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英語專業(yè)實習報告2000字范文-文庫吧資料

2025-04-05 12:15本頁面
  

【正文】 英語專業(yè)實習報告2000字范文(四) 三月下旬忙完學校的事,我就按與公司協(xié)商好的實習日期南下廣東。因為在這次實習中我變得勇敢,成熟了。這次實習也使我學到了許多書本上沒有的東西,讓我找到了缺點和不足,讓我增長了各方面的能力,是我人生中最有意義的一次活動。 從這次實習中我明白到,備課在上好一節(jié)課的重要性,因此,我也對老師這個職業(yè)有了更深的理解。他們得到老師的贊揚,積極性提高了,課堂氣氛活躍了,就會起到很好的教學效果。而且老師要想方設法創(chuàng)設民主和諧的教學氣氛,在教學活動中建立平等的師生關系,把自己當成活動中的一員。課堂只要是以學生為主,充分調動他們學習的主動性和積極性,由“要我學”轉化為“我要學”的教學方式。 通過這次實習,我還總結了幾點關于教育的建議,具體如下: 第一點,興趣對于一個學生來說是至關重要的。 這三節(jié)課,讓我充分體會了當老師的感覺。學生依舊很配合。所以回來之后,我又對講課內容進行改進。這無疑是給了我極大的自信。最后,由于時間沒有把握好,準備的內容并沒有講完。我按照我的計劃逐步進行著內容,同學們也很配合,他們的積極參與讓課堂十分有趣。 于是,x月x日,周三下午,我第一次正式登上了講臺。周二晚上,鄭老師又抽出寶貴的時間,聽我們又試講了一次。結束之后,鄭老師說我的構思很好,同時也給我提了很多寶貴的建議。第四周的周一早上,我們進行了第一次試講。 經過兩周的聽課,第三周,我們便開始準備教案,為講課作準備。 第四類:學生態(tài)度問題。 第二類:句子結構不清晰,時態(tài)使用錯誤,而且喜歡用中文思維進行寫作。在這個過程中,我還發(fā)現(xiàn)了大一學生在英語寫作過程中普遍存在的一些問題。 這兩周,我們還批改了學生們的作文。當了近十幾年學生,第一次轉換了角色,以一名老師的身份去實習、去體驗,任務不同了,視角不同了,因此感受也不同了。今后的我要更加努力學習,為社會的明天獻出自己一分力,在當今安逸的生活中力求發(fā)現(xiàn)更多的問題,一切以為人民服務為宗旨。七天的社會實踐一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終身受用。 我把實習期間的點點滴滴串聯(lián)起來,在這短暫的一周時間里,我的關念,我的心態(tài),我的能力在逐漸地發(fā)生變化,從中我也領悟到作為一個新教師,一定要戒驕戒躁,要時刻有種學習的態(tài)度來對待自己的工作,注重經驗的積累注重觀察有經驗的老師是如何上課的,并借鑒她們好的方面,不斷提升自己的能力,這是一個成長的過程,也是必須的過程,如果自己的態(tài)度謙虛,觀察仔細,吸收得當,那么就一定能夠取得進步,得到提升和發(fā)展第一次參加社會實踐,我明白了大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式。忍耐:持之以恒,忍耐。此時兩個字“吃苦”在我腦海里是時不時的蹦出。 在回學校的路上想著在幼兒園的一天的生活,雖然有些累,但和小朋友在一起還是很快樂的。我很慶幸能夠和中四班的小朋友及兩位優(yōu)秀的老師共同度過兩周的時間,小朋友們給我?guī)淼氖菬o盡的快樂。這樣我才會獲得他們的歡心,才會得到他們的信任和依賴。幼兒園早上有半個小時是讓幼兒拿著玩具蘿卜自由活動的,我會趁這個機會,和他們玩成一片,和他們聊天。我的努力有了收獲,看著孩子們天真爛漫的笑臉我會心的笑了。每天早上親切的問候成了我和孩子們第一座友誼的橋梁,在區(qū)域活動時我會以玩伴的角色與孩子玩耍;玩游戲時還會像孩子一樣的耍賴;做錯事情了我也會道歉;與孩子們平起平坐,我利用一切時間與孩子相處,聊天,盡可能地走進孩子的心靈,了解他們的內心世界。我的行為的出發(fā)點是關愛幼兒,但結果卻是溺愛他們,所以經過反省我覺得幼兒教師心中應該有一把尺,這把尺其實就是教師堅守的原則這些原則的出發(fā)點和終點都應該是發(fā)展和提高幼兒的能力的。 他們不會脫衣服的時候,我會主動幫他們脫等等。這些日常生活突發(fā)的事件都成為教師培養(yǎng)幼兒良好行為習慣的機會。趙小娟老師很會利用機會對幼兒進行隨機教育,把有計劃的教育和隨機教育相結合。 以前我比較注重于對有關幼兒身心發(fā)展特點及國內外幼兒教育研究的理論學習,常常忽略了對幼兒生活常規(guī)的關注。在實習中,使我更深刻的了解到了一個幼兒教師的工作,更深刻了解和掌握了學前班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點及其在保教工作方面與大班、中班,小班幼兒的區(qū)別。我們的首站是遼源慈愛幼兒園,為這里的孩子帶去愛,為他們插上愛的翅膀,同時讓我們與童心一起飛翔。熱愛幼兒教育事業(yè),這是必須的實習是每一個學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。也充分檢驗了自己的學習成果,認識到自己的不足,比如口語表達還有待提高,讓我認識到自己要是工作了,所存在的差距,并在以后的學習中,完善自己,學以致用! 英
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