“我自信-我成功”主題班會教學設計-文庫吧資料
2025-04-05 05:28本頁面
【正文】 人只運用了自身潛力的5%，前蘇聯(lián)學者做了一個形象的比喻，一個正常人如果發(fā)揮了自身潛力的一半，那么他可以將疊起來幾人厚的全蘇百科全書背得滾瓜爛熟?；脽羝懦鲱}目后，就可以開始搶答；題目放出15秒之內(nèi)無人作答的，轉(zhuǎn)下一題最先舉手的同學獲得搶答權，獲得搶答權的同學答錯后，失去搶答機會，其他同學可以繼續(xù)搶答。拿出你的實力，鼓起你的勇氣，展示你的自信的機會到了，你準備好了嗎？視頻：介紹比賽規(guī)則。自信并不平白無故地附在一個人的身上，首先要有真才實學。深呼吸，舒緩情緒，消除緊張。當眾發(fā)言，用于展示自己。學會正視別人的眼睛，贏得信任。在以后的人生路上，她就是憑著握住自信，戰(zhàn)勝了一個又一個困難，取得了一次又一次成功?！澳阄兆〉倪@張白紙，并不是一張白紙，而是你的自信?。 鼻拜呎f。其實，我給你的，是一張白紙，上面根本沒有寫什么歌詞！”她展開手心里的紙卷，果然上面什么也沒寫。她高興地走下舞臺，向那位前輩致謝。也許有那個紙卷握在手心，她的心里踏實了許多。就在這時，一位前輩笑著走過來，隨手將一個紙卷塞到她的手里，輕聲說道：“這里面寫著你要唱的歌詞，如果你在臺上忘了詞，就打開來看。而給靈魂一個支點，可以撬開人間的許多不幸，那個支點就是自信下面請欣賞我班班長帶來的故事《握住自信》有一位女歌手，第一次登臺演出，內(nèi)心十分緊張。小制作書法等（獎勵智慧星、表演星、舞蹈星、）師：從同學們剛才的表演，我看到了你們的自信。那接下來我們就實話實說，在學習生活中，你有沒有不自信的表現(xiàn)，請同學們討論一下！生：有時我上課想發(fā)言，但是不敢說！生：有一次，本來想?yún)⒓訉W校六一舞蹈的排練，可是就是不敢舉手！生：……師：同學們說出了自己真實的想法，之所以認為不行
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