【正文】 砸開，最后才逃上大海的經歷后所說的話。D.《海底兩萬里》是凡爾納的“海洋三部曲”之一，也是他的代表作。C.《海底兩萬里》構思巧妙，情節(jié)驚險。：一個叫尼摩的船長駕駛自己設計的潛水艇“諾第留斯號”在大海中自由航行。凡爾納。 （2）對名著《海底兩萬里》表述不正確的一項是（我起來好幾次……最后可紀念的8月19日那天，早晨六點，客廳門打開，船長進來，他對我說：“到自由通行的海了。8．閱讀名著選段，完成下列小題 【點評】本題考查了人物形象和故事情節(jié)的積累。③祥子賣車安葬虎妞。 故答案為： 三次結局：①祥子的車被大兵搶走。③祥子賣車安葬虎妞。故三次買車的結局是：①祥子的車被大兵搶走。三落：為了置辦虎妞的喪事，祥子又賣掉了車。二落：干包月時，祥子辛苦攢的錢也被孫偵探搜去，第二次希望破滅了。理想第一次破滅。一起：來到北平當人力車夫，苦干三年，湊足一百塊錢，買了輛新車。人生態(tài)度：麻木、潦倒、狡猾、自暴自棄的行尸走肉。②祥子的車錢被孫偵探敲詐走。7．請簡要概括《駱駝祥子》中祥子三次買車的結局和最后的生活態(tài)度。在做題時，要靜下心來，結合掌握的名著內容及與人物有關的故事情節(jié)，就一定能得出答案． ⑵此題考查的是名著常識的積累能力。【點評】⑴本題要結合名著中的內容來分析。小福子上吊自殺后，祥子所有的希望破滅。他失去了生活的熱情，開始厭惡勞作，吃喝嫖賭，到處騙錢，最后淪為“城市垃圾”。 （2） 她的死對祥子產生的影響： 虎妞去世后，小福子成了祥子好好活下去的希望。 根據對作品的理解分析可知（1） 文段中“A”處“她”指小福子上吊自殺后，祥子所有的希望破滅。他失去了生活的熱情，開始厭惡勞作，吃喝嫖賭，到處騙錢，最后淪為“城市垃圾”。 （2）她的死對祥子產生怎樣的影響？ 【答案】 （1）小福子（2）虎妞去世后，小福子成了祥子好好活下去的希望。 說些更知心的話，跟誰也不能說的話都可以對她說。 A他對曹先生說了真實的話，他將要對 只要見了她，以前的一切可以一筆勾銷，從此另辟一個天地……她不僅是朋友，她將把她的一生交給他，兩個地獄中的人將要抹去淚珠而含著笑攜手前進。6．閱讀下面的語段，按要求作答。課本中“名著導讀”所推薦名著的主要內容、情節(jié)等有關資料應孰記，隨時搜集豐富自己這方面的知識。 ⑵【點評】⑴此題考查對名著人物形象和故事情節(jié)的積累。 故答案為：⑴ 小福子 ⑵ “喜事”是曹先生答應幫助祥子,并且給他和小福子安置住的地方。 （2）根據對《駱駝祥子》情節(jié)內容的積累可知，“喜事”是曹先生答應幫助祥子,并且給他和小福子安置住的地方。祥子非常的開心，覺得生活向他展開了笑臉。 后來不能如期所愿，因為祥子打算把這個好消息告訴小福子的時候，卻找不到人，才知道小福子已經被賣給了一個將軍，祥子的又一次希望破滅了。（1）選段中的“她”是________（填寫人名）。為更實際的表示自己的快樂，他買了個凍結實了的柿子，一口下去，滿嘴都是冰凌！扎牙根的涼，從口中慢慢涼到胸部，使他全身一顫。 這就要求平時的名著閱讀認真細致，準確識記名著內容。長期堅持下去，對名著情節(jié)的辨析能力一定會提高； ⑵本題考查名著重要故事情節(jié)的識記能力。孫悟空從靈吉菩薩那里借來“定風丹”。悟空用芭蕉扇扇滅山火，師徒四人繼續(xù)西行取經。牛魔王到家得知真相后急忙追趕，悟空與牛魔王大戰(zhàn)。公主腹疼難忍，答應借扇，但給的是一把假扇。公主急忙回洞，閉門不出。靈吉菩薩得知實情，給他一?！岸L丹”再去借扇。因上次紅孩兒想吃唐僧肉與司空結下了冤仇，鐵扇公主哪里肯借。司空把師父安排好，前往芭蕉洞找鐵扇公主。一打聽才知道前方有座火焰山，方圓八百里寸草不生。走著走著，漸漸覺得熱氣襲人，難以忍受。本題可依據《西游記》中“三借芭蕉扇”故事情節(jié)來梳理概括。結合對名著內容的閱讀理解可知，羅剎女是鐵扇公主，即是紅孩兒的母親，因之前紅孩兒抓走唐僧，悟空去請觀音菩薩，觀音受紅孩兒做善財童子，羅剎女苦于不能與紅孩兒相見，認為是悟空害了紅孩兒，十分惱火，恨悟空，結下了仇，聽見“孫悟空”三個字都會怒上心頭。孫悟空從靈吉菩薩那里借來“定風丹”。口中罵道：“這潑猴！今日來了！”叫：“丫鬟，取披掛，拿兵器來！”隨即取了披掛，拿兩口青鋒寶劍，整束出來。 那毛女即便回身，轉于洞內，對羅剎跪下道：“奶奶，洞門外有個東土來的孫悟空和尚，要見奶奶，拜求芭蕉扇，過火焰山一用。4．閱讀下面語段，回答問題。 【點評】⑴本題是對文學名著及作家作品的知識考查，要求學生對教材中及課后推薦的名著要點加以了解和識記，尤其是教材中文學文體及作家作品主要的知識點要記牢； ⑵做這種題，熟讀原作品，記住重點情節(jié)及人物的特征。你在這荒郊野外，一連打死三人，倘到城市之中，人煙湊集之所，撞出大禍，教我怎的脫身？你回去罷”等描寫即可分析出唐僧是一個不辨妖魔，不辨是非，耳根子軟的僧人。 （2）人物性格分析的題目應該首先從人物的語言、動作、心理、肖像和其它側面的描寫中指出人物的性格，然后結合文章的內容進行分析，即列舉文中反映該性格特征的事例。此書描寫的是孫悟空、豬八戒、沙悟凈保護唐僧西天取經的傳奇故事。 【答案】 （1）吳承恩；明代；三打白骨精（2）唐僧不辨妖魔，不辨是非，耳根子軟（立場不堅定）。該回目講述了一個精彩的故事，這個故事叫________。我打死他，替你除了害，你卻不認得，反信了那呆子，屢次逐我。你在這荒郊野外，一連打死三人，倘到城市之中，人煙湊集之所，撞出大禍，教我怎的脫身？你回去罷！”行者道：“師父錯怪了我也?！碧粕挂残帕耍辉踅前私渑赃吽糇斓溃骸皫煾?，他的手重把人打死，只怕你念那話兒，故意變化這個模樣，掩你的眼淚哩！”唐僧果然耳軟，又信了他，隨復念起。 唐僧大驚道：“悟空，這個人才死了，怎么就化作一堆骷髏？”行者道：“他是個潛靈作怪的僵尸，被我打殺，他就現了本相。