【正文】 業(yè)為了方便住戶扔垃圾，對垃圾桶進(jìn)行了簡易改裝（如圖甲）。18．（202017．（2020山東淄博）利用圖中所示的裝置分別用力豎直勻速提升重100N的物體，每個滑輪重20N，不計繩重和摩擦。貴州遵義）如圖所示，物體A、B、C的重力都為8N，不計滑輪和繩的重力及滑輪摩擦，此時A、B兩物體靜止在水平面上。下列說法正確的是（　?。〢．路燈桿一端剛被勻速拉起時，相當(dāng)于費力杠桿B．路燈桿離地后，受到的拉力小于2400NC．路燈桿離地后，繩端拉力F做的功為1000JD．路燈桿離地后，滑輪組的機(jī)械效率為80%14．（2020如圖所示，這是路燈桿一端剛被勻速拉起的簡圖。拉力為20N，不計繩重和摩擦，下列說法錯誤的是（　?。〢．動滑輪的重力為10NB．拉力F的功率為2WC．%D．提升的物體越重時，該滑輪組的機(jī)械效率越高13．（2020設(shè)圖甲滑輪組的機(jī)械效率為η甲，圖乙滑輪組的機(jī)械效率為η乙，則A．η甲＞η乙 B．η甲＜η乙C．η甲≈% D．η乙≈%12．（2020在圖甲滑輪組，；在圖乙滑輪組。以下做法可以提高動滑輪機(jī)械效率的是（　?。〢．適當(dāng)增加木箱重力 B．增大木箱上升高度C．增大提升木箱的速度 D．換用質(zhì)量更大的動滑輪11．（2020內(nèi)蒙古包頭）如圖所示，在粗糙水平地面上，用10N的力F沿水平方向拉滑輪（不計滑輪重力）木板B靜止，木塊A在粗糙木板B上水平向左做勻速直線運動，滑輪組的機(jī)械效率為80%?下列說法正確的是（　?。〢．木塊A受到的摩擦力為5NB．地面對木板B的摩擦力為4NC．5s內(nèi)繩子拉力對木板B做的功為2JD．D10．（2020小敏想通過一次實驗既得出結(jié)論，又能直接顯示出鉤碼的重力大小，于是在左側(cè)加上一個相同的彈簧測力計（彈簧測力計重力不能忽略、繩和滑輪之間摩擦不計）。黑龍江雞西）如圖，甲物重15N，乙物重5N，甲乙均靜止，不計測力計自重，則測力計示數(shù)（　?。〢．5N B．10N C．15N D．20N8．（2020四川雅安）下列運動項目沙及的物理知識描述正確的是（　　）A．三級跳遠(yuǎn)——快速助跑是為了利用慣性B．引體向上——人對單杠的拉力與單杠對人的拉力是一對平衡力C．做俯臥撐——被手臂支撐的身體，相當(dāng)于以腳尖為支點的費力杠桿D．百米賽跑——裁判員通過相同時間比較路程的方法判斷運動員的快慢6．（2020如圖是單塔雙索斜拉大橋，索塔兩側(cè)對稱的拉索承受了橋梁的重力，一輛載重汽車從橋梁左端按設(shè)計時速勻速駛向索塔的過程中，左側(cè)拉索拉力大小A．一直增大 B．一直減小C．先減小后增大 D．先增大后減小4．（2020將三條相同的毛巾按下圖各種掛法晾曬在室外的鐵絲上，能讓衣架在水平方向保持平衡的是（　?。〢． B． C． D．3．（2020山東淄博）如圖所示，在杠桿左端懸掛物體，右端施加動力F，杠桿處于平衡狀態(tài)（忽略杠桿自身重力的影響），下列說法正確的是（　?。〢．此時杠桿是費力杠桿B．動力臂是線段OAC．杠桿的阻力是物體受到的重力GD．保持杠桿位置不變，將動力F轉(zhuǎn)至F1位置，動力變大2．（2020北師大東莞石竹附屬學(xué)校九年級月考）在圖中，畫出使用滑輪組提升重物時，繩子最省力的繞法。30．（2020山東泰安市(1)繩子自由端移動的速度；(2)物體放在地面時對地面的壓強為多大；(3)不計摩擦和繩重，求該滑輪組機(jī)械效率。(3)若勻速提升過程中滑輪組的機(jī)械效率是75%，拉力的功率多大？28．（2020九年級二模）一名質(zhì)量為55kg、要用滑輪組在20s內(nèi)將600N的重物勻速提升1m。27．（2020角時，杠桿在水平位置平衡。九年級其他模擬）如圖，用一長1m的輕質(zhì)杠桿OB提起一箱貨物。勻速直線 86 五、計算題26．（2020蘇州市吳江區(qū)蘆墟初級中學(xué)九年級一模）用圖示裝置探究“斜面機(jī)械效率”，實驗記錄如下表。(3)測量結(jié)束后，小明想到甲圖中的滑輪組還有另一種安裝方法，既可以省力，還可以改變力的方向，請在丙圖中畫出繩子繞法___________。次數(shù)物體的重力提升的高度拉力繩端移動的距離機(jī)械效率1224321______________________(1)實驗過程中，應(yīng)使彈簧測力計豎直向上___________拉動，用乙圖裝置進(jìn)行第3次實驗，請將表中的兩個數(shù)據(jù)填寫完整。河南鄭州市23．（2020但是同組的小群回顧了他們的實驗過程，又仔細(xì)分析后，發(fā)現(xiàn)了他們每一次記在表格中的動力的數(shù)據(jù)都是錯誤的，理由是：按他們測量動力的方法，所記動力的大小應(yīng)該是彈簧測力計的示數(shù)再加上_______；(4)糾正錯誤后，綜合分析表一和表二的數(shù)據(jù)，通過進(jìn)一步分析得，當(dāng)阻力一定且杠桿平衡時，______，則動力就越小。分析表一數(shù)據(jù)，可以得到杠桿平衡需要的條件是：動力動力臂=________；表一實驗次數(shù)動力F1/N動力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm141022022152153120210表二實驗次數(shù)動力F1/N動力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm15220210215320210(3)如圖丙所示，小軍組的在杠桿右側(cè)使用了彈簧測力計來施加動力，他們應(yīng)沿_______方向向下拉動測力計使杠桿水平靜止，實驗數(shù)據(jù)如表二?？吹竭@里，同學(xué)們就討論起來了：為什么這樣使用，就會很容易剪斷樹枝呢？大家一致認(rèn)為應(yīng)該對杠桿平衡時需要滿足的條件進(jìn)行一下研究，于是同學(xué)們利用實驗器材：杠桿、支架、鉤碼（每個重1N）、彈簧測力計開始了下面的實驗：(1)實驗前的杠桿如圖甲所示，將左側(cè)的平衡螺母向_____端調(diào)節(jié)，使其在_____位置靜止；(2)小林組的同學(xué)按約定在支點O左側(cè)掛了2個鉤碼作為阻力，如圖乙所示。山東濟(jì)南市(2)實驗表明：額外功越小，總功越接近有用功；進(jìn)一步推理得出：假設(shè)沒有額外功，總功等于有用功；可見使用任何機(jī)械都________。小亮利用如圖裝置測斜面的機(jī)械效率：斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜程度和摩擦有關(guān)，與物重?zé)o關(guān)。山東聊城市若不計繩重及摩擦，此滑輪組的機(jī)械效率為_____；若同時勻速運送兩箱物資時，此滑輪組的機(jī)械效率將_____（填“變大”、“變小”或“不變”）。山東濟(jì)寧市若不計繩重和摩擦，則這一過程中繩子自由端的速度為______m/s，拉力F的功率為______W。5000 1104N 20 19．（202018．（2020九年級三模）如圖所示，賽艇比賽時，用力向后劃水，賽艇就向前運動，說明力的作用是的__；船槳是一種杠桿，劃船時它屬于__（選填“省力”“費力”或“等臂”）杠桿。?17．（2020=，g=10牛/千克）試求：(1)氣窗窗面受到的風(fēng)的壓力大小為______牛；(2)撐桿受到的壓力大小為______牛；(3)在無風(fēng)的日子里，不考慮摩擦阻力，則把此氣窗推開37176。已知：sin37176。角，并且撐桿上端與窗面相垂直，撐杄下端在窗口的下邊沿，不計撐桿重，如圖所示。九年級其他模擬）學(xué)校教室朝正南窗戶的氣窗，窗框長L=，寬D=，氣窗的總質(zhì)量為6千克，且質(zhì)量分布均勻。忽略繩重及摩擦，關(guān)于這過程，下列說法正確的是（　?。〢．繩子自由端向下移動2m B．C．拉力做的功為800J D．滑輪組的機(jī)械效率為80%三、填空題16．（2020黑龍江牡丹江市山東日照市下列判斷正確的是（　?。〢．B．%C．工人師傅拉繩子的功率為200WD．提升重物所做的有用功為3000J二、多選題13．（2020彈簧測力計的示數(shù)如圖所示，已知滑輪組的機(jī)械效率為，下列物理量計算正確的是（　?。〢．B．C．D．12．（2020遼寧撫順市已知所用的拉力為。山東泰安市九年級二模）如圖所示，王瑞同學(xué)通過斜面用平行于斜面F＝200N的推力，將質(zhì)量為30kg的物體在5s時間內(nèi)勻速推到1m高的平臺上，斜面長s＝2m。蘇州市吳江區(qū)江村實驗學(xué)校九年級一模）在初中物理實驗中，由于條件的限制，有不少結(jié)論是在實驗的基礎(chǔ)上經(jīng)過合理的推測得出的，以下結(jié)論不是通過推理得出的是（　?。〢．聲音不能在真空中傳播B．使用單個動滑輪最多可以省一半的力C．牛頓第一定律D．光在同一種均勻介質(zhì)中沿直線傳播9．（2020物體經(jīng)點開始計時，此后各段路程及用時見下表。九年級其他模擬）如圖，水平地面ABOCD，以O(shè)點為界，AO段是一種材質(zhì)， OD段是另一種材質(zhì)。下列說法正確的是（　?。〢．滑輪組中的定滑輪只能改變力的方向B．圖中動滑輪相當(dāng)于一個費力杠桿C．繩子自由端下拉1 m，桶上升2 mD．質(zhì)量為65 kg的工人利用該滑輪組能提起150 kg的砂石7．（2020山東聊城市江蘇省汾湖高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)實驗初級中學(xué)九年級一模）如圖所示機(jī)械或工具，使用時可以省距離的是 （ ） A．羊角錘 B．筷子 C．起瓶器 D．獨輪車5．（2020蘇州市吳江區(qū)北厙中學(xué)九年級一模）使用杠桿能為我們的生活帶來方便。廣西賀州市山東泰安市（4）。實驗次數(shù)鉤碼所受的重力G/N鉤碼上升的高度h/cm拉力F/N繩自由端移動的距離s/cm機(jī)械效率η121030%241030②3610①30*（1）實驗中應(yīng)________拉動彈簧測力計使鉤碼上升；（2）表格中編號①的數(shù)據(jù)應(yīng)為________；編號②的數(shù)據(jù)應(yīng)為________；（3）比較實驗數(shù)據(jù)可得出的實驗結(jié)論是：使用同樣的滑輪組，________；（4）如果在第一次實驗時，忽略繩重和摩擦，可以計算出動滑輪的重力為________N。故選：C。1.（2020?丹東）如圖，在斜面上將一個重為15N的物體勻速從斜面底端拉到頂端，沿斜面向上的拉力F=6N，斜面長s=、斜面高h(yuǎn)=。（2020?綿陽）將一個定滑輪和掛有一個重60N鉤碼的動滑輪，分別組裝成如圖甲和乙所示的兩種滑輪組．在圖甲滑輪組，；在圖乙滑輪組，．不計摩擦和繩重．設(shè)圖甲滑輪組的機(jī)械效率為η甲，圖乙滑輪組的機(jī)械效率為η乙，則（　?。〢．η甲＞η乙 B．η甲＜η乙 C．η甲≈% D．η乙≈%【參考答案】D【詳細(xì)解析】根據(jù)圖示可知，n甲=2，n乙=3；由可得，G動=2F1G=236N60N=12N；則；由可得，甲滑輪組的機(jī)械效率：；乙滑輪組的機(jī)械效率：；故ABC錯誤，D正確。N【答案】B【解析】由圖知，n=2，不計繩重和摩擦，則繩子自由端的拉力：。N C．2102.（2020?南平模擬）利用如圖的滑輪組勻速提升400N的重物，動滑輪重為20N（不計繩重與摩擦），則拉力F的大小為（　?。〢．140C、若把B的重增加一倍，但A與地面的粗糙程度不變，壓力也不變，因此A受到的摩擦力也不會改變，故C錯誤；D、由可得，動滑輪的重力：G動═2FGB=220N30N=10N；故D正確。故選：B?！窘馕觥竣賱踊唽嵸|(zhì)是動力臂是阻力臂兩倍的杠桿，能省力一半，但實際使用動滑輪提起物體時，還提起了動滑輪，還要克服繩子重以及摩擦，所以實際繩子自由端拉力大于物體重力的一半，故小明判斷不合理；②使用動滑輪提升重物時，能省力，但不僅要克服重物重力做有用功，還要克服動滑輪重、繩重以及摩擦做額外功，所以實際會多做一部分功。________②小明進(jìn)一步分析第二次實驗數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)：使用動滑輪提升重物，雖然能省力但做的功要比不用滑輪直接提升重物所做的功要多，請你分析一下，多做功的原因可能是________。序號拉力F2（牛）使用動滑輪拉力F1（牛）第一次21第二次3①小明看了記錄的數(shù)據(jù)后，認(rèn)為第一次的數(shù)據(jù)是正確的，第二次的數(shù)據(jù)是錯的。故答案為：等臂；20；不變；變大?！敬鸢浮康缺?；20；不變；變大。圖中的滑輪可以看成________杠桿，力F為________牛。故選：A。故選：B。2．（2020?綿陽）綿陽一號橋是斜拉橋，斜拉橋比梁式橋的跨越能力大，我國已成為擁有斜拉橋最多的國家。OA=FOB，則。1．（2020?河池）如圖所示，輕質(zhì)木桿AC可以繞O點轉(zhuǎn)動，AB：OB=4：1，A端掛著重為300N的物體G，為了使木桿保持水平位置平衡，且物體G對水平地面的壓力為100N，需要在B點施加豎直向下的力的大小為（　　）A．400N B．600N C．800N D．1200N【答案】A【解析】G的重力為300N；物體G對水平地面的壓力為100N，則杠桿的A端對物體的拉力為：F39。四、?？紮C(jī)械的有用功、總功、機(jī)械效率計算簡單機(jī)械有用功總功額外功機(jī)械效率杠桿W有用=GhW總=FsW額=W總－W有用滑輪組W有用=GhW總=FsW總=Gh+G動h（不計繩重和摩擦）W額=W總－W有用W額=G動h（不計繩重和摩擦）斜面W有用=GhW總=FlW總=Gh+fl（f為摩擦力）