【正文】 年輕”指年紀(jì)不大（多指十幾歲至二十幾歲），強(qiáng)調(diào)相對來說年齡處于較小的狀態(tài)。絡(luò)繹不絕：形容過往人馬或車船等前后相接，連續(xù)不斷。根據(jù)語境，排除B、C項。16.【答案】（1）長太息以掩涕兮；哀民生之多艱（2）萬里悲秋常作客；百年多病獨(dú)登臺（3）足膚皸裂而不知；四支僵勁不能動（每空1分）三、語言文字運(yùn)用（20分）【解析】氣勢磅礴，形容氣勢雄偉壯大?！耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴”意思是：我漸漸身體消瘦，衣帶寬松也不后悔，我情愿為她瘦骨嶙峋，一身憔悴?！盁o言誰會憑闌意”意思是：默默無言，誰能理解我憑欄眺望的心意呢？表現(xiàn)了無人理解的孤獨(dú)和寂寞。最后兩句直接表達(dá)自己因為思念“伊人”而變得憔悴、消瘦.（每點(diǎn)2分，滿分6分?！镑鲼觥薄安萆眱删浒炎约旱某罹w形象地描繪出來，芳草萋萋，愁緒無邊?！盁o言誰會憑闌意”，表現(xiàn)無人理解的孤獨(dú)和寂寞?！薄窘馕觥俊罢f明作者對放縱自我、享受當(dāng)下的否定”錯，不論是“擬把疏狂圖一醉”還是“對酒當(dāng)歌”，都是作者想要借酒和歌抒發(fā)自己的愁緒和思人的感情?！对娊?jīng)》上不是說嗎，‘青草一束，那人美如玉。眾人怪異，不知其故。在路上追上，茅容為他擺上了飯食，一起說農(nóng)事。等到黃瓊?cè)ナ罋w葬故里，徐稚于是背著干糧徒步趕到江夏，擺出了雞和酒微薄的祭祀，哭完離去，不說出自己的姓名。至于徐稚，生長在江南土地低洼貧瘠的地方，而特立杰出，應(yīng)該是最優(yōu)秀的。桓帝于是問陳蕃說：“徐稚、袁閎、韋著哪個更優(yōu)秀？陳蕃回答說：“袁閎生長于公卿大族，能夠在平時逐漸接受教育。如果提拔他們?nèi)我怨渲?，協(xié)助陛下處理天下大事，一定能捍衛(wèi)并發(fā)揚(yáng)盛大美好的國政，讓日月增光啊?！咸煸炀陀薪艹霾拍艿娜耍瑸楸菹露霈F(xiàn)，一定能擔(dān)當(dāng)輔佐盛世的重任，幫助陛下成就偉大的事業(yè)。（漢桓帝）延熹二年，尚書令陳蕃、仆射胡廣等人給皇帝上書推薦徐稚等人說：“臣等聽說善良的人是天地的準(zhǔn)則，治國的依據(jù)。陳蕃在郡府不接待賓客，只有徐稚來了特別擺設(shè)一張坐榻，徐稚回去就懸掛起來。多次被官府征召，不肯就任。家里貧困，常常親自耕種，不是自己勞動所得的不吃。句意3分；滿分5分。（能言語生：能說會道的年輕人；輕騎：輕裝騎馬。句意3分；滿分5分。（玄纁：赤黑色的布；并：一起。原文“屢辟公府，不起”意為“多次被官府征召，不肯就任”?！窘馕觥课闹械摹皬]”指古人為守喪而在墓前構(gòu)筑的小屋，不是“房舍”的意思，與陶淵明詩中“結(jié)廬在人境”的“廬”意思不同。所以排除A、C。結(jié)合“留余忌盡，忌盈忌滿，福不可享盡，勢不可使盡，心機(jī)不可用盡，留余不但是昌家之道，也是做人之則”分析，“留余”是做人之原則。）【解析】“留余”，結(jié)合“如果舀子底部沒有窟窿，想‘一網(wǎng)打盡’，大魚小魚都不放過，怕是一條魚也撈不到”“如果連小魚也不放過，天長日久，河里還會有魚嗎？不留魚，俺們漁民日后咋生活？后世子孫咋生存？趕盡殺絕那是自掘墳?zāi)埂薄白錾庵毁嵢±麧櫟陌俜种狈治?，是做事之法，無論做什么事情，都不可過于貪婪，要適可而止，從長計議。為人處世要修身養(yǎng)德，留有余地，福不可享盡，勢不可使盡，心機(jī)不可用盡，這是中華民族應(yīng)該世代傳承的美德。家族的昌盛，社會長遠(yuǎn)發(fā)展，都要考慮人與自然等各方面的和諧關(guān)系，走可持續(xù)發(fā)展的道路。無論捕魚還是做生意，都不可過于貪婪，只圖眼前利益，而要適可而止，從長計議。結(jié)合“黃河黃，河面寬闊，像一幅閃光的黃綢；洛水清，水流平靜，河面如清絨的地毯”“兩條河交匯后，一黃一清界限分明，綿延數(shù)里后形成一個巨大的旋渦，經(jīng)過一番激烈‘搏斗’，最終洛河融進(jìn)了黃河里”“要實現(xiàn)一定程度上的利益均衡，保持人與社會、自然各種關(guān)系的和諧，相伴相生，正常謀利，謀正當(dāng)利，適可而止”分析，以黃河渾濁、洛水清澈交匯融合，暗示凡事皆應(yīng)有所調(diào)和，有助于下文主旨的表達(dá)。據(jù)說，伏羲創(chuàng)造的八卦圖就是根據(jù)這一景象畫出來的”分析，營造了歷史文化的背景，豐富了文章內(nèi)容。）【解析】語段主要寫黃河、洛水的景物及特點(diǎn)，描寫生動形象。③從表達(dá)效果上看，此段描寫生動形象而富有文化氣息，營造了歷史文化的背景，調(diào)節(jié)了敘事節(jié)奏，豐富了文章內(nèi)容。8.【答案】①從人物形象上看，以黃河、洛水的瑰奇景象為捕魚老漢的出場做鋪墊，并襯托了老漢看似普通平凡，實則有大智慧的形象。【解析】B項，“表現(xiàn)了他對老漢的不屑與嘲弄”錯誤。根據(jù)材料三可知，“致遠(yuǎn)艦”的發(fā)掘打撈，無疑將為中國海戰(zhàn)史，乃至世界軍史研究提供新鮮的一手資料；同時，能夠為水下考古積累經(jīng)驗，為沉船考古調(diào)查提供可以借鑒的范例，讓中國近代沉艦的發(fā)掘與保護(hù)工作踏踏實實地開展起來。）【解析】根據(jù)材料二可知，“致遠(yuǎn)艦”沉沒的原因一直爭論不休，現(xiàn)存研究資料不足。（3）科學(xué)意義：標(biāo)志著中國水下考古工作取得突破，為今后沉船發(fā)掘提供借鑒。6.【答案】（1）歷史意義：還原“致遠(yuǎn)艦”沉沒的真相，為中國海戰(zhàn)史乃至世界海軍史提供一手資料?！窘馕觥緼項，說法錯誤，錯在“加特林機(jī)關(guān)槍、單筒望遠(yuǎn)鏡是間接證物”?！窘馕觥緾項，錯在“遇到的難題首先是大型鋼鐵材質(zhì)戰(zhàn)艦出水后如何保護(hù)”。主要目的應(yīng)是說明中國公共外交理念的合理性和優(yōu)越性。答案及解析一、現(xiàn)代文閱讀（36分）【解析】A“以公眾為主體的新式公共外交影響力已經(jīng)超過以政府為主體的傳統(tǒng)公共外交”錯誤，原文為“這種以公眾為主體的新式公共外交的實際影響力，不僅補(bǔ)充了前者，不少時候還甚于前者”；C“不同文明之間缺乏足夠的對話或者對話不對稱，就會產(chǎn)生重大的誤解甚至沖突”錯誤，原文只是說可能會產(chǎn)生沖突；D“公共外交并不需要人們?nèi)フ務(wù)卧掝}，去解疑釋惑”錯誤，原文只是說不要求人人都去談?wù)卧掝}，去解疑釋惑。②不得少于800字。對此你有什么思考？寫一篇文章，對作家的看法加以評說。您的幾部著作我已全部購買惠存，今寄上論文一篇，恭請拜讀，不勝感激！劉云亭敬上年月日四、寫作（60分），根據(jù)要求作文。圖二： 圖三： ,其中有四處表達(dá)不得體的地方,請找出并改正。要求：①符合規(guī)勸意圖；②語言表達(dá)準(zhǔn)確、鮮明，通俗易懂；③每句10～15字。，運(yùn)轉(zhuǎn)不僅復(fù)雜而且巧妙。，運(yùn)轉(zhuǎn)既復(fù)雜又巧妙。D.“珊珊——，我來了！”他大喊著，但不知道是委屈還是別的，小女孩竟然當(dāng)著眾人的面“嗚——嗚——嗚”地哭了起來。，全都恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）（3分）“有些恒星——超新星——的亮度”的破折號，作用相同的一項是（ ）（3分），其中一個說：我本來不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看頭?。　恢皇菙?shù)學(xué)，實際是精密思想的全部領(lǐng)域——之中，編織在數(shù)學(xué)的天衣上。銀河里大約有超過4千億個各種各樣的恒星，運(yùn)轉(zhuǎn)不僅復(fù)雜而且巧妙。多數(shù)恒星主要是以可見光或紅外光放出光芒；其他恒星也是X光或射電波的光源。有些雙星緊靠在一起，星體物質(zhì)在他們之間，多數(shù)雙星都像木星與太陽一樣分離開來。三、語言文字運(yùn)用（20分）閱讀下面的文字，完成17～19題。（2）杜甫在《登高》中“ ， ”兩句從空間、時間兩個方面著筆，表達(dá)了詩人淪落他鄉(xiāng)、年老多病的無限悲愁情緒。（6分）（三）名篇名句默寫（6分）。，下片直抒胸臆，都給人一種情思纏綿之感，最后兩句使全詞感情達(dá)到高潮，具有很強(qiáng)的感染力。，表現(xiàn)了主人公“佇倚”的時間之久，愁緒之廣，孤獨(dú)之深。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。草色煙光殘照里，無言誰會憑闌意。（5分）（2）聞之，疑其稚也，乃選能言語生茅容輕騎追之?！对娊?jīng)》加強(qiáng)表意效果。，為人所賞識。他雖然家里貧困，自耕田地，自食其力，但為人恭敬節(jié)儉，講義氣，多謙讓，所以鄰居們都很佩服他?！皬]”指的是郭家房舍，與陶淵明詩中“結(jié)廬在人境”的“廬”意思相同。，在郡衙特地為他“設(shè)一榻”，這就是后來“下榻”一詞的由來。徐稚傳》），正確的一項是（ ）（3分），不正確的一項是（ ）（3分）。’吾無德以堪之。林宗曰：“此必南州高士徐孺子也。臨訣去，謂容曰：“為我謝郭林宗，大樹將顛，非一繩所維，何為棲棲不遑寧處？”及林宗有母憂，稚往吊之，置生芻一束于廬前而去。時會者四方名士郭林宗等數(shù)十人，聞之，疑其稚也，乃選能言語生茅容輕騎追之?！敝蓢L為太尉黃瓊所辟，不就。著長于三輔禮義之俗，所謂不扶自直，不鏤自雕?！被傅勰艘园曹囆c，備禮征之，并不至。延熹二年，尚書令陳蕃、仆射胡廣等上疏薦稚等曰：“臣聞善人天地之紀(jì)政之所由也詩云思皇多士生此王國天挺俊義為陛下出當(dāng)輔弼明時左右大業(yè)者也伏見處士豫章徐稚、彭城姜肱、汝南袁閎、京兆韋著、潁川李曇，德行純備，著于人聽。蕃在郡不接賓客，唯稚來特設(shè)一榻，去則懸之。屢辟公府，不起。家貧，常自耕稼，非其力不食。（6分）二、古代詩文閱讀（34分）（一）文言文閱讀（本題共4小題，19分）閱讀下面的文言文，完成10～13題。？請簡要分析。，為內(nèi)容服務(wù)，例如本文人物對話語言十分契合人物身份和性格，具有明顯的生活化、個性化的特點(diǎn)。（原載《天池小小說》，有刪改），不正確的一項是（ ）（3分），但布局謀篇的技巧純熟，例如開頭寫康百萬找不出生意利潤無法提高的原因，巧設(shè)懸念，吸引了讀者。隨后，他讓當(dāng)朝文狀元牛瑄雕刻“留余匾”掛在客廳，作為家訓(xùn)讓后世子孫銘記。不久后，康百萬召集家族會議，大刀闊斧地改變經(jīng)商策略，其中最主要一條就是，做生意只賺取利潤的百分之六十，要實現(xiàn)一定程度上的利益均衡，保持人與社會、自然各種關(guān)系的和諧，相伴相生，正常謀利，謀正當(dāng)利，適可而止。當(dāng)天晚上，康百萬失眠了。老漢瞄了康百萬一眼，像是自言自語，又像是對康百萬說，如果連小魚也不放過，天長日久，河里還會有魚嗎？不留魚，俺們漁民日后咋生活？后世子孫咋生存？趕盡殺絕那是自掘墳?zāi)梗　啊笨蛋偃f張嘴說不出話來。話不投機(jī)，好半天兩人都沒有說話?？墒牵衲@種撈法啥時候才能把魚簍撈滿呀？康百萬感到不可思議。這是為啥？因為漏水的那些孔，不但沒有影響俺們捕魚，反倒如漁網(wǎng)一般，減輕了水的沖擊力，捕大魚如探囊取物。為什么？康百萬順嘴