【精彩課堂】unit-seven--lesson23-北京版-文庫吧資料
2025-04-05 06:02本頁面
【正文】 3 Whogowill2gowill再次觀看對話一視頻，并深入思考，回答：1Lingling帶著問題觀看對話一視頻，并回答：Whereare學(xué)習(xí)課文對話一（2） 、學(xué)習(xí)對話生：travel旅行請學(xué)生觀察PPT的標(biāo)題頁，猜測本課話題。about?isguessplease.thetitleat師:生：根據(jù)歌曲內(nèi)容進(jìn)行回答。請學(xué)生回答人們是通過什么方式旅行的。world?overhow theytelltravel.songenjoy師:there？youhowvacationonyoutalk:WhereaFirst,let’sandmorning,師:（1） 、復(fù)習(xí)導(dǎo)入話題than的理解takes….gettakedoes教學(xué)難點(diǎn)：本課功能句Howtakes?.gettakedoesHow教學(xué)重點(diǎn)：理解本課課文對話的內(nèi)容及語言的使用情境。四、教學(xué)重難點(diǎn)：?Itget totakedoesHow（2）excited，trip等并準(zhǔn)確理解詞意。（1）正確認(rèn)讀單詞hour,學(xué)生的語言表達(dá)能力。takes….gettakedoes2).通過動畫引出功能句的使用情境，生生之間，師生之間相互問答加強(qiáng)對問路功能句型How1).利用多媒體課件播放歌曲，活躍氣氛，引出話題。在學(xué)習(xí)新知的過程中加強(qiáng)小組合作學(xué)習(xí)的實(shí)效性，強(qiáng)調(diào)小組間的交流，便于學(xué)生將所學(xué)知識應(yīng)用于生活實(shí)際，提高英語學(xué)習(xí)的趣味性和實(shí)效性。針對學(xué)生的差異進(jìn)行教學(xué)，給不同的學(xué)生創(chuàng)設(shè)發(fā)展空間。學(xué)生在進(jìn)入五年級英語學(xué)習(xí)時(shí)，出現(xiàn)了較為明顯的兩極分化現(xiàn)象,一小部分學(xué)生在課堂英語學(xué)習(xí)過程中缺乏積極主動性，學(xué)習(xí)興趣進(jìn)入低潮。教會學(xué)生一些抓關(guān)鍵詞、提取有用信息等簡單閱讀的
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