愛(ài)的教育讀后感600字10篇-文庫(kù)吧資料
2025-04-05 06:06本頁(yè)面
【正文】 后一定要聽(tīng)他們的話，珍惜這些愛(ài)。書里面有生了病，還想著學(xué)生的老師，有父母和孩子的愛(ài)，有小朋友的友誼，有尊重理解，有關(guān)心幫助，更有勇敢的愛(ài)國(guó)小英雄。這時(shí)候，這種情懷已升華為一種愛(ài)，一種對(duì)于生活的愛(ài)?！薄皭?ài)是一次沒(méi)有盡頭的旅行，一路上邊走邊看，就會(huì)很輕松，每天也會(huì)有因?qū)π聳|西的感悟，學(xué)習(xí)而充實(shí)起來(lái)。夏丐尊先生在翻譯《愛(ài)的教育》時(shí)說(shuō)過(guò)這樣一段話：“教育之沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，如同池塘沒(méi)有水一樣。 這一個(gè)個(gè)小故事，不僅使書中的人物受到熏陶，同樣讓我這個(gè)外國(guó)讀者也被其中所體現(xiàn)出的強(qiáng)烈的情感所震撼。他們從出身到性格都有迥異之外，但他們身上卻都有著一種共同的東西—對(duì)自己的祖國(guó)意大利的深深的愛(ài)，對(duì)親友的真摯之情。《愛(ài)的教育》一書中描寫了一群充滿活力，積極要求上進(jìn)，如陽(yáng)光般燦爛的少年。最簡(jiǎn)單的東西卻最容易忽略，正如這博大的愛(ài)中深沉的親子之愛(ài)，很多人都無(wú)法感受到。 愛(ài)，像空氣，每天在我們身邊，因其無(wú)影無(wú)形常常會(huì)被我們所忽略，可是我們的生活不能缺少它，其實(shí)他的意義已經(jīng)融入生命。雖然，每個(gè)人的人生閱歷不同，但是你會(huì)從《愛(ài)的教育》中，體會(huì)到曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的那些類似的情感，可我們對(duì)此的態(tài)度行為可能不同。吸引我的，似乎并不是其文學(xué)價(jià)值有多高，而在于那平凡而細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出來(lái)的近乎完美的親子之愛(ài)，師生之情，朋友之誼，鄉(xiāng)國(guó)之戀……這部處處洋溢著愛(ài)的小說(shuō)所蘊(yùn)涵散發(fā)出的那種深厚，濃郁的情感力量，真的很偉大。 這就是《愛(ài)的教育》這本書給我的啟迪，讓我們每個(gè)人都沐浴在愛(ài)的溫暖中吧。我膽怯地說(shuō)；“媽媽，我不敢去，還是你去吧！”媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“人家又不會(huì)吃了你，怕什么呢？”就這樣我和媽媽僵持了十幾分鐘，媽媽不耐煩了，我只好硬著頭皮自己去了。有一次，我和媽媽去商場(chǎng)逛逛，我覺(jué)得非常口渴，就讓媽媽給我買飲料。這個(gè)少年不怕危險(xiǎn)為士兵報(bào)信，最后還英勇地犧牲了?！币贿吋鼻械赝伦x，但是最后男孩還是死了。當(dāng)我讀到尖銳的呼嘯聲又一次劃過(guò)，男孩猛地松開(kāi)過(guò)，像一塊石頭一樣落在了地上。從而反映了書中人物的精神：善良正義的卡隆，總是得第一的德羅西，勤勞的可萊蒂，孝順的波列科西，酷愛(ài)讀書的斯代地，愛(ài)國(guó)的倫巴第少年，鼓手，孝順懂事的小抄寫員朱利奧，為了救祖母而獻(xiàn)出生命的費(fèi)魯喬，還有每月故事里的那些少年們…… 這一個(gè)個(gè)小故事感動(dòng)了我，令我感慨萬(wàn)分?！稅?ài)的教育》讀后感600字5 人世間什么是愛(ài)？愛(ài)又是什么呢？愛(ài)為什么會(huì)有這么大的動(dòng)力？帶著這幾個(gè)問(wèn)題，我滿懷期望地閱讀了《愛(ài)的教育》這本書。我想“愛(ài)是什么”不會(huì)有明確的答案。讀《愛(ài)的教育》我走入安利柯的生活，目睹了他們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)，生活，怎樣去愛(ài)，在感動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)愛(ài)中包含著對(duì)于生活的追求。于是就想走下去，甚至投入熱情，不在乎它將持續(xù)多久。但愛(ài)正是沒(méi)有盡頭的，愉快的旅游就像生活，如果把生活看成一次服刑，人們?yōu)榱四骋惶煨虧M釋放，得到超脫而干沉重的活兒，那兒這樣的生活必將使人痛苦厭倦。最簡(jiǎn)單的東西卻最容易被忽略，正如這博大的愛(ài)中深沉的親子之愛(ài)，很多人都無(wú)法感受到。讀了安利柯的故事，我認(rèn)識(shí)到天下父母都有一顆深愛(ài)子女的心。其實(shí)它的意義已經(jīng)融入了生命，就如同父母的愛(ài)，不說(shuō)操勞奔波，但是往書架上新置一本孩子們愛(ài)看的書，一有咳嗽，藥片就擺放在眼前，臨睡時(shí)不忘在看孩子一眼，就是我們需要張開(kāi)雙臂才能擁抱的深深的愛(ài)。《愛(ài)的教育》讀后感600字4 讀了《
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