20xx屆-新高考-一輪復(fù)習(xí)-人教版-光合作用與呼吸作用的關(guān)系--作業(yè)-文庫吧資料
2025-04-05 06:04本頁面
【正文】 ,由此可以判定K+的運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸,D正確。a代表葉綠體,葉綠體是進(jìn)行光合作用的場所,光合作用過程中發(fā)生的能量變化是光能先轉(zhuǎn)換成ATP中活躍的化學(xué)能,ATP中活躍的化學(xué)能再轉(zhuǎn)換成(CH2O)中穩(wěn)定的化學(xué)能,B錯(cuò)誤?！解析] 據(jù)圖分析,a能產(chǎn)生葡萄糖,故為葉綠體,b為線粒體,①是水,②是二氧化碳,③是氧氣,④是丙酮酸,⑤是ATP。⑤過程表示暗反應(yīng)中CO2的固定,不能產(chǎn)生ATP,B錯(cuò)誤,C正確。③過程表示有氧呼吸的第一階段,能產(chǎn)生ATP。圖中①過程表示光反應(yīng),能產(chǎn)生ATP。Y物質(zhì)是葡萄糖氧化分解成CO2的中間產(chǎn)物,所以Y表示丙酮酸。C6H12O6中的H轉(zhuǎn)移到C3H6O3(乳酸)中,表示產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸,而大多數(shù)綠色植物細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生的是酒精和二氧化碳,D錯(cuò)誤。CO2中的C轉(zhuǎn)移到C6H12O6中,表示光合作用暗反應(yīng),綠色植物中只有含有葉綠體的細(xì)胞中可以進(jìn)行,B錯(cuò)誤。[H]是還原型輔酶Ⅰ(NADH)和還原型輔酶Ⅱ(NADPH)的簡化表示方式,D正確。ATP中遠(yuǎn)離腺苷的兩個(gè)磷酸基團(tuán)被水解后所得的物質(zhì)是腺嘌呤核糖核苷酸,可以作為合成RNA分子的原料,B錯(cuò)誤。(5)若想確定黑藻生長的最適光照強(qiáng)度,請(qǐng)?jiān)诒緦?shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上寫出進(jìn)一步探究的實(shí)驗(yàn)思路: 。(2)根據(jù)裝置圖,上表的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是如何讀出的?分析并回答有關(guān)問題: 組別次數(shù) 123450 W100 W200 W400 W第一次第二次第三次圖K1017(1)該實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制的無關(guān)變量有 (答出兩項(xiàng))。④30 min后停止光照,測量光合作用釋放的O2的體積(mL)。②取4等份長勢相同的黑藻分別放入1~4號(hào)裝置。實(shí)驗(yàn)步驟:①準(zhǔn)備4套如圖K1017所示的裝置,編號(hào)為1~4。,某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)?！ Ｔ蚴菍⒃撗b置放在室外一晝夜,并實(shí)時(shí)觀察記錄有色液滴的相對(duì)位置,結(jié)果如圖乙所示。8.[2020② 。① 。(2)實(shí)驗(yàn)處理的步驟:取黃瓜植株的葉片若干,平均分成2組,一組置于低溫弱光條件下,另一組置于 下,在培養(yǎng)箱內(nèi)處理6小時(shí)后,再次置于相同且適宜的條件下,分別測定兩組葉片光合作用強(qiáng)度,結(jié)果如圖乙?！?。請(qǐng)回答相關(guān)問題:圖K1015(1)圖甲中的③④
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