【摘要】 第3節(jié) 發(fā)酵工程及其應(yīng)用 必備知識·素養(yǎng)奠基 一、發(fā)酵工程的概念和基本環(huán)節(jié) : (1)過程:利用微生物的特定功能,通過現(xiàn)代工程技術(shù),規(guī)?;a(chǎn)對人類有用的產(chǎn)品。 (2)范圍:它涉...
2025-04-05 05:31
【摘要】 二 植物細胞工程的應(yīng)用 必備知識·素養(yǎng)奠基 一、植物繁殖的新途徑 途徑 快速繁殖 作物脫毒 取材部位 基本無限制 分生區(qū)附近 優(yōu)勢 保持優(yōu)良品種的遺傳特性;高效、快...
2025-04-05 05:18
【摘要】 二 微生物的選擇培養(yǎng)和計數(shù) 必備知識·素養(yǎng)奠基 一、選擇培養(yǎng)基 :人為提供有利于目的菌生長的條件(包括營養(yǎng)、溫度、pH等),同時抑制或阻止其他微生物的生長。 :在微生物學中,允...
2025-04-05 05:37
【摘要】 第2節(jié) 基因工程的基本操作程序 必備知識·素養(yǎng)奠基 一、目的基因的篩選與獲取(第一步) :在基因工程的設(shè)計和操作中,用于改變受體細胞性狀或獲得預期表達產(chǎn)物的基因。 :從相關(guān)的已知結(jié)...
2025-04-05 05:51
【摘要】 第2節(jié) 動物細胞工程 一 動物細胞培養(yǎng) 必備知識·素養(yǎng)奠基 一、動物細胞培養(yǎng)概念 從動物體中取出相關(guān)的組織,將它分散成單個細胞,然后在適宜的培養(yǎng)條件下,讓這些細胞生長和增殖的技...
2025-04-05 06:16
【摘要】 第4節(jié) 蛋白質(zhì)工程的原理和應(yīng)用 必備知識·素養(yǎng)奠基 一、蛋白質(zhì)工程的概念 :蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其與生物功能的關(guān)系。 :改造或合成基因。 :改...
2025-04-05 05:54
【摘要】 衡石量書整理 知識整合·思維脈圖 主題歸納·能力培優(yōu) 主題一 植物細胞工程技術(shù)的應(yīng)用 典題示范 甲、乙兩名同學分別以A植物的綠色葉片和B植物的白色花瓣為材料,利用植物組織...
【摘要】 衡石量書整理 知識整合·思維脈圖 主題歸納·能力培優(yōu) 主題一 傳統(tǒng)發(fā)酵食品的制作 典題示范 (2020·濰坊高二檢測)下列關(guān)于果酒、果醋和泡菜制作的敘述,正確的是 ( )...
2025-04-03 03:48
【摘要】 衡石量書整理 知識整合·思維脈圖 主題歸納·能力培優(yōu) 主題一 基因工程的操作程序 典題示范 某種質(zhì)粒上有SalⅠ、HindⅢ、BamHⅠ三種限制酶切割位點,它們的識別序列...
【摘要】 二 動物細胞融合技術(shù)與單克隆抗體 必備知識·素養(yǎng)奠基 一、動物細胞融合技術(shù) :使兩個或多個動物細胞結(jié)合形成一個細胞的技術(shù)。 :細胞膜的流動性。 : (1)物理:電融合法。 ...
2025-04-05 06:05
【摘要】胚胎工程的理論基礎(chǔ)胚胎工程胚胎工程指對動物早期胚胎或配子所進行的多種顯微操作和處理技術(shù),如核移植、胚胎移植、體外受精、胚胎分割、胚胎干細胞培養(yǎng)等技術(shù)。經(jīng)過處理后獲得的胚胎,還需要移植到雌性動物體內(nèi)生產(chǎn)后代,以滿足人類的各種需求。?操作對象:?技術(shù)手段:?理論基礎(chǔ):早期胚胎和配子胚胎移植、
2024-08-28 23:32
【摘要】 課時分層作業(yè)(六) (建議用時:40分鐘) 題組一 興奮的傳導與傳遞 1.下列有關(guān)興奮在反射弧中的傳導,描述正確的是( ) A.神經(jīng)纖維膜由興奮狀態(tài)轉(zhuǎn)為靜息狀態(tài)后膜內(nèi)外沒有離子進...
2025-04-05 06:03
【摘要】 2020-2021學年人教版(2019)選擇性必修第三冊 同步課時作業(yè)(含解析) ,下列說法不正確的是() ,溫度保持不變,說明食鹽是晶體 ,所以金屬不是晶體 ,是由于該物質(zhì)的微粒在...
2025-04-05 06:06
【摘要】 2020-2021學年人教版(2019)選擇性必修第三冊 同步課時作業(yè)(含解析) ,放置一定量的液體,如圖甲所示,若將此容器置于在軌道上正常運行的人造地球衛(wèi)星上,則容器內(nèi)液體的分布情況()...
2025-04-05 05:52
【摘要】 2020-2021學年人教版(2019)選擇性必修第三冊 同步課時作業(yè)(含解析) ,在溫度不變的情況下,從玻璃瓶中抽氣,第一次抽氣后,瓶內(nèi)氣體的壓強減小到原來的,要使容器內(nèi)剩余氣體的壓強減...