【正文】 　　學(xué)生在實(shí)習(xí)期間必須嚴(yán)格遵守國家法律、遵守我校教學(xué)管理與學(xué)生管理的有關(guān)規(guī)定及實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度；實(shí)習(xí)期間學(xué)生需要外出辦事的必須履行正常的請假手續(xù)；學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)必須按時(shí)返校?！　?shí)習(xí)單位的選擇　　各系在實(shí)習(xí)單位的選擇上遵循以滿足本專業(yè)培養(yǎng)方案及實(shí)習(xí)大綱要求的39?！　。ǘ?shí)習(xí)要求　　指導(dǎo)教師的配備　　各系選派責(zé)任心強(qiáng)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、具有一定組織能力，并具有講師以上職稱（或碩士以上學(xué)位）的教師擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師?！　《?、時(shí)間安排　　20xx年3月5日20xx年4月13日　　三、畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的和要求　?。ㄒ唬?shí)習(xí)目的　　畢業(yè)實(shí)習(xí)是整個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中的一個(gè)重要的組成部分，屬于實(shí)踐性教學(xué)?！　?．好各種檢查、審閱記錄，配合實(shí)習(xí)單位做好實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)成績評定工作?！　?．切實(shí)抓好實(shí)習(xí)前的各種準(zhǔn)備工作，尤其要抓好每個(gè)到校外實(shí)習(xí)的學(xué)生的準(zhǔn)備工作，對有特別困難的學(xué)生，要進(jìn)行個(gè)別具體的指導(dǎo)和幫助。　　3．加強(qiáng)與實(shí)習(xí)單位的聯(lián)系，及時(shí)向院領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作情況，征求實(shí)習(xí)單位對我院實(shí)習(xí)工作的意見?！　≈笇?dǎo)教師的職責(zé)是：　　1．代表學(xué)校向?qū)嵙?xí)單位落實(shí)實(shí)習(xí)的各項(xiàng)工作，向?qū)嵙?xí)單位介紹實(shí)習(xí)生情況。校內(nèi)生產(chǎn)實(shí)習(xí)階段一般按師生比1:6進(jìn)行指導(dǎo)，校外實(shí)習(xí)階段一般按師生比不超過1:15進(jìn)行指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)校教務(wù)處要求，按實(shí)際工作需要選派教師由教務(wù)處安排指導(dǎo)實(shí)習(xí)。院上召開實(shí)習(xí)總結(jié)表彰大會(huì)，并安排下一年要實(shí)習(xí)的班級參加，進(jìn)行實(shí)習(xí)總結(jié)，交流實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，表彰“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”?？偨Y(jié)內(nèi)容包括基本情況，主要經(jīng)驗(yàn)介紹，對問題的分析，以及提出今后教學(xué)工作和實(shí)習(xí)工作的改進(jìn)意見等。要求實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)教師在學(xué)生個(gè)人總結(jié)表上填寫鑒定意見?！　?．在個(gè)人總結(jié)的基礎(chǔ)上，召開小組會(huì)議，對每個(gè)學(xué)生個(gè)人總結(jié)進(jìn)行評議，肯定個(gè)人成績，指出缺點(diǎn)，做出鑒定。　　六、實(shí)習(xí)總結(jié)　　1．實(shí)習(xí)總結(jié)分個(gè)人總結(jié)、小組總結(jié)、院上總結(jié)四個(gè)層次。　　2．實(shí)習(xí)成績的評定　　實(shí)習(xí)單位和指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)情況為學(xué)生做出實(shí)習(xí)鑒定，并評定成績?！　∥?、實(shí)習(xí)成績的評定　　1．評定辦法　　對學(xué)生實(shí)習(xí)成績的評定，必須嚴(yán)肅認(rèn)真，雙方指導(dǎo)教師要嚴(yán)格掌握評分標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)每個(gè)學(xué)生不同的實(shí)習(xí)情況，實(shí)事求是地評定等級。首先，學(xué)生進(jìn)入實(shí)習(xí)單位，需接受必要的培訓(xùn)；了解和掌握基本業(yè)務(wù)知識，在雙方指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，寫出自己的實(shí)習(xí)計(jì)劃或提綱；對整個(gè)實(shí)習(xí)過程進(jìn)行設(shè)計(jì)安排，使實(shí)習(xí)有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行；其次，要求每個(gè)學(xué)生按照自己的實(shí)習(xí)計(jì)劃或提綱和前面提到的實(shí)習(xí)任務(wù)的要求進(jìn)行實(shí)習(xí)活動(dòng)；在實(shí)習(xí)單位允許的范圍內(nèi)，學(xué)生要積極參與各種文體活動(dòng)，　　進(jìn)行調(diào)查研究。實(shí)習(xí)人員定期進(jìn)行小組會(huì)議，匯報(bào)實(shí)習(xí)進(jìn)展，提出問題，討論解決問題的辦法，指導(dǎo)教師要參與實(shí)習(xí)的小組會(huì)議，并對實(shí)習(xí)進(jìn)程進(jìn)行檢查、總結(jié)，寫出校內(nèi)實(shí)習(xí)報(bào)告?！　?．實(shí)習(xí)階段　?。?）校內(nèi)實(shí)習(xí)　　將全班學(xué)生分成若干小組，一個(gè)小組集中完成一個(gè)實(shí)習(xí)課題，小組內(nèi)人員既要相互配合，又要有適當(dāng)?shù)姆止?。再次，?zhǔn)備實(shí)驗(yàn)室，由于校內(nèi)實(shí)習(xí)主要在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行，實(shí)驗(yàn)室應(yīng)做好所需軟硬件的準(zhǔn)備，還要做好辦公用品的準(zhǔn)備工作?！　∷摹I(yè)實(shí)習(xí)的內(nèi)容、程序和要求　　1．實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備　　首先，進(jìn)行思想教育，院領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)班級要有計(jì)劃、有組織地對學(xué)生進(jìn)行思想教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的文件、材料，充分認(rèn)識專業(yè)實(shí)習(xí)的重要性，明確實(shí)習(xí)目的，端正實(shí)習(xí)態(tài)度?！　?0xx年4月15日—4月18日為實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)學(xué)校總結(jié)、成績評定時(shí)間?！　?0xx年2月26日—3月3日為見習(xí)時(shí)間，實(shí)習(xí)生跟師傅見習(xí)?！　∪I(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間　　專業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間為20xx年2月25日—20xx年4月19日，總共為八周。返回生源地實(shí)習(xí)的學(xué)生共有15名，在自己聯(lián)系并經(jīng)學(xué)院核實(shí)的學(xué)校和單位進(jìn)行實(shí)習(xí)。　　二．學(xué)生和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師安排　　根據(jù)教務(wù)處對20xx屆畢業(yè)生的實(shí)習(xí)安排意見，結(jié)合本專業(yè)本方向的培養(yǎng)目標(biāo)，根據(jù)部分學(xué)生報(bào)考教師職業(yè)資格證和外地州生源的具體情況，20xx屆XXX班XX名畢業(yè)生，主要采取相對集中和分散實(shí)習(xí)的方式安排實(shí)習(xí)?！　?．通過實(shí)習(xí)，檢驗(yàn)該方向的辦學(xué)思路、辦學(xué)方向和辦學(xué)方法，找出教學(xué)環(huán)節(jié)中存在的問題?！　∫?、專業(yè)實(shí)習(xí)的目的　　1．使學(xué)生將所學(xué)的理論知識和基本技能綜合應(yīng)用于實(shí)踐環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生具備從事金融實(shí)務(wù)工作的獨(dú)立操作能力，初步具備在經(jīng)濟(jì)和金融領(lǐng)域從事科學(xué)研究、解決實(shí)際問題的能力?！　∥濉⒔M織領(lǐng)導(dǎo)　　領(lǐng)導(dǎo)小組組長：朱萬仁副組長：秦榮歡劉衛(wèi)兵　　學(xué)生組長：覃波余德飛何曉良專業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃 篇2