小學(xué)音樂老師心得-文庫吧資料
2025-04-05 12:24本頁面
【正文】 表現(xiàn)熱情，孩子們的積極性可想而之了?！ ∥沂沁@樣處理的?！ ∥?guī)Я诵W(xué)二年級的音樂課，從以往的教學(xué)和學(xué)生的課堂表現(xiàn)來看，學(xué)生的課堂反應(yīng)一直讓我憂心重重，曾一直迷惘，到底該如何上好低年級的音樂課，如何讓學(xué)生發(fā)揮自己活潑好動的天性。發(fā)現(xiàn)孩子們對于新鮮事物格外的感興趣。那么，今天我想和大家分享的是我的教后感。在教師的鼓勵下，學(xué)生用不同的節(jié)奏表達(dá)自己對音樂的感悟，并敢于對所學(xué)過的知識提出質(zhì)疑和修改，從而引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新思維的發(fā)展，使他們對音樂的興趣更加濃厚和持久。為了使他們的音樂興趣保持長久，在教學(xué)中，我盡量采取新穎的教學(xué)手段來培養(yǎng)他們的音樂興趣。 我通過學(xué)習(xí)結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，做到了認(rèn)真分析教材，根據(jù)學(xué)生和學(xué)校實(shí)際情況制定教學(xué)目標(biāo)、編寫教案，改進(jìn)教學(xué)方法，課后認(rèn)真反思。這樣學(xué)生學(xué)習(xí)的難度降低了，效率提高了，興趣更濃厚了?！ ≡诮虒W(xué)中，我先讓學(xué)生整體感知樂曲，說說聽后的感
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