財產(chǎn)屬于誰說課稿范文-文庫吧資料
2025-04-05 06:48本頁面
【正文】 ，從而引入本課?！苯虒W是教與學的雙邊活動，教是為了不教，培養(yǎng)學生的自學能力。基于上述情況，有必要對未成年人進行采用正當方式獲得財產(chǎn)的教育，有針對性地提升未成年人的法律素質(zhì)。有些未成年人采用搶劫、盜竊等手段侵占他人財產(chǎn)、危害社會和他人利益，對此，必須加強法制教育，以減少侵權事件的出現(xiàn)。例如，十屆全國人大二次會議通過的〈中華人民共和國憲法修正案〉第22條中明確做出了“公民的合法的私有財產(chǎn)不受侵犯”的規(guī)定。 （二）教學重點：法律保護合法財產(chǎn)的所有權， 教學難點：對個人財產(chǎn)合法性的認識 二、學情簡析： 在現(xiàn)實生活中，隨著市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展，人們對于自已的財產(chǎn)所有權日益重視。 能力目標： 鑒別合法財產(chǎn)與非法財產(chǎn)的能力，依法維護合法財產(chǎn)及其所有權的能力。 （一）教學目標： 新課程的核心理
電大資料相關推薦
鄂ICP備17016276號-1