低年級學生評語-文庫吧資料
2025-04-05 07:21本頁面
【正文】 2你個性沉靜，還愛言辭，但做事認真，學習勤奮，同學們都喜歡你。你熱愛勞動，不管有沒有輪到你值日，你總是主動留下來，經(jīng)常是干得氣喘吁吁，滿頭大汗。只要努力，老師相信你能成為一名最優(yōu)秀的學生。但你但膽子太小，意志不夠堅強，太容易掉眼淚了。工作積極，樂意為老師當小助手。工整、正確的作業(yè)常常是同學的榜樣。 2你的聰明伶俐，心靈手巧給我留下深刻印象。記得開學初你還是一個愛哭的不懂事的娃娃。 2你聰明活潑，上課專心聽講，認真完成作業(yè)；尊敬老師，團結(jié)同學，關(guān)心班集體，是同學的好伙伴，老師的好學生！但是，要成為一名全面發(fā)展的好學生，要在德、智、體、美、勞各方面做到同步發(fā)展特別是勞動方面，要爭取進步。最讓老師佩服的是有一種較強的思考問題的能力。 2你是個非常特別的女孩子。你不多言，但你有辨別是非的能力；你不多語，但你懂得關(guān)心體貼別人。希望能發(fā)揚刻苦學習精神，利用寒假的時間好好煉字。豐富的課外生活和廣泛的興趣愛好使你越來越聰明活潑。老師和同學們最愛聽你繪聲繪色地講話。課堂上，當你和老師有理有據(jù)地展開辯論時，老師是多么喜歡你呀！你有一個聰明的頭腦，各科成績有待進一步提高。哎，多可恨呀！想知道這個“壞朋友”是誰嗎？它就是“粗心”不過老師知道你很快與它絕交的，交上“認真細心”這個朋友，你說是嗎？ 你的眼睛寫滿了乖巧和懂事。我想，在課堂上，你不能再“沉默”下去了，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”,是自己成為思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子。課后，你總是默默不語，埋頭讀書，做作業(yè)，同學們都十分欣賞你。做事認真，責任心強，關(guān)心集體，任勞任怨，是老師的得力助手。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，老師很喜歡你那寫得端端正正的字。課堂上，你的新穎別致的見解，不同凡響思維給我留下了深刻的印象。 1一（4）班所有同學中，最聰明的是你，最調(diào)皮的也是你，最懶惰的還是你；老師最欣賞的是你，最反感的還是你最讓老師得意的是你，最讓老師傷心的又是你下學期，老師希望你能；力爭上游，成為人人喜歡的好孩子。課堂上你發(fā)言積極，課間你的小報告最多。如果你能悄地拿起筆，輕輕地翻開課本，認真地寫出一個個答案；如果你能鼓起勇氣，堅定信念，你將會跑在大家的前頭。新的學期里，老師希望你能變得勇敢一些，做一個大膽的男孩子。 1你很懂事，可能有時做錯事，但你都及時改正了，知錯就改還是個好孩子。如果這樣你定將成為一個品學兼優(yōu)的孩子。無論于何種勞動場合，你的身影總是最為忙碌，可以說你是班里最熱愛勞動的孩子。如果能到小朋友中間去，你會學到許許多多，你會進步得讓大家吃驚
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