xiàn)象不單從一個方向去思索，而是多角度、多側面去尋求答案?！ C械效率：有用功與總功之比公式，沒有單位，小于1，常用百分數(shù)表示?！ ∷?、板書設計 有用功：我們所需要的功 額外功：對于額外負擔所不得不做的功?！ C械效率：定義、公式、計算。下面請同學們根據設計的實驗方案，選擇桌面上的器材進行實驗?！ ≌埻瑢W們根據提出的問題和做出的猜想，每一小組選擇其中的一個問題進行實驗，設計出實驗的方案?！ ⊥ㄟ^觀察上面用斜面推物體的情景，對斜面的機械效率你能提出什么問題？斜面的機械效率與斜面的傾斜程度有什么關系？斜面的機械效率與斜面的粗糙程度有什么關系？ 請同學們猜想上面提出的問題。 探究斜面的機械效率?！ 有表示有用功；W總表示總功。在物理學中，用機械效率表示有用功在總功中所占的比例?！ 〖偃缬眯泵嫱粕匙?，有用功、總功、額外功各是多少？ 有用功：2506=1500J 總功：20010=20xxJ 額外功：20xx—1500=500J 機械效率。我們把一共做的功叫做總功。 額外功：我們不需要但是不得不做的。工作時，對于額外負擔所不得不做的功稱為額外功。想一想對誰做的功是我們需要的？哪部分功是我們不需要，但不得不做的？ 對沙子做的功是我們需要的，把我們所需要的功稱為有用功?！ 《?、新課學習 有用功和總功?！ ?。請同學們根據需要，設計方案，選擇器械幫助小明家解決這個問題，看看哪個小組選的辦法最好？ 1?！ 〗虒W過程： 一、引入新課 小明家最近買了一處新樓房，一單元二樓。 教學難點：理解機械效率?！ 《?、過程與方法 通過參與探究斜面機械效率的活動，學習擬定簡單的科學探究計劃和實驗方案。做得差的同學多多鼓勵，具體做法：找到閃光點，給予表揚，并且多多關注，只要有一點進步，就要肯定. 附：教學進度 第一學月： 第11章 多彩的物質世界 第12章 運動和力 第二學月： 第13章 力和機械 第14章 壓強和浮力 第三學月： 第15章 功和機械能 第16章 熱和能 第四學月：復習迎接考試九年級教學教學計劃 篇3 教學目標： 一、知識與技能 了解什么是有用功、額外功和總功。教育學生養(yǎng)成獨立思問題的能力，使每一個學生真正做到學習成為自已終身的樂趣。做到課前有預習，課后有復習，課堂勤學習。學生雖逐步懂得了學習的重要性，也會學習，愛學
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