20xx版高考人教版歷史一輪學(xué)案：第52講-19世紀(jì)以來(lái)的世界文學(xué)藝術(shù)-【含解析】-文庫(kù)吧資料
2025-04-05 05:44本頁(yè)面
【正文】 20世紀(jì)30年代成為文學(xué)的主流時(shí)代背景歐洲資本主義發(fā)展及法國(guó)大革命的影響，人們對(duì)啟蒙思想家設(shè)想的“理性王國(guó)”感到失望工業(yè)革命后，資本主義國(guó)家的社會(huì)矛盾、社會(huì)問(wèn)題日益突出第二次工業(yè)革命后，經(jīng)濟(jì)危機(jī)、世界大戰(zhàn)等社會(huì)問(wèn)題使人們迷茫、痛苦且找不到出路創(chuàng)作風(fēng)格深入發(fā)掘人類的感情世界，塑造鮮明的人物形象，構(gòu)思具有豐富的想象力，戲劇情節(jié)跌宕起伏強(qiáng)調(diào)真實(shí)具體地描寫現(xiàn)實(shí)生活，詳細(xì)分析人類行為，再現(xiàn)典型環(huán)境中的典型人物，對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)秩序表現(xiàn)出不滿是流派眾多、風(fēng)格各異的多元化文學(xué)，其特點(diǎn)是集中表現(xiàn)自我，在藝術(shù)手法上反傳統(tǒng)[針對(duì)訓(xùn)練] (2020④不良的看電視習(xí)慣會(huì)對(duì)人的健康造成危害，可能會(huì)導(dǎo)致肥胖癥、視力障礙和諸如抑郁癥等心理疾病。②語(yǔ)言和圖像的直接性，束縛了人們的思想，導(dǎo)致人們想象力的退化。④深刻地改變了人們的生活方式。②迅速傳播信息，擴(kuò)大人們的視野。(2)局限性：影響了人們的思維方式，使人們成為被動(dòng)接受信息的工具。(2)史料二反映了電視影響人們的思維方式，人們成為被動(dòng)接受信息的工具，束縛了人們的思想。問(wèn)題：依據(jù)上述史料分析電視作為傳播媒介的優(yōu)勢(shì)和局限性。(3)現(xiàn)代主義文學(xué)：用怪誕的手法集中表現(xiàn)自我，以反傳統(tǒng)、反理性的傾向，表達(dá)苦悶、迷惘、變態(tài)的心理。(2)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)：剖析社會(huì)生活的本質(zhì)，揭露和批判社會(huì)的罪惡。(3)史料三：荒誕不經(jīng)、反傳統(tǒng)。[探究一答案](1)史料一：以強(qiáng)調(diào)想象來(lái)突出文學(xué)的目的在于表現(xiàn)理想和希望，以強(qiáng)調(diào)象征與神話來(lái)突出文學(xué)的隱喻性、表現(xiàn)性和夸張、奇特的藝術(shù)表現(xiàn)方式。(2)史料二屬于現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)流派，其特點(diǎn)可依據(jù)“真實(shí)描寫現(xiàn)實(shí)生活和深刻揭露社會(huì)矛盾為基本特征”提煉。海勒《第二十二條軍規(guī)》問(wèn)題：上述史料反映出不同文學(xué)流派的何種特點(diǎn)。最后，尤薩林終于明白：“這里面只有一個(gè)圈套……就是第二十二條軍規(guī)。于是就產(chǎn)生了如下邏輯：如果你瘋了，只要你申請(qǐng)就允許你停飛。但只能由他本人提出申請(qǐng)?！鞲袼故妨隙?9世紀(jì)30年代始，批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)成為歐洲文學(xué)的主流，它以真實(shí)描寫現(xiàn)實(shí)生活和深刻揭露社會(huì)矛盾為基本特征，在歐洲各國(guó)蓬勃興起。釋難點(diǎn) 探究一 各文學(xué)流派的特征史料一 韋勒克指出：“就詩(shī)歌觀來(lái)說(shuō)是想象，就世界觀來(lái)說(shuō)是自然，就詩(shī)體風(fēng)格來(lái)說(shuō)是象征與神話。其代表作有《思想者》。法國(guó)雕塑家羅丹(1840—1917)被認(rèn)為是19世紀(jì)下半期最偉大的現(xiàn)實(shí)主義雕塑藝術(shù)家。在創(chuàng)作中推崇理性，反對(duì)個(gè)人感情的自由表達(dá)，大量采用古希臘、古羅馬文學(xué)中的題材，經(jīng)過(guò)藝術(shù)加工，塑造成明朗、崇高、合理的形象，以寄托自己的思想感情。笛卡爾提出的一切訴之于理性的原則，奠定了古典主義的哲學(xué)基礎(chǔ)。古典主義以歌頌君主專制、贊揚(yáng)絕對(duì)君權(quán)為基本主題，重視宣揚(yáng)個(gè)人對(duì)社會(huì)和國(guó)家的絕對(duì)服從，強(qiáng)調(diào)文學(xué)的社會(huì)教育作用。17—18世紀(jì)正是絕對(duì)君主政體的鞏固時(shí)期，資產(chǎn)階級(jí)在反封建割據(jù)的殘余、建立統(tǒng)一集中的民族國(guó)家的斗爭(zhēng)中與王權(quán)暫時(shí)聯(lián)合起來(lái)。拓視野1．古典主義古典主義是商業(yè)資本發(fā)展時(shí)期的產(chǎn)物。如近代歐洲文學(xué)藝術(shù)就深深打上了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、資本主義思想的傳播和工業(yè)革命的烙印。提示：文藝是現(xiàn)實(shí)的反映，文藝的發(fā)展會(huì)受到所處時(shí)代環(huán)境的推動(dòng)或制約?，F(xiàn)實(shí)主義美術(shù)的特點(diǎn)是關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，剖析社會(huì)生活本質(zhì)，揭露和批判社會(huì)的罪惡。(3)20世紀(jì)世界文學(xué)可以說(shuō)是全面繁榮，表現(xiàn)手法各異，反映的思想內(nèi)容也體現(xiàn)出時(shí)代性和多元化的特點(diǎn)。提示：(1)從表現(xiàn)形式上看，20世紀(jì)世界文學(xué)中的現(xiàn)實(shí)主義和現(xiàn)代主義作品都得到了發(fā)展。②藝術(shù)特點(diǎn)：都注重對(duì)人的情感世界的發(fā)掘，追求自由。②藝術(shù)特點(diǎn)：浪漫主義文學(xué)屬于傳統(tǒng)文學(xué)的范疇；現(xiàn)代主義文學(xué)具有強(qiáng)烈的反傳統(tǒng)特征。2．浪漫主義文學(xué)與現(xiàn)代主義文學(xué)的異同。(3)對(duì)自然與環(huán)境的態(tài)度①浪漫主義文學(xué)著力描繪自然景物，主張社會(huì)回到“自然狀態(tài)”，以表達(dá)他們對(duì)資本主義社會(huì)的城市文化和工業(yè)文化的厭惡。(2)表達(dá)對(duì)現(xiàn)實(shí)不滿的方式①浪漫主義作家們對(duì)現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈不滿，往往偏重于對(duì)理想和幻想的追求，把現(xiàn)實(shí)和理想對(duì)立起來(lái)，著重描寫他們認(rèn)為最好的、最美的，也是他們所追求的理想生活和藝術(shù)典型。提示：(1)描寫對(duì)象①浪漫主義文學(xué)最本質(zhì)的特征是它的主觀性，往往把理想作為現(xiàn)實(shí)加以描寫和歌頌，注重內(nèi)心活動(dòng)的描寫。(2)滿足人們各式各樣的審美需要和精神追求，對(duì)社會(huì)生活的影響日益深刻和
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